收获知识作文

1收获知识

我们已经顺利的学完了语文的第一单元，从中我们知道了许多知识。比如我们学会了一些关于描写秋天的词句和诗，除了书上的以外，我自己又收集了一些有关秋天的词和诗。比如；元·萨都刺的《过高邮射阳湖杂咏九首》：“秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多”。

还有成语：秋风萧瑟、秋色宜人、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋风过耳、细雨绵绵、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习。同学们！你们的收获大吗？

2收获了知识

暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。

我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。

我不仅读出了快乐，而且收获了知识。

3我收获了知识

开学了，老师让我们写一写，假期中的收获。呀，这次写作文我还真不用发愁了，我还真的有收获呀！

假期中有一天，我和小刚在玩着乒乓球，爸爸面带微笑地对我们说：“这次我们来做个小实验吧！”说着爸爸双手举起一个小木架，小木架上用白线栓了两个小乒乓球。爸爸接着说：“谁来在两个小球中间吹一口气，然后看看有什么变化？”爸爸话音刚落，小刚就说“选我，选我，选我……”的喊起来，而我一个箭步上前，很快到了爸爸身边，爸爸说“好吧，那就你吧。”哪知道，我使劲一吹，球不但没有往两边靠，反而都往中间靠了。

咦？这是怎么回事？我正想着，爸爸叫小刚来吹，我目不转睛的看着他，只见小刚用力憋足一口气使劲一吹，可是乒乓球还是靠在一起了。我瞪大了眼睛。不知怎么回事。“你们在干什么呀？”啊，原来是小强来了，他可是我们班肺活量最大的一个人，叫他吹一吹，一定没有问题的。哼哼！“小强快来，我们在做一个实验，想请你帮个忙，来你在这两个乒乓球中间吹一口气。”“好呀”小强说。只见小强把自己吃奶的力气都使出来了，他脸涨得通红，使劲一吹，好家伙，乒乓球靠得更近了，还发出碰撞的声音。这时候，爸爸神秘地笑了笑，对我们说：“小球为什么会这样，谁能说出其中的道理来？”我和小强摇摇头，小刚试着说了说，也没有说对。爸爸说：“气流动得快，它的压力就越小。如果向两个小球中间吹一口气，空气就会流动起来，气流两边压力大，他们迫使小球向中间靠拢。”“啊，是这么回事。”一下子我们大家都明白了。多么有趣的小实验呀！原来这里也有科学道理呢。

这就是我，假期中的一个小小的收获，我收获了一个小小的科学知识。

4我收获了知识

收获，每个人都有收获。收获快乐、收获本领、收获健康……我也有这么一个大收获。

去年夏天的一个假期里，我独自一人待在家里，万般无聊地翻着不知熟读了多少遍的杂志、书报。我一边用余光瞟着这些杂志，一边想：”哎，什么时候才能看新鲜、富有知识性的书报呀？”正在我愁眉苦脸的时候，门铃”叮咚“一声响了。

懒洋洋的迈出脚走到了门口，给门外的妈妈开了门，妈妈进了门，连鞋也顾不上脱，兴高采烈地对我说：”孩子，看看妈妈给你买了什么好东西！”说完，便把“神秘礼物”亮了出来。我仔细一瞧，真是我梦寐以求的《上下五千年》！我匆匆的对妈妈说了一声谢谢，捧着”爱“书如饥似渴地读，这些故事有思想，有人物，有形象，有情趣。我看得恍如身临其境在故事中我认识了许许多多的朋友，有孙悟空、阿拉丁神灯、小红帽、……也有许许多多教育我的老师，比如爱因斯坦、牛顿……

妈妈，谢谢您让我在知识的空间遨游。让我知道了学习的快乐，此时此刻的美好一直印在我的心中！