四年级沉重的书包作文

1那沉重的书包

母爱，是伟大的，也是无私的。如果一个孩子从小就没有感受过母爱，那这个孩子的心将是一片荒凉，孤独。

在我上一年级的时候，放了学，我就会背着一个“泰山”重的书包离开校园。因为我那个时候太小，每次背回家，肩膀总会有红红的印记，犹如红烧了那个样子，非常的痛。有一天，妈妈发现了，放学的时候，妈妈就一直背着。

过了好几个月，我在玩电脑的时候，偶然的发现妈妈的背紫了。我突然热泪盈眶，我拿过来药水，给妈妈涂了上去。妈妈回头看了我一眼，感动的泪水从眼眶中一滴滴流了下来，对我说：“好孩子！”从此以后，我总是自己背着，虽然感到疼痛，也有是想让妈妈给我背着。但是，我还是自己背。我也渐渐长大了。转眼间，我已经是六年级的小学生了，也该帮妈妈干点家务活了。

就在前天，妈妈从美国坐飞机回来的时候，有很多行李。在坐车回家时，我一把抢过了所有行李。妈妈急切地对我说：“子剑，这个很沉的，我背吧。”说着要抢过行李。我闪在一边，对妈妈说：“老妈，我被这就行，你的肩膀不是上年骨折了吗？我背着。”妈妈没办法，只好让我背着。回家后，放下行李，就感觉有点酸痛，妈妈一看，肩膀有点紫了。那时，妈妈哭了。

那时，我明白了：小时候妈妈给我背书包时，包里面不仅仅装着书，还有着那沉甸甸的爱。

2沉重的书包

一年级的时候，书包还很轻，里面装的东西无非就是几本课本和一个文具盒。背着书包跳绳，都觉得轻松。随着年级的增高，我们的课本也增多了，还会带几本课外书来开拓我们的视野。这样一来，书包也就越来越来重，有的同学会抱怨，可是我不怕，因为我觉得这是所学到的知识越来越多的证明。

苏格拉底曾经在纸上画了一个大圆和一个小圆。他语重心长的地说：“如果，大圆和小圆都代表着所学知识的多少，而圆外的就是你不知道的知识。那么，大圆不知道的，就比小圆所不知道还要多。” 我们的知识学的越多困惑越多，好奇心吸引我们一直不断的探索新的领域。所学的知识越多，我们的书包变得越沉重。所以，书包的轻重也代表着所学知识的多少。

有一个故事说：一个年轻人一直行走在大沙漠中，突然，他听到一个声音对他说：“你在一路上看到石头的话，就尽量多带点，因为它会带给你一个惊喜，给你帮助”！年轻人听了这话，带了很多很多的石头在身上，但回家的时候，由于沙漠上的长途跋涉，他感到口干舌燥，走不动了。他把大部份的石头丢掉了，只留下很少的一点。等到晚上，他看见那些石头变成了金光闪闪的金子啦！他十分后悔，为什么当时不多带一些呢？

这个故事告诉我们，不管做什么事，只有坚持不放弃才会获得成功，读书也一样，不要因书本的增多、书包的沉重而丢弃书本，从而丢弃知识，只有努力学习，长大才不会后悔。

我们的书包变得沉重，是为了学到更多的知识，尽管书包变得沉重，但我们还是乐在其中！

3沉重的书包

上幼儿园的时候，每天早晨我背着轻轻的书包蹦着跳着，高高兴兴地去上学；上一年级的时候，每天早晨我背着有点点分量的书包踏上上学的路；上二年级的时候，每天早晨我背着快要爆炸似的书包慢慢吞吞的上学去……现在，上四年级了，我长大了，不再像一年级那样蹦跳，不再像一二三年级那样背着书包。我的肩膀解放了，该高兴了对不对？不对，看着手上拉着的不知道是第几个的拉杆书包，我的眉头紧紧地皱在一起。

有人说那里是上学的必需品，有人说那里是开启美丽人生的钥匙，有人说那里是父母满载的期待，是老师纯纯的爱心，是我们的精神粮食，长大成熟的肥料。打开来看，我只是看到一本本厚厚的书本，数不清的作业本，凌乱的笔……这些东西，真的是期待、爱心、粮食？看着手上那娇嫩的皮肤中凸起的硬块，心隐隐的疼痛起来。

看着老师孜孜不倦的讲解，看着奶奶充满期待的眼眸，看着自己蹦蹦跳跳地上学去了，脚步是那样轻快、书包是那样轻便。上课了，我从迷你的书包里像魔法师一样变出了一本本有趣的书来，轻轻一点目录，课文内容就呈现出来，把手一伸进去就拿出了各种小笔，那些笔啊，突然间就变长了，像孙悟空的金箍棒一样可以自由伸缩……看着自己神奇般的喜欢上了学习，看着自己一步步拿到了100分……奶奶的眉毛弯了，嘴角翘了；老师的眼睛闪着满意的光芒……看着看着我开心地笑醒了，哎！原来只是——想象。

早晨起来我依旧拉着不知是第几个的拉杆书包，在奶奶恨铁不成钢的目光中，慢慢走向学校。