我与学校共成长作文
1我与学校共成长
我们热爱学校、热爱老师、热爱学习。
一年级，我们是小弟弟小妹妹，对一切都很新奇。犯了错，被老师批评了，却记不住，但不会重犯。我们毕竟是一年级的学生，受不了批评，但我们很快忘记了，除非不受老师批评外，仍我行我素。
二年级，已经很少批评了，也很会控制自己了，我们变了，但看到有些自以为是大姐姐、大哥哥的素质很不好，他们只知道欺负人，特别是那些志愿者，叫别人不许说话而自己却大声的说话，有时还大声的喊叫。让人不能理解。
三年级，功课变难了，开始认真学习了。现在考试不是差一点点就满分，而是一不经意就会差好几分。休息的时间变少了。所以很珍惜时间了。
我爱你，美丽的学校，你让我懂得学习、懂得珍惜时间和关心同学。
2我与学校共成长
不知不觉中，在校园里我已度过了五个春秋，在这里留下了我串串成长的脚印，我也从一个幼稚的孩童变成了知书明理的小学生。
在这十年里，学校不知迎来了多少天真的孩童，又送走了多少追梦的少年。在学校运动会上，有运动员拼搏的身影；在文艺汇演中，有舞蹈队员优美的舞姿、合唱队员甜美的歌声、军乐队员动听的演奏；在英语走廊里，同学们用流利的英语谈笑自如……
学校的铃声像丁冬的泉水，伴随我走进知识的海洋。我的思想涌动着求知的浪花，与理想一起奔向未来。黑板是一扇知识的大门，像创造“金钥匙”
的工厂，如生长“宝葫芦”的田园，我在这里放飞了理想。在优美的校园环境中，在丰富多彩的活动中，有多少快乐的记忆、美好的畅想……
课堂是通往科学高峰之路，那一级级台阶开满了知识的花朵，虽然不平坦，有陡峭的悬崖、险峻的山路，但只要不畏艰险，就可能登上胜利的顶峰。亲爱的学校，是你让生性羞涩的我第一次站在了中央电视台“大风车走进校园”的舞台上，展现自己优美的舞姿；是你让我第一次感到集体是那么的团结互助；是你让我奏响了童年欢乐的音符。
3我与学校共成长
今天阳光明媚，我们班的大队委推荐我们六个人去参观学校的德育展览室。
我们自觉得整理好队伍，整装待发，等待周老师的到来。但是我们等了好久周老师还是没来到。这时我们在期待中看见一个熟悉的身影，是周老师来了。我们欢呼雀跃。
我们兴高采烈地走向展览室，周老师一再提示大家一定要遵守纪律，我们的目的不是来玩的，是来参观学习的。
首先，映入眼帘的是我们校领导的组合照片，看到他们一个个严肃的神情，我不禁肃然起敬。然后我来到德育室的北边，这里陈放着我们学校历年得来的奖杯，你可不要小瞧这一排排的奖杯，这都是用辛勤的劳动和汗水换来的。我们又来到了德育教室的南边，那里整整齐齐的摆放着我们学校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏伟壮丽，非常壮观。我感觉到此时正像在空中观赏着校园。正在大家聚精会神地参观的那一刻，周老师突然说：“我们的参观到此结束了。”
大家意犹未尽地回到了教室，虽然这次参观时间非常的短暂，但这次经历却深深地印在了我的心上！
4我与学校共成长
三年前，我是一个年幼无知的小朋友。现在，我已经变成了一名懂事的小学生。是谁把我培养成一个懂事的小学生呢？是辛勤的老师。我非常感谢老师。
我在学校里学到了很多知识：数学、语文、英语、体育等知识。小时候，我胆小怕事，经过老师教导，鼓励，我的胆子逐渐大起来。记得一次，老师要我们班上同学轮流做小组长收作业，每个同学做一个星期，这次刚轮到我做小组长。刚开始收作业时，我的心扑通扑通地猛跳，手心也冒出冷汗，脚底发软，我就急匆匆收完作业，把作业本整齐地放在老师讲台上。
我小心翼翼走到老师跟前，紧张地说：“老师，我……我……我不想当小组长。”老师看著我，不解地问：“为什么？”我说：“我收作业时，又害怕又紧张，我……”老师语重心长地说：“不用紧张，害怕。人做什么事刚开始是会有点不适应的，只要肯认真的继续去做，就会有成功的希望。放松点，接着去做，老师相信你一定会做得很好的。”
听了老师的话，自己也轻松了些，心里暗暗下决心要做好。于是，我就愉快的接着做了。这几年来，我在实验小学里学了很多知识。我非常感谢学校和老师。我会认真学习，学好本领，来报答学校和老师的教育之恩在这里，祝实验小学越办越好。
5我与学校共成长
我与学校共成长我长大了，同学们长大了，校园也变得丰富多彩了！——题记
