关于爱的梦想的作文

1放飞爱的梦想

她有一双会笑的眼睛。 她的眼睛不大，但眼里却常常闪烁着美丽的光芒。她一笑，眼睛就眯了起来，虽然还没到一条缝的地步。从她的眼睛里，我们总是能看见许许多多的东西。有时是感动，有时是愤怒，有时是失望，有时是欣喜，更多的时候，她的眼睛里是对我们的满满的爱。

她曾经说，绝对不会放弃任何一个孩子。说这话时，她又笑了，笑里是对我们坚定的爱的鼓励，或许，还有那么一丝淡淡的失望。没有谁会说，她笑起来不好看。所有人都说，笑起来的她，是那么美，那么有感染力。看着可爱又迷人的她，大家的嘴角也在不经意间，形成了一条完美的弧线。目光也会常常与她相遇，那个时刻，仿佛一缕阳光照进心房，暖融融的。 她有一双白皙而又修长的手。 她常把手搭在谁的肩上，对他轻轻说一句什么，或是要求，或是调侃，被说的人总会挠挠头，笑笑，便不会反驳。她的芊芊玉指似乎有种无形的魔力，操控着我们。她的手指指到谁，谁就站起来回答问题，又或是吐吐舌头，端正地坐好。

有时，她的手指也会让我们心疼。她总是拿着粉笔在黑板上吱吱呀呀地写，粉笔灰总是把她呛得直咳嗽，她的手指总会沾染上如飞雪般的粉笔灰。 我们真想说，照顾好自己，别再让我们为你担心了，好吗？她的手指，还善于播种。当她把从外地出差带回来的姜糖一粒一粒送入我们嘴里时，她就已经撒下了幸福的种子。我们一边惊喜地品尝着，一边想，她与我们之间早已不仅仅是普通的师生关系，她的心早已与我们紧紧相连，化成了血浓于水的亲情。

她有一副柔美的嗓音。 她喜欢为大家朗读课文。她讲话轻轻柔柔的，说是像一缕清风绝不为过，好像唱歌一样。有时她也会去外地，派其他老师给我们上课。可大家神游的几率越来越高，我们不仅想她，更想的，是她给我们上课时，美妙的声音。我们做错了事情，她也会生气，她也会告诉我们，到底该怎么做；我们完成了任务，她也会无比欣慰的说，呀，你们真棒。她的声音格外迷人，有时甚至把我们的魂儿都勾了去。伤心事，她无微不至的安慰，高兴时，她也同我们一起乐开了怀，她似乎是我们最亲密的亲人，无话不谈的闺蜜。 她，是我们的班主任。

无论哪位老师，无论你是不想上我们的课，还是为不用上我们的课感到幸运，我们都一直爱着你，始终如一，永不改变。

2爱的中国，爱的梦想

人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，走向优秀和杰出。而一个幼小的梦想之芽，正在我的内心悄然萌发。有人想当为国争光的运动员，有人想当“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，而我却想当一名用笔、用心来记录生活的作家。

我爱写文章，更爱用笔来记录生活中的点点滴滴。我写校园里的生活，写生活中的感人事情，写离奇的科幻小说…样样都是我喜欢的。一篇文章犹如大海，而字则是海里五颜六色、漂亮的小鱼。它们在我的笔尖跳动着，翱游着，我喜欢这些“小鱼”。每当我读别人写的书时，我都会情不自禁地赞叹这本书的作者，赞叹他们巧妙的构思…读这些书，我时而高兴，时而伤心，时而兴奋，时而失落，但不管怎么样，我都是爱读书的。我喜欢《聊斋志异》的离奇故事，敬佩《假如给我三天光明》主人公的坚强…。这些都是我喜欢的，每当我读这些书时，我就更加确定了我的梦想！

没错，这就是我的中国梦——当一名远近闻名的作家，受大家的喜爱，写一本赞美我们中华民族五千年悠久历史和文化的“中国梦”。

我畅想，二十年后的一天，我正在豪情满志的写一本新的书—《中国梦》！它记录了女娲造人，盘古开天辟地，秦始皇统一六国，张骞出使西域，四大发明震惊世界，唐太宗的贞观盛世，成吉思汗弯弓射大雕，康乾盛世国富民强，写鸦片战争给人们带来的灾难，写清zf的腐败和无能，“东亚病夫”的耻辱，写那些可笑的条约。沉睡的雄狮终于觉醒，黄河长江两条巨龙，横亘绵延一泻万里！赞美我们祖国的大好河山！赞美我们科技的发达！龙的传人大智大勇，中华脊梁顶天立地！而复兴中华就是我们十三亿中国人的梦！

