我爱书法作文600字

1我爱书法

书法是中国的瑰宝，更是一块“明珠”!它无时无刻不在闪着光芒 ，正是这种独有的魅力把我吸引住了!我的爱好舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。

我们班出了不少的写一手好字的人：张恬甜，曹睿……每当回想起他们在讲台上接受老师的赞扬时的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我，享受着同学们羡慕的目光和老师的一声声表扬，那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来，直到今天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字!

自此，我便被书法深深的“迷”住了!我让妈妈买字帖，只要一有空，一有空闲的时间，我都拿出字帖来练。在练习的过程中并不是一帆风顺的，一次，妈妈见我在练字，便语重心长地对我说：“梦阳啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊!莫到时候，把学习弄下去了。”听了妈妈这话，我有点轻松了，也想放弃了，但我又想到了张恬甜那笔走龙蛇的字体，那“万众瞩目”的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了。眼睛也会累，就连胳膊都会感到十分酸痛。但是，练字的背后是一个个成功的字!

书法让我学会怎样坚强，让我懂得快乐!所以我爱书法!

2我爱书法

书法是我国极具代表性的一种艺术文化。他有各种的字体：有行书、小篆、楷书、草书、隶书……他们各自有各自的特色，都展示了自己的专属风格。但这么多字体中，我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。

还记得，我十岁时才第一次接触书法，那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳，映入眼帘的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美观。逐一看去，只见一个个字体端庄圆润，笔力雄健。起笔、收笔干干净净，看上去令人神清气爽。

后来再次接触书法是写字课上，书法老师写得一手好自，别看他身材矮小，幽默风趣不是那种规矩之刃，但他提起毛笔，顿一下，开始写，“刷刷刷”笔走龙蛇，一个个汉字精灵就安分地呆在纸上——那是一些怎样的精灵啊？！工整规范。挺拔见识，多么大气派！我深吸一口气，也依葫芦画瓢，模仿着老师的身姿，临摹者老师的字体，可横不平竖不直，相差了十万八千里！我顿时明白了：书法的精髓又岂是一朝一夕能够体会的？

比起端正规范的正楷，狂草就显得那么豪放自由了：大书法家张旭的狂草婉转自如，有急有缓像那奔腾的流水一样；连绵不断又如飞檐走壁，令人称秒！作为一个热爱书法的学生，我是多么想亲眼目睹张旭留下的绝世书法作品啊！

其实，现实生活中，我们数学老师杨老师的草书也是令人佩服的。上课时，杨老师提起粉笔，在黑板上龙飞凤舞，看着那连绵不断的字体，心里有一种痛快淋漓的感觉。

啊，书法是多么奇妙的艺术啊！我热爱它，因为它深远，悠久；我热爱它，因为它展现了中国人豪放端庄的气质；我热爱它，更因为它教会了我：生活与书法一样，必须坚持不懈，刻苦努力，必须经过千锤百炼，才能体会出其中的意味……

3我爱书法

中国，它以5000年的历史，傲然屹立在世界的东方。大地上，随处可见那面鲜艳的五星红旗被风吹得呼呼作响。这里，人们勤劳质朴，万众一心；这里，山清水秀，地大物博；这里，文化荟萃，各展风采……

书法，是中国源远文化历史中的一朵奇葩，被列入人类非物质文化遗产代表作名录，为我国国粹艺术之一。我，作为一名小学生，为能够练习书法而备感荣幸与自豪。

我爱书法，白纸黑字，看似单调，实质有一种独特的美。首先黑白相间，能给人一种简练的美感。其次各种风格的书法，各具风采：楷书棱角分明，字态端正，像是一个优雅的淑女；行书一气呵成，行云流水，像是一条穿梭的鱼；隶书笔画圆润，整齐协调，像是一个稳重的学士……

