小学生热爱生命作文

1热爱生命

生命是短暂的，也是弱小的。虽然我们无法改变它的长度，却可以改变它的宽度，我们一定要用有限的生命体现出无限的价值。

有许多成功人士，像爱迪生发明创造许多东西、袁隆平发明杂交水稻……他们都是经过不懈努力而取得的，但令我最敬佩的是那些身体有残缺还能取得成功的人。他们的生活源于他们那颗热爱生活的心。而海伦·凯勒就是其中出色的一位，马克·吐温曾说过一句话：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”这句话让我对海伦·凯勒更加敬佩了。她是美国的盲聋女作家、教育家，海伦·凯勒19个月时的一场大病让她失去了听觉、视觉。她因此也很沮丧，脾气变得暴躁。而家庭教师——莎莉文老师的到来改变了她一生的命运，莎莉文老师的教导使她从残疾的阴影中走出来，心灵再一次绽放出了一朵顽强的生命之花，她凭着自己的意念，一次又一次的向病魔挑战，克服种种困难，最终她以优异的成绩考上了哈佛大学，成为了人民的骄傲。海伦·凯勒的事迹对于所有的人来说是一种鼓励，更是一种激励，让更多的人因她的事迹而更加热爱生命。

我要以海伦·凯勒为目标，不屈向上，茁壮成长。

2热爱生命

生命对我们来说是非常重要的东西，所以，我们要热爱、珍惜生命。

有一次，我的一个朋友走出家门到大街上去散步，忽然，我听见“砰”的一声，我一看，哎呀，可不得了，一辆五菱之光的汽车把我的朋友给撞了，我一看，心里马上就慌了，怎么办呀！我第一次看见车祸，被撞的人还是我的朋友。忽然，我想到了一个办法，我跑进我朋友家里，把这件事记匆匆的告诉了我朋友的家人，然后我向我姥姥姥爷家飞奔过去，我对我姥爷：“姥爷，我朋友出车祸了，你能不能把我的朋友送医院啊！”我姥爷没说话，急忙出去把我朋友送到了附近的医院。我朋友经常出去散步，玩耍。我朋友都出车祸了，他还出去，那肯定就是他热爱生命啊！我都不热爱生命，成天憋在家里，热爱生命的人必将是一个成就大业的人，我以后要热爱生命。

我从此一定要热爱生命。

3热爱生命

生命是有限的，但有的人为了祖国，而牺牲自己的生命，还有的人，为了坚持自己的事情，牺牲了自己也要完成他这一件事情。

有一次，我和我的爸爸出去吃饭，我和爸爸狼吞虎咽的吃饭，我们吃的非常非常的香，做饭的对我们笑了一下，然后再进屋子里暖手，等到来人的时候，就去做饭，我的爸爸又买了一碗饭，给做饭的要了一个碗，把饭都倒进了碗里，我们就回家了，在回家的路上，我们看见一个小孩在急匆匆地跑，突然那个小孩子摔倒在地，我和爸爸赶紧过去，扶起那一个小男孩，那个小男孩的腿上碰了一下，腿有点走不动，而且流出了血，我和爸爸就把他送到了他家里面，然后就把我们刚刚买的饭给了那个小男孩，他们家里很穷，没有钱给小男孩看腿上的伤，小男孩的伤都流出很多很多的血，我们就赶紧的把那个小男孩送到了医院，最终小男孩得救了，我们把医院要掏的钱，都给付了，我和爸爸就去买饭，把饭给了他们一家人，我和爸爸就走了。

生命真是宝贵呀！我们要好好保护自己的生命啊！我们不能只保护自己的生命，还要保护别人的生命。

4热爱生命

在花草里面，我总是觉得仙人掌的生命力旺盛。

在我们教室里面有很多很多的仙人掌，我们的仙人掌很长很长的时间没有在浇水，一直从三年级下册到了现在，还没有给仙人掌水，仙人掌还没有死，我非常非常的佩服仙人掌旺盛的生命力，仙人掌的生命力可这是旺盛呀！我从这里感受到了仙人掌珍惜生命，我想不到仙人掌有这么顽强的生命力，现在我终于知道了仙人掌旺盛的生命力的了，一说到这里，我就想到自己上一会在家里面一不小心，自己摔了一下，腿非常非常的疼，都快走不动了，这一天过完了，我的腿就不疼了，我和仙人掌对比，我真是差的太多了，我以后就应该小心一点，像仙人掌那样。

