鱼的启示作文500字

1小鱼的启示

世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢？

当然是鱼了！有一次在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面，翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想：那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的？

为了弄清楚，我就去上网找资料。真是不找不知道，一找吓一跳！小鱼原来它是从鱼鳃里透气。难道潜水艇也有鱼鳃？小鱼有气囊，难道潜水艇也有气囊？

当然不是，潜水艇是带氧气下去的，就像上月球没有带氧气一样，不能生活在月球里的。

潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢？和小鱼一样是什么力量把身体抬起？那潜水艇是怎样升降的呢？原来潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出；潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。

那潜水艇是怎样前进的呢？原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇，当潜水艇要前进时，只要开动排力扇就可以了。当然要升降时，也有升降排力扇可以调节升降速度。

哎！大自然真是奇妙，从动物身上一观察就给你一个启示。

2鱼儿带给我的启示

以前，我看到鱼儿在水里游就觉得很奇怪：我在水中只能憋个半分多钟，为什么鱼儿在水里就不用换气呢？

后来，我在科学书上找到了答案。原来，鱼儿有个器官叫鳃，它能帮助鱼儿把水中的氧气分离出来，使鱼儿能在有氧水体中不用换气。而人不是水生生物，不具备在水中分离氧气的特征，所以人类在水中只能憋气，时不时还要把头探出来换气。但是，鱼儿一旦离开了水，就只能等死了，因为鱼儿只能在水中乎吸、生活，不能到陆地上来。

鱼儿在水中能不换气的疑问解开了，这也给了我一个新的启发。如果潜水艇上也装上一个模仿鱼鳃的装置——人工氧气分离机，就能像鱼儿一样长期在水中潜行而不用“换气”了。

我设计的“人工氧气分离机”，由吸水舱、离氧装置、传氧带、净水器、排水管五个部分组成。先是由吸水舱把水吸进去，然后用离氧装置把氧气给排出，分离出的氧气由传氧带送到生活区供船员使用，剩余的作为备用氧，被分离了一部分氧气的水则被引入净水器，净水器把脏质排出，那些脏质则作为新能源被利用起来了，最后，被净化的水由排水管排出，并作为动力。有了这个装置，只要是一些携带较多能源的大潜艇，在水里潜行半个月也没问题。

大自然的启示可不止这些，只要我们用心观察，就会有更多奇思妙想装进我们的小脑袋。

3小鱼给我的启示

我的奶奶家旁边有一条小溪，里面有许多的小鱼，我十分喜欢他们，我有时经过那里，我还会给它们带食物吃呢!有一次，我有经过那里，我手里拿着一个面包，我走到他们面前，它们就目不转睛的顶着我，好像在说：“我们的朋友，你有来了，你是不是又给我们带食物了啊？”

我掰下一点面包，扔到了水里。它们就争先恐后的游了过来，抢着吃生怕没的吃了，吃完了，又把目光头向了我，我看着它们，有掰了一大块面包，扔到了水里，它们有埋头吃了起来。我突然发现一条小鱼在水睡觉。我突发奇想，要是我们也能在水里生活拿该多好啊，于是，我仔细的观察鱼和看关与鱼的书，我知道鱼是怎么在水里呼吸的了，是因为鱼有一中器官叫鳃。鱼用嘴吸水，鳃在把里的空气吸走，再把水释放。要是我们在一个奶嘴，奶嘴里放一种纸，我们呼吸时那种特殊的纸把水过滤掉，把水里的空气吸收，我们呼气时，空气再通过那张特殊的纸，把空气释放，这样我们几能在水里呼吸了。

在不久的将来我一定要造出这种奶嘴，我还要个它取名叫“水底呼吸器”要是我造出来了那我可帮了住在经常发声水灾地区的人一个大忙了。

4清道夫鱼的启示

今天上午，我和爸爸妈妈及郭弘阳一起去临海体育馆观看了大型海洋生物奥秘科普展。在那里我看到了许许多多千奇百怪、五彩缤纷的生物，其中最令我印象深刻的生物是清道夫鱼。

清道夫鱼又叫吸盘鱼、垃圾鱼、琵琶鱼，属于鲇鱼科。它全身呈灰黑色，像穿了一件灰衣裳似的。身体上有黑白相间的花纹，奇特的是，它的小嘴竟然长在肚子下方。它的生命力特别顽强，几乎只要有水就能存活。清道夫鱼经常吸附在水族箱壁或水草上，舔食青苔，以鱼类排泄物、海藻、饲料渣为主要食物。是水族箱里最好的清道夫，因此人们叫它为“清道夫鱼”。看到这里，我想到了：海洋是人类生命的摇篮，更是各种海洋生物畅游的家园。可是，就在这片美丽的家园中一些“不速之客”却时常光顾，这些“不速之客”就是不可降解、海洋生物的共同天敌——污染物品。你们可不要小瞧那些污染物品，它的危害可大了，每年因为污染物品而死的哺乳动物约有10万只，海鸟则有200万只，真是太可怜了!

我从清道夫鱼身上得到启示，想发明一种海洋吸尘器。我要用污染物品制造成一台海洋吸尘器，只要一有人将垃圾扔进海洋，海洋吸尘器就能将那个垃圾吸入机器内，并将它转化成无毒的有利物质。我们人类要是能从清道夫鱼身上得到启示，保护大自然，保护环境，那么世界将会变得更美好，短促的生命将变得永恒。