我爱书法，它能陶冶我的情操。从书法中，我不仅能获得名家名人的优秀思想，更能修身养性。一张柔柔的宣纸铺开，一块凉凉的镇石压着，轻蘸散发着墨香的乌黑汁水，提笔缓缓在纸上书写，感觉心一下子静下来了，特别的舒服。练了几年，我发现自己的心静得下来了，作业上也细心了，粗心大意的事做得越来越少了。尤其让我高兴的是，我的字越来越漂亮，老师经常赞扬我，并把每天在黑板上写古诗诵读的光荣任务交给了我。我还参加了书法考级，几年来，获奖证书一张张向我投来，有厚厚一沓了。书法，让我获得了成功的喜悦。

我爱书法。它是中国的一枝奇葩，我要把它发扬光大。

4我爱书法

我的擅长就是写字。所以我更爱书法。我总是在一个安静的地方写字、练字，一个一个仔仔细细地练着、写着。

写完后仔细地品着，慢慢地我便写的非常好看了，老师常常夸奖我，有时还让我教一下别的同学，同学们常常羡慕地看着我。我心里比吃蜜还甜。在家里时，我无聊的时候，常常摸起毛笔来，刷刷刷地写了起来，所以我的字进步很快，常听到别人的称赞声，妈妈爸爸的欢笑声，所以我越练越起劲，发奋当个书法家。

有一次，书法老师让我写一副大字，我挑来挑去，还是选择了“腾飞”这两个字，因为我觉得这两个字代表的意义有很多种，而且还能考验我得基础知识，于是，我一遍一遍地写着，慢慢地，我越写越好，又从小字慢慢的扩大，可是，扩大后，我的字不怎么好看了，上了宣纸以后，就更加不好看了，因为我蘸的墨汁很多，宣纸很薄，写在上面以后都洇透了。

蘸墨时，滴的墨水在上面洇开了。我灰心极了，这时，妈妈好像看出了我的心思，拍拍我的肩膀说“好孩子，别灰心，只要努力就行。”爸爸见状也在一旁鼓励我“是呀！是呀！别忘了你说过要参加山东省第二届青少年书画大赛呀！可别灰心呀！”我抬起头来看了一下爸爸妈妈那一双充满期望的眼睛，耳边响起爸爸妈妈那一声声充满焦急亲切的话语，仿佛给了我无限的力量和信心，让我重新拿起了笔写了起来，功夫不负有心人，我终于把“腾飞”两个字写好了。妈妈和爸爸夸奖我，让我心里美滋滋的，不免有些骄傲了，妈妈见状语重心长地对我说：“写好了，不要骄傲，要谦虚。”

我听后重重地点了一下头。通过这件事，我明白了书法也能锻炼人的毅力。所以，我更爱书法了。

5我爱书法

书法是什么？有的同学单纯的认为只是简单的几个字迹娟秀的字，还有的同学把“写字”当成了一种负担。不，它不是单调的笔画，更不是累赘。

它是陶冶情操的法宝，它是中国流传九千年的瑰宝，它是祖国的骄傲，它是中华民族文化的代表。不仅如此，他还是“对付”我的秘密武器。书法是我的挚爱。描红临帖是写字的必经之路，舍此别无他法；描红临帖需做到持之以恒，别总是“三天打鱼，两天晒网”。练习书法时必当全神贯注，如有一点马虎便回归垃圾桶，这也是对我们耐心的考验。书法是一种艺术。看着那一个个字正方圆的毛笔字，心中不禁感慨：这不正流露出中国人的一身正气吗？写作时，一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地侍候在一旁……

不一会儿，笔落自称，纸上的毛笔字神采飞扬，无拘无束。书法让人随心所欲。心情愉悦时，行笔游龙戏凤，运笔如飞；心情悲痛时，那字迹铿锵有力，，令人思绪飞扬。另外，笔画也相当有讲究，横如防守，竖如进攻，撇为穿插，捺如迂回，点为驻扎……如今的我，不仅爱上了书法，而且爱的无法自拔。现在我的生活中，无法离开毛笔，每天都要在学习书法的旅途中往返；晚上一连就是几个小时的练习，曾经想过放弃，可当看着自己那一直在进步的杰作时，那辛苦就散去了。