“中国梦”这本书出版以后，被热卖，获得广大读者的好评，这本书激励着很多读者，青少年读完以后，内心萌发了一个梦想的小苗，在追求着自己的梦，“复兴中华，从我做起！少年智，则国智！少年强，则国强！”我赚了很多钱，而我并不想买一幢奢侈的大房子，而是把一些钱捐给山区的小朋友，把我写的“中国梦”捐给他们，希望他们也像城里的孩子一样，能够快乐地生活，心里也有一棵幼芽，也像他们一样悄然萌发，走出大山，为中国——这个强大的国家作出贡献！也希望他们能将这个梦想传下去。

共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代成长的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来，让我们共同创造属于自己的“中国梦”吧！

3爱的梦想，在理解的尽头

《放牛班的春天》的男主人公马修是一个秃顶老师，他其貌不扬，但是和蔼、善良，他能体察被老师漠视的心灵。 他不顾校长的反对，组建了一个合唱团。有一位不屑参加合唱团男高音的同学，总是在扫地时偷偷的哼唱，意外地被马修老师听见，于是马修老师在一位夫人来参观时给他安排了一场独唱，他赢得全场观众的喝彩。

这群孩子从一开始不服从马修老师，到最后孩子们非常感谢老师没有放弃他们。马修老师用他对音乐创作的热爱，用爱心感化孩子。在他的引导下孩子们在音乐中找到了自我的价值，懂得了友爱。在影片的最后，撒落一地的写满歪斜字迹的纸飞机和伸出的十几双挥动的小手，是对于像马修这样的好老师深深敬意。每个人都是天上的星星，每个人都有发光的时候。我们应该拥有自己的信念，拥有春天般的阳光。老师与学生的关系就在“爱”与“恨”的不断转换中得到巩固，得到提升。

让我们用心形的翅膀，放飞梦想，放开心灵，放下束缚。爱的梦想，在理解的尽头。

4让我们拥抱爱的梦想

“让我们用二班独特的方式，来欢迎她”在三声充满爱意的掌声中一位女孩轻轻转过身来，在黑板上写上她名字“甘红玉”。

经过老师介绍我们知道她来自四川绵阳，因为在地震中学校成为了危房，所以转来杭州继续她的学习生涯。她给人的第一印象就是“清扬”，细细长长的个子，刘海下的双眼就如同她的名字红玉般清亮透明，让人感到也许这双美丽的眼睛在夜晚也能绽放出璀璨的光芒，一身白色的运动装更体现出她的修长，和充满活力的样子。

甘红玉一到坐位上，周围的同学就热情的帮助她，对她无微不至的关心，让她感受到我们这个大家庭的温暖，试图让她忘记灾难带给她的心上阴影。我和她中间隔着一组，所以我不太看的见她，我前面的男同学不停的回头看她，上课看看，还评论几句，一下课赶紧跑过去和她一起交流交流。每次往她座位上看，总是一大圈人围着她，一点缝隙也不留，我也跑过去探个究竟，我现在才发现矮个子的不好，围着新同学的人太多了，我不得不点起脚尖来看，同学们正在看她的语文书，语文书的每一页上都记满她的课堂笔记，字是工整的，丝毫没有马虎的迹象，旁边的人说：“即使到初三，我也记不到她这么多”我心里暗暗赞同她的观点。时间过的真快，才谈论没到几分钟，新的一节课又开始了。

这节课是科学课，可是一些东西这节课让教室内的气氛变得异常沉闷。老师将幻灯片打开，一张张令人揪心的画面又重现了，房屋倒塌，一座座美丽的房屋成了废墟，一些人有家却不能回。原来这节课讲的是“地震”，我们也不能怪老师，这是她的授课内容。可是我们极力想忘却的仅仅因为这样重新浮现了，我们不由的将目光转向我们的同学甘红玉，她只是低着头，前额的刘海挡住了她的的脸颊，我看不见她的表情，可我知道她的感受。

我将目光转回到课堂上，过了一会，前面的男同学转过头来对我说：“你看，她哭了”我说：“不会吧，她只是眼睛不舒服吧”。后面的女同学叫我说：“你看，她好像真的哭了”，我心想，不会吧，她不会这样的脆弱，不会的。直到我的同桌也说：“我旁边的”他没有说下去，我也知道他想说的和前面人说的一样。我不能不相信，我转过头去看，她的眼眶阵的红了，睫毛上沾着泪滴，她真的哭过了，也许她永远都不能忘记，灾难给她的伤害，给她的家乡带来得伤害，也许我们不能选择逃避，那么就面对吧，我们所有的人和你一起面对“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛。”

让我们抬起头来微笑面对生活，一起拥抱爱的梦想！