一枚书签作文

1一枚书签

“信！”我刚进教室，好朋友飞也似的冲着我跑来，“你的信！”说着将手一扬，我一把夺过信，赶紧拆开，一枚精致的书签悄然滑落……看着信中的落款，我的心里不禁激起了层层波澜……原来，寄信的是“xx作文大赛”的评委。回忆起参赛初，我天天都看一些作文书，结合自己的经历和抄下来的好词好句重新写一篇。每次看到什么作文题目，都会认真地写，写好后，便反复推敲文章里的优美句子和词语，让这些词句表现出文章中心。为了这次比赛，我可以说是费尽了功夫。一路上，我过五关，斩六将，终于到了总决赛。“战场上”，高手如林，我紧张得满头大汗。拿到试卷，看到作文题，我却不知从何下手。看着大家“埋头苦干”，我越发着急。于是，我在心里默念：冷静，现在这个时候绝不能紧张！

情绪稳定下来了，我准确地审题，快速列出写作提纲。因为有提纲的帮助，我的脑海里，思绪如泉涌，拿起笔，“刷刷刷……”地写了起来。不出一会儿，文章就写好了。写作，对我来说似乎已经变成了一种本能的歌唱，让我在稿纸上抒发出最真实的自我。也许我幼稚的笔墨写不出唯美的文章，但我把自己所有的见闻和思绪变成了文字。看着它像小精灵一样跳跃着，变得美丽和生动……终于，我的努力没有白费！这次的作文大赛，我一直以来的顽强拼搏、坚持奋斗有了成果。虽说只是一枚小小的书签，但它蕴含我的辛勤汗水，或许许多人都看不起它，可这是金钱买不到的，我要把它当作一把开启文学殿堂的金钥匙，继续努力，因为读书是一种享受，写作是一种快乐。我用自己的文字记录着自己的喜怒哀乐，我用心情书写着自己的人生轨迹。如今，这枚书签时刻鞭策着我不断奋发向前……

2一枚书签

在以近黄昏的枫林里，我在地上看到一个毫不起眼、在我眼里却非常与众不同，它的叶脉非常流畅，中间一条比旁边的稍微粗点的主叶脉，笔直地通往叶子的顶头，叶子的颜色是金黄的，叶柄粗粗的，长长的，整个叶子是五角星去掉两个角的形状，也就是三角形，我刚好可以那它做我最爱、喜欢的那本书的书签。

我看完了一页，不看的时候，就用它来夹在那本书里，时时的提醒我看到那页了，同学们的书签，都是买来的，有爱心形，长方形，圆形^上面画的都是些美少女^之类的卡通人物，或者是偶像剧里的人物，而我的只是张叶脉好看，叶柄长长的枫叶，在同学眼里，它很不起眼，在我眼里，它却很有意义。

3一枚书签

每次打开六年级语文课本，都会忍不住自己的思绪，飘向那段难忘的小学生涯。活泼开朗的同学，严谨慈爱的老师，干净鲜红的跑道，高大励智的木棉，那里有太多太多童年唯美的记忆，那里更记录了我的成长……然而最不能忘怀的是夹在语文书中被我视为珍宝并且谁也不允许触碰的那枚小小的书签。

书签的构造极其平常。银杏叶型的乳白色小卡纸中描绘着三朵立于技上的开得正艳的精巧玉兰花。但于我，书签却极为不平常。书签的右下角有五个小巧秀美的字——蓝老师，爱你。

记得那是两年前的三月的一天下午，校园的那一株高过四楼的玉兰花树早已开了花，满枝都散发着淡淡的玉兰花香。时不时地，总有一两朵开得正好的小小玉兰花调皮地蹦下，落在过路学生的头发上。那天，班里只余下我一人。在金黄的阳光照耀下，班里头的桌子、椅子、地板全都仿佛度上了一层金。我手捧一本书，静静地看着。不一会儿，忽然轻抚我肩头的温暖手掌打断了我的思路，不禁转过头，原来，是蓝老师。

“这么晚了怎么还不回家呀？不要让爸爸妈妈担心啊。”蓝老师温柔地询问。

“没事的。我和爸爸说了，今天晚点回家。”

“但是太晩回家会危险的。对了，我记得你上次考了95分吧？最近进步挺大的，我正想着把这枚小书签送给你作为奖励呢。下次要再接再励，考得更好，努力取得第一，好吗？”蓝老师一边晃着手中的书签一边说。看着蓝老师递过来的这枚精美的书签，看着篮老师充满信任和期待的笑容，我坚定地点点头。

