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感受成功作文

时间: 01-19 栏目:话题作文

1感受成功

“噢,我们成功了!”欢呼声在我脑海里回响,记忆的匣子慢慢打开,回到了三年级的那个秋天。学校开展跳长绳活动,班级间还有比赛。我们班像一盘散沙,能获胜吗?老师却对我们抱有信心,相信“只要功夫深,铁棒磨成针”,要求我们每个阳光体育活动都要训练。

清脆的铃声响起,老师催我们去操场。负责甩绳的是两位“女干部”。体育委员第一个冲锋陷阵,他跑向绳子,双脚轻轻一弹,绳子好像长了眼睛似的轻快的钻过他的脚下。引来一片赞叹声。不是每个同学都有好的表现,有的跌跌撞撞,勉强过关;有的见到飞舞的绳子,如临大敌,躲回队伍;有的抱头鼠窜。惹得大家捧腹大笑。轮到我了,听着长绳机打地面“啪,啪”的响声,我莫名的紧张。我侧着身子,瞄准绳子,飞快地纵身一跃,绳子像舞动的巨龙,擦过脚底,飞跃头顶。

最后轮到的是我们班的“捣蛋鬼”,别看他平日里欺负女生毫不手软,见了长绳却傻眼了,犹豫再三也没跳过去。人群里传来几声嘲笑,他也不好意思了,硬着头皮往里冲,绳子缠住了他的脚。瞬间嘲笑声﹑起哄声﹑抱怨声四起。老师对我们的表现很不满意,扳起脸严厉地批评我们:“跳长绳要的是团队精神,你们是个“整体”,需要团结互助,而不是瞎起哄。是要为班级争光,还是丢脸,你们自己决定。”同学们鸦雀无声。看着周围别的班级热火朝天地训练,班级荣誉感油然而生,激起了我们的斗志。接下来的训练我们判若两人,同学之间相互交流经验,不再有矛盾。彼此间听到的都是鼓励和加油的声音。

经过一个月的努力,我们的默契直线上升,成绩也突飞猛进。到了比赛那天,我们个个身轻如燕,一跃而过。三分钟的比赛一气呵成,我们夺得了冠军。“噢,我们成功了”同学们欢呼雀跃。长绳在我们的记忆里划过一条美丽的弧线,述说着团结互助的概念。

2感受成功

“一等奖,胡斌!”主席台上传来了陈老师激动的声音,我兴高采烈地跑上主席台领了奖。

事情还得从头说起。那天,吴老师来到我们班上,对大家说:“你们班上要参加成都市第二十六届青少年科技作品制作比赛的同学,明天带上25元钱,到我的办公室来买材料!”吴老师话音刚落,全班都沸腾了起来,可是,我却兴奋不起来——我妈妈从来不让我参加这种比赛,她说:“你又没学过航空模型,就别去参加了!”我暗想:回去再问一问吧!都五年级了,下次可就没有机会了!

经过我的劝说,妈妈终于同意了让我参加比赛。第二天,我买下了一套材料,原来这是一架滑翔机的材料。课间的时候,我和马璟铭一起拼装了起来。我们非常小心,每一次安装一个零件,都要看一下说明书,生怕安装错了,最后,我们将这些材料拼装成了一架“完美”的飞机。

在初赛中,我轻而易举地淘汰了对手,昂首挺进了成都市决赛。

过了两天,我和其他选手来到川师附小,参加成都市决赛。决赛马上就要开始了,我心中有一种说不出的滋味。看着我的飞机,我忐忑不安,心里没有底:这次会飞得怎样?能飞好吗?……这些问题都萦绕在我的心中。决赛开始了,不一会儿便轮到了我。我摆好姿势,心想:我一定能行!我向前一用力,手一松,飞机便像一只脱了弓的箭一样,“射”了出去。只见我的飞机飞出去后,不一会儿就开始下降,我的心一下子紧了起来:怎么会这样?完了!完了!吴老师也不由自主地说:“没得搞了!”我非常沮丧。就在这时,奇迹发生了:我的飞机竟然擦着地面飞出了10米左右!我舒了一口气,急步上前,来到我的飞机旁。飞机旁的软尺上写着25米,也就是说:我的飞机飞出了25米!我兴奋不已,手舞足蹈,心情更是不言而喻!