以后的我会继续努力，希望长大后会成为一个有名望的书法家！

6我爱书法

书法是一种能陶冶情操的艺术，每次看到名家笔酣墨饱的作品，总能使我陶醉其中。

一次偶然的机会，学校请来书法家，教我们写书法，我非常兴奋，立即报了名。我学的是隶书，最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了，优美大度。她，不是框在格子里的工具，细细体会，她是活的，好像有了生命一样。随着笔尖的游动，一个个栩栩如生艺术品出现了，安静时典雅高贵，活泼时妙趣横生，狂野时飞扬跋扈，柔情时含蓄缠绵。每一次运笔都充满了新奇。后来，学校的这项活动停止了，而我热爱书法的心却仍然在激荡着。于是，我在课外书法班报了名，从此，每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。刚开始写书法的时候，我对书法的概念不强，只是照猫画虎，依葫芦画瓢。后来，越练越有感觉，一个个笔画写的越来越流畅，练了好几遍以后，才觉得满意，练到胳膊酸了，才觉得好。这让我懂得了“只有付出，才有收获”的道理。现在。我不仅喜欢欣赏书法作品，更喜欢练书法。我爱书法，因为她磨砺着我的意志，让我做事坚持不懈；我爱书法，因为她陶冶了我的情操，让我心胸宽广；我爱书法，因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势；我爱书法，因为她蕴含着人生哲理，让我懂得更多……

书法是美妙的。她的外在形式美，来自汉字的形态，篆、隶、草、行、楷，每种字体都有美感特征。她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势，字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。我的生活和书法无法分离，她是我生命中的一部分。我爱书法，这个充满艺术魅力的朋友。

7我爱书法

每个人都有自己喜爱的一件事，比如：喜欢乒乓球、古琴、绘画、网球……各种各样。可我偏偏就喜欢上书法了！一年级时爸爸妈妈总让我学不太喜欢的辅导课，就如那些关于音乐的电子琴和舞蹈。

在偶然的一天下午，姚老师在班上说：“有谁要学书法吗？”全班少部分同学异口同声说：“回家问了家长同不同意再说！”回到家我兴奋不已、迫不及待的问妈妈：“妈妈，你让不让我学书法？”那时我既像一只活泼乱跳的兔子又像一只紧张的小狗。过了一会儿后，妈妈若有所思的说：“好吧，练书法也没有坏处反倒有好处呢！让你的字也能漂亮些，另外书法也是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义上讲，书法是指语言符号的书法法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。

汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。俗话说的好：见字如见人嘛！”听了妈妈讲的一番大道理和精心教导、指导后，我便下定决心，以后要努力学习书法，长大以后做个有名的书法家。可是，学书法的时间并不长，学到四年级时，妈妈就没让我继续学，自从听到这个消息后，我每天无精打采，垂头丧气。经过好几个晚上思考，我终于打开了我的思想。

我可以每天自学自练书法，一直这样苦学习和坚持练习，我相信，我的字一样可以漂亮，一样可以做有名的书法家。渐渐的，渐渐的，每天坚持练书法的我，开始喜欢上书法，喜欢上这种艺术，喜欢上这无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐，喜欢上……

8我爱书法

在这五千年灿漫的书法文化中，有着多如繁星的大书法家。如王羲之、欧阳询等。

王羲之临池学书，最后竟将池水染成黑色，成就“墨池”，这是何等的坚毅，被称为“天下第一行书”的《兰亭序》又是何等的辉煌。我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。

我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。我是从七岁开始学习书法的，在一年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。

假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。经过一年半的练习，我的字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”每天放学后我自己到老师家练习写字。经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖，暑假考级中顺利通过五级的好成绩。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。俗话说“一分耕耘，一分收获；只要付出了，总会有回报的！”在成功背后，总是令人难以忘怀的种种经历。啊！书法，我爱你那柔软笔直的毛笔；爱你那洁白如雪的宣纸；爱你那淡香怡人的墨汁。