窗外，玉兰飘飘，窗内，师生心意逾近。

眨眼间，玉兰花落了，满树翠绿，轻风间只听见树叶的吟唱。班里一片寂静，我们望着蓝老师，只愿这一刻成为永恒，只愿我们六（三）班永不分离。铃终究是响了，从这一刻起，我们不再是单纯稚嫩的小学生，而是成熟稳重的初中生了。轻风拂进窗内，吹拂着我的碎发，也吹拂着我平静的心湖。我又拿出了书签，看到那秀美字迹时不住地湿了眠眶。

我放下这书签，望向窗外，景变了，天未变。愿远方的蓝老师，看到这蓝天时，可以想起我们俩之间这书签的故事。

4一枚书签

每天便是如此。

当丝竹声缠绵耳畔，最舒心的便是有书相伴。我爱书的理由，是书中的一枚书签。它像是恰好印记了一段话，一份情思，而我，唯独在一枚书签中得到了参悟。

梅香在水里荡漾，烟柳还在勾勒断桥的时候，便是暮冬初春。雨后，清风素雅；几角院落，湿沥沥的。院外的山壑熏染出墨迹。低处如有黄碟夹露而行，我顿生一份欢心。空气湿冷，穿上轻薄的外套。木桌不偏不倚地躺着本书，书扉向上，书签居右。用手指面轻轻磨娑，木质的粗糙感氤氲而化；轻嗅，是靛草捣芯子浸染灯芯，点火熏烟的麝香。书签有着清一色的淡雅，与纸页的敦实绝配。

看到烟笼山尖，雾弥山腰，书里头的景致，不由得显得亲近：一夜荷花，楠木楼阁；苏公的烟雨四起，骀荡洒脱；那壑上隐逸诗人的鹤子梅妻，依偎了清欢，还有静心；尤是那闲适田陇的粗野，村夫子的俚语呢喃，总令人暗暗嗤笑——书中的蝇头小楷各具其形，而书签只是坚贞不渝的贴近书页间。回过神来，远眺院外，荷花潜入了水，烟雨混入泥土，梅葬了身，点点霞色安静地泊靠在高山上。

合上书，书角上的书签露了出来。好像是书里的文字从开口泄露，跑出书本，踏过书签，到风里去了。倚靠在院落的藤椅上，望向群山，墨迹变得淡而稀薄，雾气渐退。想着书中的淡泊、狂野、妩媚，强劲，婉约，不由觉得文字间的空隙大小迥异，有弹性，有时间感，有纠缠。燕事湮灭，残垣断壁。唯独一枚书签悄悄的将一切铭刻，在当下沉思、冥想，把时下当做最深的参悟，在加减删繁中获得提升。

丝竹声不觉地消去，一枚书签，一段文字，一份参悟，一份清欢，便是最深刻的印记。

5一枚书签

夏日的某个夜晚，我将自己关在房间，趴在桌前，却毫无学习的心思，风扇的滋滋声更令我心烦，正想从抽屉里拿起手机，一枚书签从一本微微泛黄、残破的书里被风扇吹起，飘落到我的眼前。

这是我记忆中用过的第一枚书签。

我仍记得，几年前我在书店里买了一本《文化苦旅》，撕开包装，封面是青灰色，上面题着作者飘逸洒脱的草书，泛着淡淡的光泽，书身还散发着如同檀香的味道。就在书的扉页，夹着一枚书签，我拿起端详。书签印有一副水墨画：一个老人，身着蓑衣，头戴斗笠，在万千大山中行走，那淡淡的人影，在浓重的青山中显得尤为渺小，前路有重重叠叠的阻碍，而他的背影却那么苍劲、有力和坚定。苦旅——这书签倒也挺应和这书名的。

在这书签的吸引下，我迫不及待地开始读书，这也是我第一次如此充满兴趣地看一本书。而这一翻，我便沉浸于这书中的大好河山里。书签夹在书中的位置也越来越靠后。终于，它被我放置到了书的尾页。《文化苦旅》被我放回了书架，但这枚书签也陪伴着我开启了求知的“乐旅”。

这几年，我如同书签上的那个人，在山河中的足迹越来越密。书签伴着我，带我领略了西域雄风，赏遍了北国风光，聆听了江南小调；目睹了秦王扫六合，经历了乱世群雄割据，体味过了人间的酸甜苦辣。书签见证了我对知识的点滴积累，带给我心灵的成长。

再次拿起这枚书签，我偶然瞥到书签背面写着几行字“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是啊！前路漫漫，只有刻苦地探索，不懈地奋斗，才能穿过这重重大山！

