读书的味道作文800字
1读书的味道
你品尝过读书的味道吗？也许你会问：“读书有什么味道？”让我来告诉你吧，读书的味道是甜的！我从小就喜欢读书，书是我亲密的伙伴。
记得上一年级的时候，儿童文学作家秦文君阿姨来到我们学校，她给我们讲了一个“马口鸟力口”的故事。她说：“在我写的一本书里，有一个很调皮的小男孩，一次演出中，他在演出单上写自己的名字时写得太潦草了，结果写成了马、口、鸟、力、口。”
听到这，我们都议论纷纷，这个名字好奇怪啊！秦文君阿姨笑眯眯地说：“其实，他的真名叫马——鸣——加！”啊！哈哈哈，同学们笑得肚子疼，太好玩了！“在马鸣加的身上还发生了很多很多有趣的事情，请大家到书中去看看吧！”
从那天起，我就走进了一年级马鸣加的故事中，有时我看着马鸣加故意捣蛋，就会情不自禁地哈哈大笑；有时则为马鸣加受到委屈而伤心难过。为他笑、为他哭、为他着急，仿佛自己也变成了马鸣加。我跟着马鸣加慢慢长大了。
现在我已经是一名五年级的学生，那单薄的《马鸣加》远远满足不了现在的我对书的渴求，在书的海洋中，我寻找着……啊！沈石溪！他写的动物小说让我着了迷。忠实的保姆蟒、爱恨分明的乌鸦、大义凛然的斑羚羊……我沉浸在有情有义的动物世界里。
动物小说看得多了，我也想和动物交朋友。有一次我到公园去看鸽子，忍不住冲过去想摸摸它们，可它们却扑棱着翅膀飞走了，我很纳闷：“它们为什么会飞走呢？”妈妈说：“你一下子冲过去，鸽子以为你要伤害它们。你要想想办法，先取得鸽子的信任。”
是呀！沈石溪的动物小说《和乌鸦做邻居》中的主人翁因为给了乌鸦信任和帮助，所以乌鸦在他有危险时救了他。
于是我静静地坐着，撒些玉米粒在地上，一只鸽子跑过来看看我，头一伸，慌慌张张地把玉米粒叼走了。我又放了几粒……鸽子越来越多，有一只胆大的鸽子还飞到我的腿上，一边吃我手里的玉米，一边歪着脑袋看着我。彼此之间的信任，让我和这群鸽子成了朋友。
在书中，我和鲁滨孙一起漂洋过海；和孙悟空玩七十二变，降妖除魔；和哈利？波特一起在霍格沃茨魔法学校里打魁地奇比赛，一起战胜凶猛的火龙……
读书，让我的生活变得丰富多彩。读书的味道是浓浓的甜味！
2读书的味道
农夫手里的麦穗有着稻谷的滋味，更有阳光的味道；淅淅沥沥的春雨有着春的气息，更有思念的味道……读书，不仅有知识的墨香，更有由浅入深的味道。
小时候，妈妈教我背唐诗，她从书架中小心翼翼地取下，递给我小小的、稚嫩的手中，“好好珍惜它呀!”，我在母亲耐心的叮嘱下一蹦一跳地带走了书本。
“杨柳青青江水平，忽闻岸上踏歌声。”，句意一知半解，读着只觉得欣喜，幸福的笑容绽开脸上，与妈妈爸爸做了鬼脸，相觑一笑。读，在我幼小的心中，是一种好奇的滋味。
七岁时，再读此诗，不时泛泛地阅读而变成了诵读，小脑瓜晃来晃去地吟诵，怡然自得。头脑里不再空荡荡而是充盈了起来。片片词句合成了优美的画面：静静的，碧绿的江水，清澈见底，汪伦在岸有意、无意地唱起了送别的歌曲，李白开始不知何人，目光穿山过水，定格在汪伦真切的送别上，感动之情溢于言表。忽望见桃花潭水，明澉又深邃汩汩；心里叹道：这水怎能比得上友人与我的友情那般深厚又令人回味呢？挥笔即兴作此诗篇。大意悟透，我觉得感悟颇深：送别只是一个引子，李白作此诗为了谈友情。读在我心中，又深厚了一层。我从中品出了美、品出了感情，那读的滋味就甘醇了。
