关于成语接龙的作文

1我爱玩成语接龙

星期六，表姐来我们家了。我便把她拉到姐姐面前，对她们说：“我们来玩成语接龙吧。”“好。”她们一起回答。

游戏规则是：第一个人先说一个成语。下一个人用第一个人说的成语的最后一个字为第一个字，说一个以这个字开头的成语。比如，第一个人说：“单枪匹马。”下一个人就要说以“马”字开头的成语。

我们的顺序是：表姐，姐姐，我。表姐想了想，说：“冰清玉洁。”姐姐立刻接了上去：“洁身自好。”我歪着脑袋思考了几分钟，说：“好学不倦。”表姐想啊想，就是想不出来。因为表姐想的时间太长了，姐姐就说：“思考时间太久，自动判为输了。”表姐输了，我和姐姐罚她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接着，我们继续玩。这次，表姐说了个简单的：“地动山摇。”“摇头晃脑”表姐刚说完，姐姐就跟上去了。以“脑”开头的成语有哪些呢？我想。突然，我想到了！“脑满肠肥。”我赶快说出来。“肥，肥……”表姐正在努力地思考，突然，她眼睛一亮，说：“肥头大耳。”“耳闻目见。”“见多识广。”“广开言路。”“路见不平，拔刀相助。”哇，姐姐还说出了八字成语，真厉害！“助人为乐。”“乐极生悲。”“悲痛欲绝。”“绝，绝……”绝什么呢？我不知道啊。怎么办呢？我着急地想着。最后，我思考的时间太长，我输了。她们俩罚我背首古诗。古诗背完后，表姐要走了，我对表姐说：“下一次你来的时候，我们还玩成语接龙。”“好的，再见喽。”表姐答应我并向我道别。

成语接龙真是太好玩了，又能增长知识又有趣。我喜欢玩成语接龙。

2我俩玩成语接龙

一个星期天的下午，我们写完作业觉得无聊，就苦思冥想起来，玩什么好呢？——噢！玩成语接龙。

我和妹妹坐下来约法三章，明确游戏规则：第一、首次玩采用石头剪刀布的形式，谁赢谁先发成语；第二、谁先接满8条成语，谁先发成语；第三、执行三局两胜制。

成语接龙开始了，我们先石头剪刀布，“石头剪刀布！”——平手。再来，“石头剪刀布！”——哈哈，哥哥获胜！我先发成语，我便想方设法起来。转身见到奶奶正忙着洗菜，我便想到了“不可开交”这个成语。妹妹便以迅雷不及掩耳之势说出了“交头接耳”，我不甘示弱：“耳目一新！”。妹妹沉思了一会儿：“新亭对泣！”我想了一阵，突然大喊：“泣不成声！”妹妹不费吹灰之力说道：“声色俱厉！”于是我也用“吹灰之力”说道：“厉兵秣马！”——第一局哥哥胜！

第二局开始了，我轻笑了一下：“马到成功！”妹妹也淡淡一笑：“攻无不克，战无不胜！”我皱紧了眉头：“胜败乃兵家常事！”妹妹脱口而出：“事半功倍！”“倍道兼行！”“行成于思！”我费了九牛二虎之力，想了5分钟左右，实在想不出来了，便放弃了。——第二局妹妹胜！

因为采用三局两胜制的方案，所以还要来一局决胜战。这一次，妹妹先发成语。她朝我看了看，说道：“洛阳纸贵！”我接着说道：“贵耳贱目！”于是，妹妹说：“目不暇接！”“接二连三！”“三心二意！”“意味深长！”可在这时，妹妹却绞尽脑汁，怎么也想不出来了，她决定弃权。——本次比赛哥哥胜。赛后，我对妹妹说：“‘长’开头的还不多？长生不老、长年累月、长篇累牍、长夜难明、长治久安、长袖善舞、长驱直入、长篇大论、长生久视，除了这些，还有好多好多。”

