挫折初中作文600字
1挫折
人生在世，谁都希望自己的生活中能够多一些快乐，少一些痛苦；多些顺利，少些挫折，可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人，总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。当我打开记忆的大门，一件令我终生受益的事就浮现在了我的眼前，那是一件当我面对挫折时，如何调整自我的事……
有一次数学期末考试，同学们都做好了充足的准备，仿佛是胜券在握，当然，我也不例外。“叮零零——”随着考试铃声的响起，大家拿起了笔，开始答起题来。我飞快地做完了前面的题目，不禁心里暗暗高兴：这学期的期末考试卷可真容易啊！我准能拿100分！我正得意着，可是，好景不长，后面的应用题完全出乎了我的意料，我已被好几道十分难的应用题团团包围，挤得我透不过气来，尽管我绞尽脑汁，仍无法轻而易举地冲出“包围圈。”我急得抓耳挠腮，东张西望，汗流浃背，我唉叹自己这次一定会考砸。
突然，我想起了英国哲学家培根所说过的话：“超越自然的奇迹都是在对逆境的征服中出现的。”现在关键的问题是应该如何面对挫折，着急无济于事，灰心只能等待失败。我急忙静下心来，增加自信心，提高勇气。我寻找着题目中的关键词，理清自己的思路，回忆着老师传授的解题方法。果然，经过我坚持不懈的努力，那道题终于被我破解了。后来，我势如破竹，终于冲出了包围圈。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心。直面挫折，战胜自我。只要我们拥有锲而不舍的恒心，便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气，就没有不可逾越的障碍。屠龙宝刀只有经过烈火的铸造才会锋利无比，绚丽的彩虹只在风雨过后才会出现。让我们用笑面对挫折，为自己开辟成功之路。
2挫折
中考在即，校园里小树林边常有一个十四五岁的男孩在那里紧张而又稳重地复习着课本知识，这男孩就是我。
可是三年前，我并非如此，我的改变全因为那一次挫折。
玩过了小学，我走过了初中，由于有几分灵产，我的成绩倒也不错，于是我持着“聪明”的护照继续逍遥。
一天，老师对我说：“过几天要举行数学竞赛，你要好好干，准备得个名次。”我一听，心想：“哼，我还用好好干吗？凭我那聪明劲儿，特等奖非我莫属。”有了这点“自信”，在别人积极翻阅各种资料时，我却活跃在篮球场上。
竞赛那天，转眼即到。我心不在焉地拿起资料膘了几眼，看了几道难题，就觉得不用再费劲了。
赛场上，我傻眼了，且不说试题之难，有些数学符号我也从未见过。我勉强做了几个题，虽在试卷上留了一人片空白。可我仍认为自己做的题是百分之百正确。我想，自己不会做的，别人也不会比我强。卜课铃响了，我信心十足地交了卷子。
颁奖仪式开始了，我静坐着，期盼着那“第一名’，和紧接若我名字的呼叫声。可是，上帝是公正的，他不会轻易地将成功赐予一个未付出艰辛的人。我垂下了头，心灰意冷，快快地离开会场，心中有着不可名状的迷惑：我一直是幸运儿，这回是怎么了？
正在我为失败而渐渐消沉时，老师送给我萧伯纳的一句话：“人生有两人悲剧，一个是踌躇满志，一个是万念俱灰。”我恍然人悟：我曾经经历了一个悲剧，现在又进入另一个悲剧。(初中作文)
自从那次挫折以后，我慢慢改变了自己，使悲剧中少了一个主人公，奋斗史册上多了一个既不自傲，也不自卑的我。
3挫折
充满着雄心壮志的我一升到初一，就接连经历了几番挫折，摔的很痛。
一次，老师布置了一篇名为《晨》的周记，我冥思苦想，绞尽脑汁，写了一篇自认为“佳”的作文，可最后得到的却是评语为“乱七八糟”的作文、同学们的嘲讽、讥笑与刺眼的“六十二分”。当老师朗诵我的周记时，同学们议论纷纷，我骚的面红耳赤，可又要装得事不关己的样子，生怕别人知道我是一名“差劲”的学生。心里真想哭，生平第一次感到每一分钟原来都是那么漫长与难熬。好不容易下了课，刚想背上书包走人，却突然发现还有一节课。无奈，只好重新坐下等待上课。下面的一节课，老师所说的每一个字我都没听见，心里满是凄凉。是不是我太自以为是了？
回到家，我紧张不安的心得到了一点释放，于是我便躺在床上思索：“我要怎么走出困境？我要怎么爬出这可恨的深坑？”我又重新审视了一遍我的作文，发现它的确很糟，原来只是我太得意，太骄傲导致失败罢了。我拿起语文书阅读了几篇课文，发现它们都说是对理想的渴望与追求。这对于我来说是心灵上很大的安慰。我逐渐打起精神对自己说：“不要放弃，失败以后怎样爬出来不考虑自己是怎样跌进去的更重要！”
后来，我有幸读到了玛丽*居里的一篇文章，她这样说：“我们必须相信，我们对每一件事都具有天赋的才能……”我又增加了一点信心，并试着按照同学们的评价与意见，重新写了一篇《晨》，从失败的阴影中走了出来……
每个人的一生或多或少都会经历一些坎坷或挫折，但人的生命却会一直延续下去。当你面前有个深坑，而你一不小心掉下去的时候，千万记住：怎样爬出来比思索自己是怎样跌进去的更重要！
4挫折
什么是挫折？
“有一天，农夫的一头驴子不小心掉进枯井里，农夫绞尽脑汁想要救出驴子，几个小时过去了，驴子还在井里哀号着。最后，农夫决定放弃，他想这头驴子已经老了，不值得大费周折的把它救出来，但是不管如何这口井是一定要填起来的。于是农夫就找邻居帮忙，一起将井里的驴子埋了，以免除驴子的痛苦。”大伙人手一把铲子，开始将泥土铲进井里。当这头驴子意识到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿它安静下来了。大家好奇的往井底一看，。出现在眼前的情形令他们大吃一惊：“当铲进的泥土落到驴子的背部时，它将泥土抖落一旁，然后站到泥土堆上面。”就这样，驴子一步一步地上升到井口，然后在众人的惊讶中快步跑开了。
这个故事告诉我们，“挫折也可以是成功的垫脚石，生活中遇到的种种困难就是加注在我们身上的”泥沙”。然而鼓足勇气，把它们抖落在脚下，使它们成为一块一块的垫脚石，即使掉进最深的井里，我们也能安然脱困。
其实挫折不可怕，可怕的是没有面对挫折的勇气。
困难和挫折可以把人吓倒，使人唉声叹气，退缩不前；也可使人精神振奋，经受磨练，增长才干，增强意志。就看你如何对待它。只有能面对困难和挫折而毫无惧色的人，才能到达成功的顶峰。日本曾有一名药物专家，为了发明一种专治梅毒的药物，虽然连续经历过605次挫折和失败，但他并没有气馁，而是不断总结经验，直到第606次才试制成功，因此人们就把这种药物称为“606”。青少年想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强战斗精神。这就是挫折。