十三岁，疲惫的步伐代替了昔日的笑魇，一张张试卷压走了儿时的玩具，故事书，甜蜜的哄语，软语换来了严厉的面孔。压力如山大，使人喘不过气来。此时读诗，就像饥渴的人扑在面包上，只渴望优辞美句刷新我劳累的思绪，自然也联想不出曼妙的意境，心中空空的、感觉友人的真情是茫远的，有距离的，或诗只在唐代，鼎盛时期，李白有过偶遇，自己不曾遇到。那份真情与喜悦，暗淡了，友情又有了新的定义：是山上金色的夕阳，你知道它真真切切在那里、你曾感悟到它光辉的、别样的美丽，你却无法永远得到它。
读，是苦涩的，幻想与现实中总有缝隙，我从诗中，读出了生活与变幻莫测的人生。
我在读中感悟到了许多，品尝到了读的味道。或平淡或甘甜或苦涩，是丰富的，不是单一的；是随时代而变的，不是亘古不变的。读的味道大概就是这样吧？
读书的味道如“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”它可以读出许多道理和人生。
3读书的味道
每个人都要读书，有读书才会有知识。而同时，读书也有它的味道，读书虽然很辛苦，但是也会有甜的时候，俗话说：“有苦才会有甜”。所以，在我看来，读书包含了甜和苦的两种味道。
我们是四年级的学生，在我们的眼中，读书实在是太辛苦啦!往往都是作业多、题目难，做一件事情不允许有半点差错，老师要求我们每一件事情都要完成的圆圆满满，否则就要接受惩罚。有的同学还可能会被老师批得魂飞魄散。但是大家要知道“有苦才会有甜”。
学习不辛苦一些是不行的，必须要刻苦一些，要比别人付出更加多的汗水，要想成功，就必须吃的苦才能够成功，但是我们辛苦的同时也会有不好的现象，大家在辛苦的同时也应该说出自己的意见。那么当然，我们平时的作业多也是应该的，老师还不是想我们的成绩赶快进步。不要看我们平时的作业很多，因为留给我们玩的时间很少，我们的学习压力太大，时间也不会有很多。所以说这是一种很不好的现象，有时候也不知道应该怎么办才好，总是让人觉得厌烦。也许我们现在还不知道这些题目很难会给我们以后打下一个怎么样的基础，但是那些难题目真是让我们的大脑吃尽了苦头，有的时候甚至为了那一道难题想了不知有多么久，作业做到很晚才回到宿舍睡觉。的确很累呀，但是问题又来了，很累呀居然睡不着。而且早上6点就要起床，一起床就很没有精神。然后又要做作业，还要上4节课呢？
苦将会换来甜，平时的学习是很辛苦。但是我们都应该仔细想想，深入层次思考一下，学习刻苦就意味着学习成绩会有飞一般的进步。因此我们必须要忍耐，因为苦是可以为后来的成功打造基础的。我有时侯的确很不想学习，但是我不能放弃，我应该更加努力去学习。我常听妈妈对我说：“有才能的人往往会得到别人的尊重。”我考试能够考好，完全是靠自己努力而得到的回报，到了哪个时候，你会发现，原来学习的滋味是多么的蜜，这个就是甜啦!