这次游戏比赛之激烈又有趣味，它让我身临其境，让我穿越到成语故事当中。这次游戏让我探索了中国古典文学的深奥，同时也激励了我们的心……

3成语接龙真有趣

成语接龙这个游戏黄老师经常跟我们玩。

黄老师让男女生分成两队，两字词语加一分，四字词语/成语加两分，诗词、名言警句加三分。

只听黄老师高声说：“黔驴技穷。”成语接龙的游戏正式拉开了序幕，同学们各个紧皱眉头、苦思冥想。忽然江南灵机一动，举起手来叫道：“穷途末路。”吴昊接着说：“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱，就连平时温文尔雅的潇潇也站起来大声说：“马到成功。”“功成名就。”上课不敢发言的刘庆这时也站起来说。男生有的沉不住气了，不等发言，就七嘴八舌地把心中的词语说了出来。课堂气氛更加活跃了。

成语接龙不仅让我们增长知识，还让我们变得更加积极、有上进心。

4成语接龙大比拼

白队是一直经验丰富的队伍，队员们素质好，配合默契，前几分钟一直领先。黑队也是一支经验丰富的队伍，队员们素质也很好，前几分钟虽然落后，但是以惊人的速度追了上来。——黑白两队大PK

我们班第一届成语接龙比赛经过激烈的角逐，于3月29日在班中举行。10分钟左右落下帷幕，黑队和白队两支队伍打成平局。

白队是一直经验丰富的队伍，队员们素质好，配合默契，前几分钟一直领先。

黑队也是一支经验丰富的队伍，队员们素质也很好，前几分钟虽然落后，但是以惊人的速度追了上来。

经过激烈的斗争，黑﹑白两队的队员都已经筋疲力尽，怎么也想不出来了，可是为了胜利，大家都使劲去想，最后，黑﹑白两队打成了平局。

5一次有趣的成语接龙

今天上午，作文课的时候，娄老师满面春光的走进教室，我心里猜想着；今天娄老师这么高兴，难道是要给我们一个惊喜？果然不出我所料，娄老师说：“今天我们来玩成语接龙的游戏好不好？”我们异口同声地回答：“好。”

接着娄老师宣布游戏规则；用前面成语的最后一个字作为后面成语的第一个字，也可以用谐音。

游戏开始了，娄老师说：“今年是龙年，我们就找一个龙字开头的成语吧！”话音未落我就站起来大声喊道：“龙年大吉。”就在同学们正想的时候，早就准备好的我笑着说：“吉祥如意。”同学们正绞尽脑汁在想看能组什么词的时候，我们班的赵丹胸有成竹的说：“异想天开。”哎呀！我怎么就没想起来可以用谐音呢？我吸取刚才的教训说：“开天辟地。”就这样同学们又接连说出了地久天长、长命百岁、岁岁平安、安家落户、虎头虎脑就在这时同学们抓耳挠腮就是想不出来下一个的时候，老师笑着说：“想不出来了吧！这都怪你们平时积累的少，恼羞成怒。”话音刚落，怒气冲天被蔡佩霖抢到了，就在这时***同学说出了天下太平，李新雨又说出了一个平平安安，就在此时同学们哈哈大笑哈哈又拐回去了。

“哈哈哈……”成语接龙就这样在大家的欢声笑语中结束了。

6惊心动魄的成语接龙

“笑口常开”“开门见山”……我们举行了第一场成语接龙。、我们以击鼓传花的方法来进行接龙，只听老师的一声号令：“准备开始，心想事成！”教室里立刻沸腾起来，大家一个一个往下传，只听见一声突如其来的“停！”大家立刻暂停，结果小毛巾落到了叶皆手里，他慢悠悠的起来，摸了摸后脑勺，双手使劲捏毛巾，恨不得从毛巾里挤出个词来，心里还不停的嘀咕着：“成，成成……。”结果他还是主动认输，为大家表演了一首古诗。

过了一会儿，小毛巾又开始“活动”了“一二三”异想天开！咚！咚！……“停！”只见从我口中脱口而出：“啊！”（其实我早有准备）哈哈！这难不倒我，我理直气壮的回答道：“开门见山！”“答对了！”鼓声继续，可是我得意忘形，拿着毛巾甩来甩去，逗得大家哈哈大笑，这下可把坐我后面的同学急坏了，他恨不得一把把毛巾抢过来，“停！”我嗖的一下把毛巾传给下一位同学，他火冒三丈气得说不出成语来，下场和前一位同学一样。“富贵在天”“天长地久”……