从这次比赛中,我学会了很多,很多……

3感受成功

生活的赢家靠的是不断地追求与不懈地努力;世界的王者,背后是辛勤的汗水与多次的挫折。他们都有一条属于自己的成功之道,尽管这条道路坎坷不平,挫折不断,但他们终究走到了最后,取得了成功!3  

那是一个早晨,早已做完作业的我正闲着没事可做,四处无目地漫游着,被倒垃圾的爸爸看透了我的心思,便走到我面前,对我说:“江浩,你不是没事可做吗?现在,给你布置一个光荣而又艰巨的任务:让一个鸡蛋在1米高空平稳而又安全地着陆,行吗?”像看到金子一样,我两眼直冒金光,立即点头道:“OK。”爸爸“哼”了一声,便提着垃圾桶走了。  

天才就是天才,不到两秒钟,我发达的脑神经就立刻想出了两个解决之道:棉花与降落伞。过了一会儿,我由原来的兴奋状态变成了崩溃状态:家里无棉花无降落伞,这该怎么办呢?我想了很长时间,终究没有想出合理的方法。一秒,两秒……我开窗望着天空,“该怎么办啊?”我真想大叫一声,来发泄我心中的不快。倒霉、气人而又烦人。哎!正当我一愁未展、毫无头绪之时,窗外一丢卫生纸的启发了我:家里虽然没有降落伞和棉花,但有代替棉花的卫生纸,再来点面粉用来缓冲……说干就干,本以为一层棉花加少许面粉就可行的我突然感到不妥,一米高空,鸡蛋落下时力会很大,只有多加点才行,弹力也要小,不然弹出界外还会碎。一次,两次,三次……一次又一次的失败,并不意味着我要打道回府。此时爸爸已经回来,地上摔碎的鸡蛋也不计其数。终于,在我的不懈努力下,终于让鸡蛋成功着陆了。  

不经历风雨,怎能见彩虹?成功的背后,挫折是有的,但我们要学会解决它。条条大路通罗马,方法总比困难多!找到一个最佳的解决之道,就有一条属于自己的成功之路!  

温室里没有铿锵玫瑰,湖面上没有技艺高超的水手。坚持不懈勤于思劳,走向成功迈向辉煌!

4感受成功

“叮……”上课铃声响起。带着眼睛的数学老师拿着一叠试卷走进教室。随即传来的是一阵嘘声。老师考试这件事并没有告诉我们,可以说是突然袭击。“我们进行随堂测试。请大家把笔和草稿纸拿出来。”试卷分发下来,同学们拿起试卷埋头开始答题。我也拿起笔不停在草稿纸上演算,额头冒出了细小的汗珠。前面的题我都“过五关斩六将”,唯独被这道题难住了。我在座位上冥思苦想,最后还是没有想出答案来。我忽然感觉到了什么,抬起左手一看手边。啊!只有二十分钟考试就要结束了。我后面还有一大半的题没做呢。我拿起笔,快速地在试卷上写着。现在已经顾不得什么对错了。“叮——”铃声再次敲响了。只是这是下课铃声。以前我上课的时候十分憧憬着下课铃,但是现在却相反了。我还有两道题没有做完。一向严厉的数学老师立刻下令组长收卷。三十秒后,我笔下的试卷就被一股强大力气扯走了。“诶,让我写完嘛。就剩几道题了。”我一把拉住组长的手,试图抢回我的试卷。然后他却躲过了我的手,就这样,我未做完的试卷就被组长残忍的拿走了。

试卷被收走了,我整个人就如同霜打的茄子——焉了。数学成绩一向很好的我,这次恐怕要失望了吧。三天后,试卷发下来了。80!这个数字让我震惊。我成绩一向90分以上的啊。而且听说这次班上的其他同学考得都不错。我十分郁闷。

我想了很久。下午,我重燃希望。决定总结这次考试失败的经验,为下次考试打基础。我发现我做题没有合理安排时间,而且老师讲的重点我也没有记住。总结了这两个经验,我就开始为我下次的逆袭行动了。上课认真听讲,下课把老师讲的重点题自己再做一遍。就这样过了一个月,又一次考试来临了。

因为上次失败的经验,我安排好了时间。如果有什么不会做的题目就先放在那里,等到其他题做完再返过来做这题。做完试卷决不放松,认真的检查试卷。这次,我认认真真的做完了试卷,充满了信心。过了两天,成绩出来了。当我拿到我的试卷的时候,激动得有点过头。98分!但是还是有两分因为粗心而丢掉了。不管怎么说,我感觉这次我成功了。是靠我自己一点一点付出而成功的。

这种成功的感觉,真好。

5感受成功

今年暑假我随爸爸妈妈到安徽黄山旅游充分领略了“江山如此多娇”以及“五岳归来不看山黄山归来不看岳”的真正涵义也感受到了成功的喜悦。

乍到黄山美丽的景色、旖旎的风光便使我留连忘返。那千姿百态的黄山松、那嶙峋突兀的奇峰怪石,那缥缥缈缈、朦朦胧胧的云海,那神秘而又有着神奇疗效的温泉,都给我留下了深刻的印象。这被誉为黄山四绝的奇松、怪石、云海、温泉在猛烈地扣击我的心扉。

攀登莲花峰,是我这次黄山之行最自豪的事。这莲花峰是黄山第一高峰,海拔1864米,峥嵘挺拔,直插云天,它比黄山驰名中外的天都峰整整高54米!