所以，不要讨厌读书。因为读书是具有双面性的味道，它们分别是甜和苦。
4读书的味道
“书香”一词来自沈括《梦溪笔谈》载：“古人藏书辟蠹用芸草。芸，香草也。”古人在书中放置香草，不仅可以防蠹虫咬蛀，而且还可以给书留下幽幽清香。宋人程颐有语：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”有“书香气”的人，读书时若能品出书的味道来，怕是进入读书的真境界了。
何谓读书之味？窃以为不可仅以一个“香”字而言之。翻阅一本好书，犹如走进一幢新房，打开一扇未知的窗户，展现在面前的是蓝天白云、青山绿水，让读书人按捺不住内心的冲动，吸吮着新鲜的空气，张开思想的翅膀，自由自在地驰骋翱翔。臻于此境，读书人能没有甜滋滋的意味？
读书的人，有时也难免遭遇意想不到的尴尬。当书中的道理与现实生活中的事不能呼应，书中的事与生活中的理发生冲突时，读书人便难免有迷离若失、恍惚不定的感觉，甚至于陷于进退维谷的窘迫，此时就可能有一股酸溜溜的滋味涌上心头。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这句诗用来形容读书人的心境，也是恰当的。一般情形之下，读书人攻城掠地，在知识的海洋中苦苦求索，都要经历“山重水复疑无路”的苦闷阶段，其时身临遏涩之境，前不见村后不着店，孤苦伶仃，步履维艰，那份愁苦，实难堪受。而且，读书人亦是凡人俗子，哪能没有来自书外的聒噪？若要跨进“柳暗花明又一村”的境界，心里没有一番痛苦煎熬的争斗抉择，恐怕是难临其境的。
有读书人说，读书令人练达性灵，陶冶情趣，使媚俗不再，浮躁不再，使人宁静，高尚依然。但我以为，这般深厚绵长的意蕴，还要靠书中掺和的辣味，或说是火药味，没有一点辣味的文章，读之味同嚼蜡，不如不读。而真正有辣味的书，如同急风暴雨射向垢陋心灵一角，所向披靡，无坚不摧，终令读书人脸红心颤、羞愧难言，并猛然悟得“今是昨非”。尔后，冲破名缰利锁的困扰，灵魂因之而纯静而升华。
读书的味道虽说是酸甜苦辣，但最终给人的感觉却是愉悦快乐。人活在世上，日子过得有滋有味毕竟要比没滋没味不知要好多少倍。我常想，如果没有书籍相伴，漫漫一生，多少个无眠的黑夜和无聊的白日将会是怎样的难熬，而这样的人生是多么无趣和乏味。的的确确，有书相伴，且能从书中品出味道来，得到的点滴收获，都会在心中涌满喜悦，进而由衷欣慰，随即增强读书的志趣，进而坚定与书相守的信念。
5读书的味道
世界喧闹，似乎难有片刻宁静。只有读书，在沉醉书页时刻，才可感受到宁静致远。
读书应没有功利，若一旦有，则乐趣就要大打折扣或消失殆尽。为黄金屋、颜如玉、千钟粟等享乐而去读书，是俗了读书这等“心灵沐浴”。
作为学生，功课压力随时也必要，但念教材课本并非真读书，直接目的是应试或说“考状元”。念书是被动接受，而读书是主动汲取。功课之外的优质阅读，会极大丰富我们的视野，在心中烙下深深痕迹，影响一生。而我们苦记苦背的多少功课却都随着时间流淌，消失得无影无踪。
我最爱在夜晚、在睡前读书，因那时所有的作业已做完，大脑完全放松，捧一本自己喜欢的书慢慢欣赏阅读，是无比享受。万籁俱寂，一灯相伴，可读鲁迅、朱自清、梁实秋的文章，可读法国绘本大师让·雅克·桑贝的精彩绘本，可读杨澜或陈鲁豫的电视访谈录同期书，可读唐鲁孙关于美食的书和洪昭光关于养生的书……是那种不拘一格的杂读，品种多样但都品位高雅。父亲把这种阅读方式比喻成“在荒野里自由地采摘果实”。在阅读时，书的内在韵味会不知不觉地渗透进感知，随着你的思维、血液静静地奔腾，而你的情感--笑、叹气、心痛、悲愤、沉默、忧伤……都会自然地流露出来，你完全走进了书的世界，和书融为一体，内心清醒并无限充实。
我生在文化之家，家中数万卷的藏书，顶天立地的书架，到处摆放着的新鲜购书，是我自幼就看惯的景象。只要偷得片刻闲暇，我都会信手找出一本书，把心思投入到里面，忘却日常烦恼。
读书的美妙只有亲自读的人才会体验到，就像毛泽东曾经说过的:“想要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。”读书不是为装点人生，读书是人生重要组成部分，读书就是人生。
读书的味道是什么?读书有时是牛奶味道，有时是水果味道，有时是茶叶味道，有时是烈酒味道，有时是中药味道，也有时是黄连苦胆味道，苦、辣、酸、甜、咸，尽在读书中。不管是什么味道，其实都是人生味道，是人生真味。而阅读的人不同，感受的境界不同，所得到的读书味道当然也就不同。