快乐的游戏作文500字

1快乐的游戏

今天，龚老师让我们这节课做游戏——掰手腕儿。同学们高声欢呼，有些同学竟然高兴地跳了起来。

高老师开始叫人了，同学们都跃跃欲试。可是她提了一个要求，说要先选一个瘦点儿的和一个胖点儿的。于是选了吴鑫辉和安禹铭，他们俩的实力看上去有点悬殊，果然他俩的手刚握在一起，吴鑫辉就不费吹灰之力打败了安禹铭，吴鑫辉的脸上充满了自豪。

接下来，老师叫了高一点却瘦一点的于昊正同吴鑫辉对决。比赛就要开始了，我连忙跑到擂台前，不停地给于昊正加油，心想：”于昊正你一定要赢啊！“第一回合开始了，于昊正和吴鑫辉都咬着牙，脸涨得通红通红的，头上滴下了汗珠。全班同学都屏住了呼吸盯着他们俩。终于，于昊正打破了僵持，战胜了吴鑫辉，全班同学一下子都跳了起来，大声地为于昊正欢呼。

第二回合开始了，吴鑫辉的头上开始冒汗了，脸也变得和红苹果一样红了，气势已经减弱了。我不停地给于昊正打气，于昊正每把吴鑫辉的手往左边压倒一点点，我就发出一阵欢呼，心想：”于昊正，你就要赢了，加油啊！“就这样，最终于昊正再次把吴鑫辉打败了。同学们又爆发出一阵欢呼。

比赛结果，于昊正2：0赢得了比赛，成为冠军。掰手腕儿游戏在同学们的一片欢呼声中结束了。

2快乐的游戏

今天，我做完了寒假作业，闲着没事干，于是下楼和小伙伴们一起玩耍。

玩什么好呢？对！我们来玩“夹气球比赛”吧！游戏规则是两个人为一组，两人背对背，中间夹一个气球，必须经过一些“难关”，手不能碰气球，如果在走的过程中，气球掉地就回到起点，重新开始。

游戏开始了，第一组上场的是小明和小军，他俩自信满满地走了上来，只见小红把气球夹在他俩背上时，他们就出发了。可他俩一点也不配合，一个走得太快，一个走得太慢，结果气球一下子掉到了屁股那儿，他俩只好撅着屁股往前走。看着他俩的样子，大家被逗得开怀大笑。小军的脸刷得一下子红了，像一个大柿子，结果屁股一挺，球慢慢地落到了地上。

下一组是我和小丽，我想咱俩都是苗条的女生，过这些难关一定没问题。只听一声“开始！”我随着小丽的步足，一步步往前走。但有时我担心地往后看着，每看一下气球就掉下来一些。后来我发觉了，就不再往后看，果然我们顺利得完成了“任务”，大家为我俩拍手鼓掌。

通过这次的游戏我明白了：只要齐心协力，有耐心，就一定会成功。

3快乐的游戏

今天李锦添妈妈和吴一凡妈妈来带我们玩游戏，游戏叫做“蜈蚣脚”和“母鸡护蛋”最好玩的要算母鸡护蛋了。

游戏规则是：一个人来当母鸡，其他几个人来抢蛋。因为道具没有我们就把一盆桔子当蛋。

游戏开始了第一个是张可母鸡。可惜刚担任母鸡的张可一下子许许多多的蛋已经被抢光了。如果真的是母鸡妈妈的话一定非常的伤心。第二个是陈纪霖公鸡了，这公鸡可真强一下子就把一位队员给碰到了。但是我从下面攻击，我傲慢的说：“对付猛将，不要光用蛮力，还得用智力。”可是惋惜的是他把脸盆遮的严严实实的我根本无法下手。这时沈老师说：“要抢蛋，就得牺牲。”这时我的心里就已经做出决定。当我猛地向陈纪霖扑过去时他们都像在做木头人一样，我赶紧说：“来抢蛋啊！”话音刚落我已经牺牲了。我觉得“这不是做无谓的牺牲吗？”慢慢的慢慢的所有队员都已经牺牲了。下一个是诸葛午阳来，但是她还是像张可一样失败。

今天我非常开心，因为吴一凡妈妈和李锦添妈妈给我们带来了一个有趣、快乐的小游戏。

4快乐的游戏

今天的游戏时间又到了，每名学生灿烂的笑容，迫不及待的玩幽默电文和猜词，不一会儿功夫全班一片欢腾。

先是猜词游戏，游戏的规则是：老师先写好一些词，帖在黑板上。猜词的两个搭档一人背对黑板，另一个人去看那个词，并用动作和语言表示出来，而且说的话中不许有词中的字，所以特别“危险”。最后看哪一组猜出的词最少，全组人就做20个蹲起。我们组是淖名和思宇上的，当有词说不上来时，我急得像热锅上的蚂蚁，提示了看词后不知所措的淖名。终于她们俩人的合作超出了二、三组，我们高兴的欢呼雀跃。

接下来，我们又进行了幽默电文。每名同学写出自己的名字、时间、地点和事件。然后打乱顺序，找四个人读。其中明铭、天慧、殿松的最有趣。“周明铭，公元前203年，在皇宫里，变成杨贵妃娘娘。”明明是一名男生，怎么能变成娘娘呢？“高天慧，1亿年前，在战场上，和关羽一起卖猪肉。”“史殿松，战国时期，在家里，和曹操一起劫持阿斗。”

这一次次的游戏，把同学们笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的笑的肚子疼，有的笑得流出了眼泪……笑在欢快的游戏中度过，真是“光阴似箭，日月如梭”啊！我们恋恋不舍地离开了学校。每次快乐的游戏都让我记忆犹新、终身难忘！

