小学生学书法作文

1学书法

今天我又要去学书法了。因为今天早上下雨，被窝里也很暖和，所以我不想去学书法。不管妈妈怎么叫，我就是不起床。她无奈之下便使出了她的绝招——“狮吼功”，并像老鹰抓小鸡似的把我从被窝里拎了出来。这下我害怕极了。我慢吞吞地穿衣、刷牙、洗脸。刷牙时心想：有什么办法可以使我不去学书法呢？

我使劲地想呀想，终于让我想出了办法，只要迟到可就不用去学了啊！想到这我故意放慢了速度。妈妈发现了我的诡计，再次使出了绝招。这下我的计划泡汤了，唉！

2学书法

放假了，今天正好是放暑假的第二天，妈妈给我报了书法班。

一大清早，妈妈就把我从梦中叫醒；“快起床，快起床，今天是你第一天上书法，可不能迟到了。”我慢慢地挣开眼睛，眨了眨又搓了搓眼睛，于是，我老大不情愿地换好衣服，又慢吞吞的洗了脸，刷了牙，吃了饭，半小时后终于弄好了。妈妈带着我匆匆忙忙地赶到那里。

到了那里，我定睛一看，里面一片寂静，没有人说话，没有人开小差，个个都挺着笔直的坐在那里听老师讲课。老师看到我就过来领我到座位上，就开始教我们怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的，一个字大，一个字小。心想：唉，学毛笔字实在是太困难了，干脆，放弃吧！这时，老师说：“同学们休息下，学毛笔字刚开始是有些困难，但不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，半途而废就是像困难低头了，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字，相信自己一定可以的。于是，我打起精神，认真地写，目不转睛地看着字帖，然后一笔一划地照着写。

下课了，老师过来看，说我有进步，我特别开心！第一天学习书法，虽然胳膊又酸又疼，累极了，但是我会继续学继续练的，争取写得更好。

3学书法

今天早上我去学书法，我有点不想学了，真的很无聊呢都是在那里写写写的。写了一张又一张，唉……没意思。晚上我去缪老师那里学唱歌，今天我不害羞了唱的很大声，老师都夸我，妈妈也在那里高兴的老是笑，我喜欢学唱歌了。

下课了妈妈还带我去广场玩，我玩了蹦床，还有玩沙子，还有吹泡泡，很开心的一个晚上。

4学书法

下午刚学书法回家，心情也是乌云密布，可是当我看见蹲在地上的小狗时，就欣喜若狂。

“爷爷，它哪儿来的？几岁了？叫什么名字？男的女的？”我手舞足蹈，快要疯了！有一只宠物狗是一件多么美妙的事，我欢呼雀跃。

晚饭时，我是孙悟空的屁股——坐不住，总是朝桌底下张望，在看家庭新成员呢！盼着给它喂食，今晚也是奇怪，用光速吃饭，才三两口就解决了。

吃过饭，就一个劲逗狗玩：一会儿教小狗站立；一会儿抚摸小狗；一会儿像老师一样用小木棍敲击桌子……多么有趣！

当天晚上，它有了个好听的名字：芊雪。它那大眼睛盯着我看，多么温馨！

小狗啊，我希望你快乐地成长！

5学书法

教我的书法王老师是一个著名的书法家，我小时候就想学毛笔，读小学一年级，我就去向王龙老师请教学书法。

开始学书法，从握笔练习学起，王老师语重心长地对我说：“你要想学会书法，首先应该下功夫练握笔，如果握笔握不好，你的字会非常难看，你得好好练习握笔。”听了老师的话，我回家之后，就开始练习握笔，等笔握得稳稳的，再拿着笔去一笔一画地写字，三个月后，我的握笔练得相当到家了。就是有人用针刺我的手，我也不会动一下。

我对自己成绩感到很满意，以为我学得差不多了，满心高兴地去见王老师，心想王老师一定会表扬我。谁知王老师对我说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的握笔还是不够准确，你要把你的大拇指往前一点就对了，等你练成了，再来见我吧！”我记住了王老师的话，回到家里更努力地练习，每天起早贪黑地练，把空余的时候都用来练习，练到后来，我能得心应手地把握笔了。我赶紧跑到王老师那里，握笔给老师看，老师看了高兴地拍拍我的肩头，满意地说：“你就要成功了！”从此，王老师就开始教我怎样写字，怎样湿墨？

在王老师的悉心教导下，我认真地学书法。三年以后，我写的毛笔字，虽然有了很大的进步，也得了奖，但我时刻牢记王老师的话：“不能骄傲，山外有山，人外有人。”