爬呀,爬呀,仅仅爬了半个多小时,我便挥汗如雨,腰酸背痛,脚上起泡了。原来兴致勃勃,嚷着要登上黄山之颠的我,现在却像瘪了的皮球——泄了气。我想乘缆车登山,可是莲花峰上不通缆车;我想像有些老弱的登山者一样坐民工抬的竹椅子上山,但作为一个中学生我不好意思开口;我想偃旗息鼓,回转身去攀那些不那么高、不那么陡的山,又怕爸爸妈妈笑话我。

这时候,一个坐在对面岩石上休息的挑山工出现在我眼帘。他长得不高,也不很强壮。黑黝黝的皮肤上闪映出生命的顽强,似乎他刚从大作家冯骥才笔下的《挑山工》中走出。父亲上前去同他攀谈。“你这担子有多重?”“二百多斤。”“每天都挑吗?”“恩。一天两次。”“这么重的担子,桃得很累吧?”“对,一天挑下来,骨头好像要散架,这里酸,那儿痛,可慢慢地就习惯了。”他告诉我们,他由于家里穷,儿子上不起学,只得干这行。每次上山的时候,他都想着坚持就是胜利,成功就在眼前,就这样一次一次地登上了山顶。

听到这里,我很感慨。一个挑山工,一个普普通通的挑山工,硬是凭着顽强的毅力和坚强的信心,取得了似是平凡而实际不平凡的成绩。他为我们作出了榜样,激励我们前去登攀。于是,我们昂起头,大踏步地向山顶爬去。在我面前,一个妇女搀着一个七八岁的孩子也在爬山。那孩子戴着一条红领巾,显得朝气蓬勃。“孩子,这山太高,我们回去吧!”母亲说。“不,我不回去,我一定要爬上山顶!”孩子的态度很坚决。听到这里,我只觉得脸上一热,爬起来轻快多了。

终于,我们爬上了莲花峰。在这黄山之颠,我们有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。伴着弥漫的山岚,我们全家在莲花峰上合影留念。这时候,我的心理比吃了蜜还甜——因为我成功了。

感受成功,使我走向成熟,走向辉煌。

6感受成功

噢,我们成功了!”欢呼声在我脑海里回响,记忆的匣子慢慢打开,回到了三年级的那个秋天。学校开展跳长绳活动,班级间还有比赛。我们班像一盘散沙,能获胜吗?老师却对我们抱有信心,相信“只要功夫深,铁棒磨成针”,要求我们每个阳光体育活动都要训练。

清脆的铃声响起,老师催我们去操场。负责甩绳的是两位“女干部”。体育委员第一个冲锋陷阵,他跑向绳子,双脚轻轻一弹,绳子好像长了眼睛似的轻快的钻过他的脚下。引来一片赞叹声。不是每个同学都有好的表现,有的跌跌撞撞,勉强过关;有的见到飞舞的绳子,如临大敌,躲回队伍;有的抱头鼠窜。惹得大家捧腹大笑。轮到我了,听着长绳机打地面“啪,啪”的响声,我莫名的紧张。我侧着身子,瞄准绳子,飞快地纵身一跃,绳子像舞动的巨龙,擦过脚底,飞跃头顶。

最后轮到的是我们班的“捣蛋鬼”,别看他平日里欺负女生毫不手软,见了长绳却傻眼了,犹豫再三也没跳过去。人群里传来几声嘲笑,他也不好意思了,硬着头皮往里冲,绳子缠住了他的脚。瞬间嘲笑声﹑起哄声﹑抱怨声四起。老师对我们的表现很不满意,扳起脸严厉地批评我们:“跳长绳要的是团队精神,你们是个“整体”,需要团结互助,而不是瞎起哄。是要为班级争光,还是丢脸,你们自己决定。”同学们鸦雀无声。看着周围别的班级热火朝天地训练,班级荣誉感油然而生,激起了我们的斗志。接下来的训练我们判若两人,同学之间相互交流经验,不再有矛盾。彼此间听到的都是鼓励和加油的声音。

经过一个月的努力,我们的默契直线上升,成绩也突飞猛进。到了比赛那天,我们个个身轻如燕,一跃而过。三分钟的比赛一气呵成,我们夺得了冠军。“噢,我们成功了”同学们欢呼雀跃。长绳在我们的记忆里划过一条美丽的弧线,述说着团结互助的概念。

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