5快乐的游戏

暑假的一天，炙热的阳光照耀着大地，微风和阳光融为一体，成了暖风。可即使这样的鬼天气也无法阻挡我想玩的心情，在这炎热的夏天我和一些同学们约好在时代广场聚集，做游戏。

上午，我吃的饭比往常有点多，那是因为下午的游戏，我要保持体力。

下午四点，我早早的来到时代广场，小袁和小洋已经来了，我们就在商定一会儿的游戏我们要结盟，刚商量完，同学们也都一个一个来了，我们的游戏也开始了。

我们先玩“全员加速中”，第一盘小袁和小洋是猎人，他们跑的飞快，三分钟就抓住了两个人，他们发现了我，原本不抓我，可旁边有人，就只好来追了，我从广场旁边的斜坡跑了下去，他们就快抓到时，我用手抓住扶手向下一跃，从斜坡上蹦了下来。因为猎人不能下楼梯，所以他们走了。这局是人类获胜。

第二个游戏是“撕名牌”，我、小袁、小洋三人一队，另外三个同学一队。我们的战略是小洋引敌人到小袁的地盘，小袁和小洋先撕他们，我就在暗中观察，等待时机成熟上去帮忙。

他们果然上钩了，我们按照计划行动，小袁和小洋把別队一个人撕了。我看准时机，他们名牌正好对着我，我跑了上去，把对方的名脾撕了下来。我们队获胜了。

时门口过得真快，已经到了该吃晚饭的时候了，大家只好相互告别。同学们再见，有机会我们再出来玩儿。

6快乐的游戏

在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸在床上打起了“足球大赛”。

这个游戏是这样玩的：足球大赛道具，这里面足球场上有很多凹下去的地方分别标着不同的数字。当小球滚到那个地方的时候，你就按那个地方对应的数字，球就会往对方的球门里弹，看谁先进九个球，谁就赢了。但是守门员可以在球门前左右移动，阻挡对方的进球。

我和爸爸开战了。我目不转睛地盯着球，球在三号位置上，我便猛按三，球滚到了四号位置，离球门只有一步之遥了。我正想按四，可谁爸爸一反击，弹了回来！我生气地皱着眉头，看准时机，猛地一击，球进啦！我顿时眉开眼笑，高兴的手舞足蹈。不知道是不是幸运女神眷顾啦我，接下来我又一帆风顺，连续进了几个球。可是最后一个球淘气得很，就是不愿意进球门，让我急得直跺脚。经过一番周旋和努力，它终于还是乖乖的听话打进了球门。

我高兴地从床上跳了起来。我又看了看爸爸，虽然他嘴上没用说，但是我知道他心里一定在说：“幸运女神，别把我给忘了呀！”想到这里，我不由得哈哈大笑起来。

今天，我不但锻炼了手指，反应力，眼睛，还收获了喜悦，一举两得！这难道不是一个快乐的游戏吗？

7快乐的游戏

比赛开始了。我们组派出了五个同学，个个自信十足。

第一场四个同学在盆边夹了起来，小玻璃球在盆里跑来跑去，都不想让参赛者把自己夹道手中。他们满头大汗，紧张的不得了，手也抖了起来，总想为自己的小组争光，可是心急吃不了热豆腐啊，不要太着急，结果虽然不是很理想，不过我一定会在下一场的比赛中把失去的分挣回来的！

第二个是抖空竹这回是我--本人是小组的组长亲自出马了。前三组都已惨败告终，我心里就打了冷战，心里有点发虚，那么多人都败了。我会胜利吗？我们这空竹小组第一个人也败了。

该轮到我上场了。发过球。球便在我手中抖了起来。想着对方的同学。就像故意气他们一样一会就让球停下，又一会让它在线上反跟头。抖了一会，发现空竹在我手中竟然像一个温顺的兔子，要知道我可是新手而且也是第一次上场，20秒得规定时间就要到了。我忽然想起，一个新花样还可以加分。我就用悠悠球的“登月弹射”把空竹弹了起来，全班一下安静下来。然后空竹又稳稳的落在线上，非常完美，顿时掌声，欢呼声响成一片。

8快乐的游戏

今天，黄老师跟我们玩了一个叫“拼句”的游戏。同学们有得笑得前仰后合，有的笑得合不拢嘴，有的笑得肚子痛，就连平时不爱笑得老师也跟着我们哈哈大笑。这是为什么呢？原来我们得游戏进行得很有趣。

今天上午的作文刚开始上课，黄老师就给我们一张纸条。我在心里想：老师给我们每人发纸条干嘛？上面又没字难道让我们把这张纸条一个个得传下去，然后老师一喊停，就让那个拿着的同学唱一首歌？后来一听黄老师说，我才知道游戏规则：首先黄老师把我们分成了四个大组：第一组同学写名字，二组同学写在什么地方，三组同学写怎么样的，四组同学写干什么。写完以后每组就一名同学起来读出纸条上的内容网，就能连成一句话。

写完以后，老师开始选同学了。第一轮选的站起来的四个同学，第一个同学说的是：“刘德华和张学友。”第二个说：“在太空里；”第三个说：“发疯似的”，第四个说：“打苍蝇”。连起来就是“刘德华和张学友在太空里发疯似的打苍蝇。”顿时，笑声洋溢了整个教室，好像整个课堂充满了活力。第二轮的四个同学写的词语连起来的一句话是：“小明在创新学校悲伤的唱歌”。立刻教室里又沸腾起来。

通过这次的“拼句游戏”中，我的感受是：在语文这门学科中，词语用得恰当是很重要的。