6学书法

时间像一位旅客，匆匆的来，又匆匆地走。转眼间，又到了暑假，在暑假里有很多同学都去上补习班，我也不例外。

这学期我写字竟得了个“第一名”。刹那间，我臭名远扬，传过每一个人的耳朵里，我为了今后不再得“第一”，我决定去学书法。

我去学书法的第一天，我准时到达老师家。这天 ，老师教我写毛笔字，老师先教我如何握笔：大拇指、无名指、小拇指按作毛笔的一旁，食指和中指按住另一旁。写字时毛笔要与纸垂直……老师细心的滔滔不绝地讲给我听。等老师讲完了话，然后老师在纸上画了一条很长很长的横线 ，接着老师让我模仿他画横线。我心想：不就是画横线吗，太简单了，就连三岁小孩也都会。可是说着容易做着难，我画第一条横线时，刚下笔横线就歪了，第一条画好了，但简直就不象一条横线！我想：万事开头难，第一条画不好，我画第二条。谁知，第二条也画不好。这下，我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时，老师走过来，他细心的指点我。他指点后，我再画了一条横线，我成功了！我终于成功的画出了一条横线了！我欣喜若狂。

写字犹如是干一件事！起笔犹如一件事的开头；行笔犹如一件事的经过；收笔犹如一件事的结尾！通过我的努力，我的写字水平一定会像雨后春笋——节节高的！

7学书法

七岁那年我在北京看到了一幅毛笔字，它立刻就像一块磁铁吸引住了我，便下定决心一定要练出那样的毛笔字。

一回到家我就迫不及待地让妈妈给我报了毛笔班，从此我的童年就有了别样的色彩，不能像其他伙伴一样只在属于自己的阳光下玩耍。刚开始练习时一听见伙伴们在外面玩耍的嬉戏声，我的心就会飞出窗外，妈妈看见我魂不守舍的样子，允许我每天和伙伴们快乐地、尽情地玩耍一会儿。

在三年的漫长学习过程中，每当我想要放弃，坚持不下去的时候，邢老师总会语重心长地教导我说：“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力，决不能半途而废，贵在坚持！”我就会重新恢复我的意志力。不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天你都会看见一个小姑娘练书法的身影。我在书法的海洋里遨游，乐在其中，认识了颜真卿、欧阳询、王羲之……这些大书法家；知道了魏碑、楷书、隶书……这些字体。这样日复一日，年复一年，手下顽皮的毛笔在我手里从淘气到听话，我写的字从讨人嫌到讨人喜爱，究竟付出了多少，我自己也不清楚。每当我取得一次的进步有一次受到老师的称赞时，我的心里像吃了蜜一样甜。

功夫不负有心人。今年三月，在全国素质杯书法大赛我取得了的骄人成绩。写毛笔字不仅锻炼了我的意志而且带给了我欢乐，我喜欢写毛笔字。

8学书法的“酸甜苦辣”

“马安琪，快去练字！”唉，妈妈又开始唠叨了。不过，我现在的水平还是不错的。但是，为了达到这种水平，我饱尝了“酸甜苦辣”。下面，就由我给大家一一道来。

酸

我九岁时，便开始学书法。当时，班里的同学非常多，四大排桌子已经坐满了。在我收拾东西时，一个小女孩向我“求救”。原来，她的墨汁瓶的盖打不开了。真是张飞吃豆芽――小菜一碟啊。于是，我便帮她拔起盖来。哈，开了。正当我得意地把墨汁瓶还给那小女孩时，她突然不正常地笑起来，边笑边说：“你的脸！”我的脸怎么了？我照了照镜子，天哪！这么多墨汁点，都快成花猫了。

甜

经过一个学期的学习，我报名参加了考级，竟然考上了5级。当天，我特别高兴，差点就设宴庆祝了。

苦

自从考上5级以后，妈妈管我管得更严了。由平常每天24个字改成了48个字，周末就更惨了，由48个字变成了100个字。平常48个字不算很难，半个多小时就能完成。至于周末的100个字，可就有点难度了。一个星期六，我费了九牛二虎之力写完了70个字，但是，还剩30个字呢。最后，我拼了命才把剩余30个字解决了。

辣

后来，我又报了个书法高级班。

我去了一看，咦，这不是初级班吗？算了，先看看吧，于是，我走进了教室。上课了，老师提出了许多问题。因为我有一个学期的基础，所以这些问题我都答对了。不久，我就成了班里的“能手”。我求妈妈再学一个学期，可妈妈却一意孤行，又领我到另一所学校报名了。别了，我的“能手”称号啊！

唉，学书法太难了！