我将手机放回了抽屉，将书签放在桌上，拿起笔，沉下心，开始学习。

6一枚书签

“吃饭了！”随着妈妈的喊声，我顺手把手上的书放在桌子上，结果书放偏了，掉在地上，从里边掉出一枚书签。看到这枚书签，我心里总有一种说不清的喜悦。

记得班主任老师布置了一些书目，我从阅览室借出书阅读时，发现一篇文章的题目叫《一枚书签》，这就激起了我想做一枚书签的兴趣。有了书签多方便呀！我不禁这样想。

于是，我找来了一张硬纸板，裁成书签需要的规格，然后，拿出铅笔开始绘图。画什么好呢？这时，本子上的流氓兔引起我的注意。就画流氓兔！说画就画。我左画又画，终于画成了。我怀着喜悦的心情看我的作品，一看，傻眼了，这是什么嘛，像一只病猫！我生气地用两只手拍了一下桌子，只听“嚓”地一声，再一看，纸板分成了两半。想到自己辛辛苦苦完成的作品转眼间付诸东流，我心里难受极了。我把这张两半的书签扔进垃圾桶，想做一件愉快的事情好让我忘记刚才的烦恼。妈妈似乎察觉到了什么，轻轻走到我身边问我：“不画了？”“嗯。”我点点头。妈妈笑着说：“失败在所难免，不能因为一次失败就放弃呀！”这句话使我的信心又回来了，我又找齐了材料，准备绘图。这一次我认认真真地画好每一笔，只修改了五、六次，终于画出了一只我比较满意的流氓兔，接着，我又涂上了颜色，一只栩栩如生的流氓兔就诞生了。看着我的作品，我突然想在上面题上几个字，想想刚才付出的努力，我在上面写下了七个大字“功夫不负有心人”。然后，我用裁纸刀画了个圆圈，把图案割了下来，夹在一本书里。

现在，每当我看到这枚书签，就会想起妈妈说的话，想到“功夫不负有心人”！

7一枚书签

周末，翻箱倒柜，寻找一本本旧书，正打算把它们整理出来售卖。书房乱得，早该收拾了。整理是艰辛的，但一枚无意滑落的发黄的木制书签，却彻底改变了我的心绪。刹那间，缕缕馨香，涌上心头。

那时我七岁，虽未曾听过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的典故，却也是个十足的“书虫”。一次与妈妈逛商场，瞥见文具店里卧着的五彩缤纷的书签，一眼便爱上了它。央求妈妈给我买了一枚。“今后可要爱惜书本了哟！”听见母亲的教导，我目不转睛地盯住手心中憨态可掬的“小白兔”，郑重地点了点头。

从那天开始，这枚小小的书签，成了我朝夕相伴的挚友。和伙伴们玩得满头大汗回到家，洗澡前还念念不忘地在书中寻它，看上几行；放假时做题、背古人训诫，吃完晚饭，再找找它，或是拜托哥哥姐姐解几道难题，或是深吸一口气，摇头晃脑地受“父母教，须敬听”的熏陶；最不懂事的时候，练笔、念书偷那么几分钟懒，从桌膛里拿出漫画、故事书，继续寻它，狼吞虎咽地吃下两页，再“一本正经”地读课文……

不知不觉中，与书签的相伴已超过了五个寒暑。我曾偷偷地将它夹在母亲的诗集中，在微凉的清晨，品味字里行间那婉转的滋味；我曾满怀欣喜地将它夹在爸爸的散文集中，在晴好的午后，享受明亮精神的滋养和遥远阿勒泰的温暖……

一天，焦急的我蹿出房间询问：“爸，妈，我的‘兔头’哪儿去了？”无果，一边找，一边兀自生气。想到书签丢失，竟有与老友分别之疼痛。

日子一天天过去，我的学习负担也逐渐加重，也就淡忘了这位曾经的挚友。

想不到，蕴含着书香和爱的这枚书签，又出现在我面前。

原来，我们之间的感情，从未更迭。

8一枚书签

今天，我在下课时跑到董老师办公室，董老师从抽屉里拿了一袋袋漂亮的书签，让我选择，我选了一个带有小娃娃的书签。

这张书签上画了一个小娃娃，她带了一朵粉红粉红的花，穿了一身黄色的裙子，手里拿了一个红色的浇水壶，中央有两个白色的桃心，小姑娘的旁边有绿绿的小树芽，她拿着浇水壶正在给小树芽浇水，真漂亮！

更让我开心的是：董老师把本学期的第一张书签送给了我，我心里很高兴，并且，董老师在这张书签的背后写了对我的鼓励的话，让我继续努力。

我以后要继续努力！更上一层楼。不辜负董老师对我的期望！做个优秀的好学生。