啊！仙人掌的生命力真是非常非常的旺盛。

5热爱生命

冬天，白雪皑皑，鲜红的腊梅格外引人瞩目，为什么它不是在春天，夏天，秋天开放呢？而偏偏在寒冷的冬天开放呢？洁白的雪莲花傲然挺立，他是多么的坚强美丽！茫茫草原中，多少青草挺立着，它们一次次的被羊群所吃去，一次次的重新长大……山崖下，一棵松树茁壮成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

海伦·凯勒，一个盲人，她从小就失明了，7岁那年，她的老师教她如何去学习知识，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老师的帮助下，海伦·凯勒完成了她的大学生活，出版了她的自传《假如给我三天光明》，里面写道：第一天，我要去看世上的纯真，善良，美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名胜古迹。

啊！多么让美好的愿望啊！相比与海伦·凯勒，我们就显得很幸福，是呀！她连健全的器官都没有，却获得了如此的成就，而我们呢？明明比她幸福得多，却还要发生跳楼，跳海，上吊，服毒自杀的行为，在海伦·凯勒面前做这等白痴行为，难道你不觉得很懦弱吗？

何为热爱生命？何为珍惜生命？就是面对困难是不自暴自弃，这是最简单的条件。当然，在不自暴自弃的背后，帮助他人也很重要，巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。

短短的两个条件，看似简单，却有无数人做不到，请问，你做到了吗？

6热爱生命

星期四下午第三节课是社团，我和周俊宇到了太极拳社后，玩了起来。我看见了一只西瓜虫，便和周俊宇说把它放在水坑里，对于我来说，是微不足道的，但对与它们是一个致命的威胁。

开始，它想爬出去，可是周俊宇把它弄翻，但是它极力地挣扎着，想要逃之夭夭，过了一段时间，我不知他有什么意志支撑着它，在水坑里拼命的支撑了许久。真是一个奇迹，他看似想活着，又好像死了一般。但我感觉它还在不段的给予自己最后一点力气，它拼命的想逃出我们的手掌心，但无疑是徒劳的。我被它的精神所感动了，我最终还是放了这个微不足道的生命。

它是我明白了一个道理，在最危险的时刻，哪怕只有一丝生机，也要努力的活下去，生命皆可贵，一定要珍惜生命！

7热爱生命

大家都说：“热爱生命，保护祖国，维护和平，抗议战争。”是啊，我也这样认为的。下面就举几个例子来说说吧。

2013年初，一场突如其来的禽流感蔓延开来。一场没有硝烟的战斗开始了。这是死亡和存活的战争。在充满生命危险的国家里，那些可亲可敬的医生、护士，面对着高危的禽流感，前赴后继，用自己的生命换来了成千上万个患者的健康，谱写了壮丽的生命之歌。

有一次，杏林子在灯下写稿，一只飞蛾不停地在她的头上飞来飞去，打扰了她写稿。趁它停下的一小会儿，一伸手她就捉住了它。只要她的手用一丁点力，它却不能动弹了。但它在挣扎，最大力地鼓动双翅。杏林子感到了一股生命的力量在手中跃动，那样的强烈、鲜明！飞蛾那种求生的欲望令她震惊，于是就忍不住地放了它。

还有一次，她用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉稳带有一定的规律的跳动，给了她极大的震撼。让她明白这就是生命，单单属于每个人自己的，不能给他人。每个人都可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切由自己决定。我们每个人都必须对自己短暂的生命负长久的责任。

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能生长；悬崖上的一棵棵松树在茁壮地成长着，不需要施肥，也不需要谁来灌溉；一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……人呢，一死不复返，所以我们要好好珍惜自己的生命。

8热爱生命

今天，我们学习了《触摸春天》这篇课文。

课文讲述了主人公“安静”，她是一个盲童，但是一只蝴蝶帮她开启了一次全新的经历，打开了她多彩多姿的内心世界！

这篇课文让我明白了，如果你也是个盲童，就应该用自己的心灵感受世界。我从“安静”身上体会到：每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的身体，只要热爱生活，热爱生命，就可以创造出属于自己的世界。现实生活中有很多人历经磨难，比如张海迪和海伦‘凯勒，他们身残志不残，仍然创造出许多奇迹。我们比他们健全，应该要更加珍惜自己的幸福生活，热爱生活！