呼唤责任作文

1呼唤责任

有一次出门，恰巧坐在列车报架傍边，因为喜欢看书看报，从一上车我就注意到了那个报刊架，它是空的。可我又不好意思直接问乘务员要报纸看，心想也许报刊被别的乘客拿去看了，还没有送回来。于是我就耐心地等，直到我快要下车了，也没有等到有人送回来一份报纸或杂志。终于，憋不住的我，忍不住启口向乘务员询问，“同志，请问报刊架上怎么没有报纸呀？”乘务员的一番回答令我大吃一惊，“哎，都说列车上安装了报刊架是好事，可是乘客不配合，开车前放上的报刊，过几个站就没了。这人哪，素质就是太差。您说，我们这列车报刊还怎么投放？”

我感觉到脸上火辣辣的热，视乎偷窃了报刊、做错了事的人是我，我为那些不文明的乘客感到羞愧。我们既然登上同一趟列车，就像进入一个大家庭，本应该互相关心照顾，有喜悦有悲伤共同分享共同分担。但是却总有那么几个不合群的人，专门利己毫不利人，弃人类文明于不顾，破坏了我们整体和谐的氛围，丢了我们大家的面子丢了老祖宗传承下来的文明。

列车在飞速前行，乘务员的话久久地回荡在我的耳边。空空荡荡的列车报架像被文明遗弃的孩子，在述说着迷失的伤痛，呼唤着人类的文明。是的，我们的列车报架在呼唤着乘客的文明，我们的城市建设在呼唤着市民的文明，我们的国家发展在呼唤着国民的文明，我们的世界和平在呼唤着人类的文明，让文明的行为回归吧！归来吧，归来哟，别让文明再四处漂流。

2呼唤责任

社会上的每一个人都有自己的责任，有轻有重，但对每一个人来说都是必须要完成责任的。

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。

责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我想来想去都找不到更完美的答案，既然我连自己责任都不知道是什么那我还去完成责任，何来责任一说。我把头又一次抛向了希望可以找到远远蓝天，小鸟在飞，太阳在照耀整个大地，云朵在抚摸着天空，仿佛什么事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什么，是责任吗？是我的责任吗？我想应该不是，而是大家的责任，所有事物的责任，所有东西的责任，这不仅仅是我的责任也是未来的责任，那就是？？存在。一个人存在的价值，一样事物存在的意义，大概只有在你懂得了你存在于这个世界的价值与意义你才拥有你最由衷的责任，你才会从心里去完成属于你和大家的责任，以至于拥有责任。

做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家、对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人。 最后，送大家一句话：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。我们每个人，都应该承担自己的责任，做一个有责任感的人。

3呼唤责任

在我们人生的道路上，有很多东西一直陪伴我们前行，其中有快乐，有悲伤，有喜悦，也有忧愁。但是，还有一样东西，我们有时感觉不到它的存在，但是它会在不知不觉中卸落在我们身上，并且随着年龄的增长它的份量越来越重。它，我们称之为责任。

20世纪初，有一位美国意大利移民叫作弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是，不久后银行遭到了抢劫，他破了产，储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你为什么要这么做？这件事情你是没有责任的。”但是，他却回答说：“是的，在法律上也许我没有责任，但是，在道义上，我有责任，我应该偿还这笔‘债‘。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活，当他寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”

弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字，那就是“责任”。他寄出的不是债务，而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的责任，即使是还债又能怎样？他用自己的行动证明了自己，他带给了社会巨大的精神财富，让我们都明白什么是责任。

责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨；责任有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”，大到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……

从小，我们就融入在责任的氛围中，知道不能破坏花草，不能乱丢垃圾，要做到“红灯停，绿灯行”，但是我们只知道应该这样做，却不知道这样做的原因是什么，直到如今才明白，这是我们的责任，是我们应尽的义务，只是这种责任很小，小到无人注意，小到不值一提。

现在，我们已经是初二的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的期望和老师的淳淳教导。这一切的一切，都让我们深深的感受到责任的存在，责任的意义。

穆尼尔·纳素曾说过：“责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。”是啊，责任是我们身上不可或缺的一样东西，是它让我们知道自己存在的意义，知道自己应当回报社会，让我们一起学会负责任，让这个社会变得更加和谐，更加充满真情真意！

4呼唤责任

什么是责任心？责任心，是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责的认识、情感和信念，以及承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心相比，是“群心”中的核心。“人人一份事，事事尽责任，万事贵在责任心。”

责值的升华。具有高度的责任心，靠着坚强的意志才能不断的超越，才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作，不管遇到什么困难，一旦具有这种燃烧的意志，就能产生强大的责任心，就能战胜一切艰难困苦。