我们又开始举行第二轮成语接龙，还等什么快来和我们一起来玩吧！

7我和老爸成语接龙大比拼

“接招吧！老爸。”我带有挑战意味地对老爸说道。现在我正在和老爸进行成语接龙比赛呢。

且看老爸得意洋洋，好像买彩票中了五百万大奖，一脸不屑道：“我可是当年学校里的年级考王啊。说起我知道的成语啊，那可是你费尽口舌把苏秦张仪找来一起跟我比也比不过呢。跟我比，你先回家读读书我洗洗睡了。”“拜托，这就是在家里。再说谁说你人大知识多？我可是人小鬼大。”我毫不示弱的回击，好似针尖对了麦芒。“嗯，我先来，意气风发。”老爸一看我发起了挑战，作为东道主立刻出击。“怎么样，不行了吧！”老爸好似高老庄的悟能，在那里佩服自己的聪明。

“以我这堪比爱因斯坦的大脑岂能答不出来？”我先以高调的声音回答，这就是“先声夺人”吧。其实我也是紧张如同和老狼面对面的小白兔。“发开头的，嗯，发扬光大！”我灵机一动，随口就答道，“发扬光大！”“大大方方”老爸再次回击。“方方面面！”“面面俱到！”“道听途说！”“说三道四！”“四面楚歌！”

我们二人激烈的斗着，真是棋逢对手将遇良才，好似上山虎对了下山虎。你看房顶都快被我们给掀翻了，老爸也是十分紧张。看起来还是我技胜一筹，你看老爸被我这个四面楚歌难的汗流浃背。尽管外面已经寒风阵阵，可他仍旧不住的出汗。看他这求援的样子，好像小白兔想找人求救。“歌功颂德。”一阵声音传来，咦，是谁伸出“圆手”？难道是机器猫，不可能。我扭头一看，原来是老妈前来助战。老爸像沙尘暴中的行人抓住了救命的稻草，赶紧说道：“歌功颂德！”

“这！”我一下就被难住了，全部脑细胞急速运转。但是，不管我怎样努力，就是想不出来。看我现在的样子，就能理解什么叫做“百爪挠心”了。不过，天无绝人之路，我立刻想到了德高望重！于是，这场成语接龙就无休止的战斗下去。最后，老爸一看没有个结果了，慌忙说道：“今天到此为止，明天再战。”

“看起来，并不是年龄大见识就广，知识就多啊。”我得意洋洋心中暗想。经过了这次成语接龙，我才明白老爸原来也不是满腹文采啊，老爸也不敢吹嘘什么他是当时的年级“考王”了。小博友们，不要认为年龄大的人就知识多哦。有时候我们小孩子也是人小鬼大，在某些方面比大人们还要厉害许多呢。

小博友们，当你们的长辈再次吹嘘他们有多么的厉害的时候，说一声——“人小鬼大”哦。

8我在成语接龙中找到了乐趣

嘿，同学们，大家好！你们有没有玩网络班级里的成语接龙，如果没有的话，那赶紧上吧。

晚上，我坐在电脑前，打开了我们班的网络班级，看到了连老师发布的成语接龙，我好奇的玩了起来。我翻着字典，苦思冥想着。爸爸在一旁，看见我在发呆，就过来跟我说：“纯纯，我教你用五笔打字法，保证你能对出好多，还能学到你平时学不到的东西。”我半信半疑的点了点头。爸爸用五笔替我打了个“用兵如神”后，就指点我用五笔打了一个神字，没想到在方框里，一下子就出现了很多神开头的成语，我欣喜若狂。安着爸爸的方法，我一下子就对出了十多个，我高兴的跳了起来。

我感叹着网络的神通广大，也知道了自已要学的东西，还有很多，很多；感谢老师的用心良苦时，我也在不断的充实着自己。我暗暗庆幸自己，即完成了老师出的作业，也在亲自动手实践中找到了乐趣。