“哇，这就是校园呀！好大，好安静啊！”刚上一年级的我们既兴奋又激动的叫着！慢慢的，慢慢的我们长大了，变得懂事了，是一个五年级的小伙了，和我们每天在一起的校园也变了摸样，它变成了什么样子了呢？跟我来。
刚坐完妈妈接送的车，便一路小跑到了学校，眼前的一幕令我下一大跳——操场不知怎么了，脱下了胶质的“皮夹克”而穿上了令人耳目一新的“背心”。我高兴的在操场上又蹦又跳，愉快的进了教学楼。这时，又有一件东西吸引的眼球：走廊上的两壁上铺满了色彩斑斓的画、获奖的小发明……真是目不暇接呀！哇！还有更好的呢！在一楼的大厅里，出现了一个巨大美丽的鱼缸，里面的五颜六色的金鱼自由自在地游来游去……
一进教室，我们亲爱的老师正在忙着呢，同学们也长帅了，漂亮了，一个个冲这我直摆手。经过一个假期的休整，我们又见面了。真高兴！我找到了自己的座位，准备帮大家发书，这时老师又叫我去干班长的本职工作了：到其他房间送文件，打印材料，给校长、书记及体育组的老师传递物件等，忙得我不亦乐乎！
爱我的校园，不仅因为它的环境优美，更因为这里有尊敬的老师和可爱的同学们，它是我的另一个家园！相信你、我、他我们大家都喜欢自己的校园！我们与校园一起成长！
6我与学校共成长
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我在滨河学校已经待了两年。回忆起这两年时间，我从一个小小的黄毛丫头变成了一名学习优秀、有礼仪的好学生。这还要归功于我的学校—滨河学校。滨河学校建于2014年，因其位置位于滨河之畔，故取名为滨河学校，这是一所九年一贯制学校，规模非常之大。在这个滨河大家庭里，我结识了更多的朋友，我学到了更多的知识，也感受到了更多的温暖。
在滨河学校两年时间里，我由原来的胆小内向变成了如今活泼开朗、积极乐观的女孩。和蔼可亲的刘老师教我怎样写好文章，教我们如何做好学生；严厉的周老师教我学习简单奥数题的方法，使我们的数学不再枯燥；笑容甜美的汤老师大大提高了我们学习英语的兴趣，以前人人讨厌的英语，如今在她的英语课上我们个个都举起高高的小手。老师们带领我们，在知识的海洋自由的遨游。
是您，我亲爱的滨河学校。教会我做人的道理，让我拥有好习惯。现在的我，并不是2年前那个初来乍到的小丫头了，而是一名各方面都优秀的好学生。我获得过许多荣誉，如：三好学生，优秀少先队员、才艺之星等等。我们在滨河学校的孕育下健康茁壮的成长，学校也在我们的欢声笑语中逐步的壮大。最近学校为全面提高学生的体育素质，又新增添了好几张乒乓球桌、室内篮球馆，阅览室也向同学们全面开放，蜿蜒的跑道上洒下进取拼搏的汗水，碧绿的草坪上洋溢着更多娇艳花儿的笑脸，卫生清洁度一再的提高。同学们在滨河之畔的校园里尽情地享受着芬芳的雨露，在灿烂的阳光下自由的奔跑。
同学们、老师们在这2年时间里，也同样获得了许多荣誉，如：广德县第二届广播操比赛一等奖，上周的第三届广播操比赛再获一等奖第一名的佳绩，县经典诵读比赛我们三四年级的同样取得好的成绩。我们美丽可亲的李校长荣获县“十佳教师”、江校长在县里优质课评比获一等奖，还有许多老师的优秀课例荣获国家级奖项。这些荣誉使学校拥有里响当当的品牌称号。
我骄傲！因为我是滨河学校中的一员。我自豪！我能在滨河学校的大家庭快乐成长。我爱我校！我与学校共奋进！
7我与学校共成长
我的学校是中山区中心小学，这所学校有着悠久的历史和优美的环境。几十年来，她用优异的教学成绩和良好的口碑征服了众多的家长。
我爱学校的鱼世界。每当五颜六色的小鱼从我眼前经过，我仿佛变成一条鱼，遨游在一望无际的大海中。我爱学校的天体模型。每当看到其他星球围绕着太阳旋转的时候，我仿佛置身于宇宙之中，慢慢揭开它神秘的面纱。我爱学校彩色的操场。每当我孤单寂寞时，我喜欢在操场上漫步；每当我高兴时，我喜欢在操场上疯狂的奔跑，大声地喊叫。每天，校园里催人奋进的钟声开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。如果学校是大树，我就是一片树叶；如果学校是大海，我就是一条小鱼；如果学校是花园，我就是一株小花；如果学校是天空，我就是一只小鸟……
我深爱着你啊——我的学校！