首先，责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动，实现自我理想和信仰的心理状态，是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工，一心牵挂在工作上，没有他人的督促，也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感，成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次，认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中，哈伯德写道：“年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人，才能将成功的福音，变成眼前的现实。这种人才是高尚的，可贵的人。

不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字，不仅体现了父子之情，也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼唤着人们的良知。

5责任的呼唤

当你为它倾心付出时，也许换来的是痛苦，可为什么人们还要背负它呢？因为它带来了绝世珍宝——人格的伟大，灵魂的升华。——题记

弗兰克，20世纪初的一位移民美国的意大利人，经过苦心积蓄开办一家小银行，但不幸的是，一次抢劫使他失去了所有的财产。当他决定与妻儿一起偿还用户的存款时，所有的人都劝他说：“你不必这么做，这不是你的责任。”弗兰克却平静地说：“在法律上，也许我没有责任，但这是道义上的责任，我应该还钱。”“责任”二字让弗兰克付出了39年的艰辛代价。还清钱后，他轻吁了一声：“我终于无债一生轻了。”正是因为责任的呼唤，他用大半生的辛劳完成了责任，为人类精神历史写下了光辉灿烂的一页。

有一次，我生病了，发着烧，什么事都不想干。作业虽不算多，可我依然不想做，只想躺到床上睡觉。可我身为班干部，怎能不做作业？于是，我开始在作业本上乱画，随便乱写，以应付老师的检查。

那周周日，我交完作业以后便有一种不祥的预感。晚上在教室里考英语的时候，心神不宁，一会儿想着卷子上的题，一会儿想着作业。直到听力都做完了一题了，我才猛然醒悟过来。

晚上回到家，坐立不安，如坐针毡。

睡觉时，躺在床上，辗转反侧，怎么也睡不着。于是起身写了份检讨书，并重做了作业。如释负重，长舒一口气，心里好受多了。

是我的良心，我的责任感，唤醒了我的心灵。是责任的呼唤让我弥补了一部分缺憾。

当你来到这个世上，责任便被作为第一份礼物送给了你。当你为它倾心付出时，也许换来的是痛苦，可为什么人们还要背负责任呢？因为它带来了绝世珍宝——人格的伟大，灵魂的升华。

鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍人类的责任，人类承担着社会发展的责任。因为责任的呼唤，我们才能做好自己该做的事，尽到自己应尽的责任，得到应得的东西，享受属于自己的快乐！

6时代呼唤责任

近期我们班围绕责任这一主题，开展了“时代呼唤责任”的主题班会。

本次班会以图文并茂的形式引入近期轰动社会的话题——小悦悦事件，之后和大家一起回顾了汶川地震时发生的感人故事，事例极具代表性，并且容易唤起同学们对“责任”的理解。在这两件事件中，同学们反响强烈，畅所欲言。

接着阐述了“责任”二字的含义，让同学们了解什么是真正的 “责任”。

责任主要分为“社会责任”“家庭责任”和“集体责任”三个板块，了解各自的含义，分别讨论作为中学生我们应在这些方面尽到哪些责任，引入名人名言、列举关于责任的事例，同学们在了解事例后积极发言，对每个事件均有自己的态度与评价，体会到我们在社会、家庭、集体中应该尽到的义务与应该付出的责任。在讨论与发言的过程中，同学们积极响应，各抒己见，在一桩桩鲜活的事例中，充分认识到“责任”对于中学生的重要性与我们生活中那些不负责任的行为造成的严重后果。在激烈的畅谈中把本次班会推向高潮……

通过讨论这些事件中主人公的种种表现，让我们深刻意识到，作为中学生的我们，责任也是重于泰山的。在成长过程中应该慢慢的学会勇于承担责任，为我们身边的事情负责。

最后，班主任殷老师总结此次班会，说：“我们每个人身上都肩负着责任。集体就像红杉林，虽然扎根不深，但是能抵抗风沙，做人要做依米花，成长过程漫长，存在时期也不长，但是它的价值在于成长的过程；不要为错误买单，人生中有失败也有成功，总是为错误买单，就挤掉了成功的部分，责任是谁都逃避不了的，渐渐地，我们都要学会肩负起家庭的责任，不论物质上，还有精神上，既然逃避不了，就不如乐观面对。”

当然，本次班会也存在一些不足。比如这次班会的内容略少，导致时间上与预计相差较多；问题的设计还存在欠缺等。

希望我们吸取本次班会的经验与不足之后，下次的班会更加精彩！