才艺表演作文
1才艺表演
今天是夏令营的最后一天了，老师说：“让我们用自己的才艺结束这期的活动。”
到了晚上，每个班都准备了很多精彩的才艺表演，按着a1到b1班的顺序，轮流表演。我们班是第一个上场，我们准备了英文歌舞蹈还有演讲。一开场我们全体同学唱了一首英文歌，接下来我和其他同学一起用英文给大家讲说了爱尔兰的一些事情，受到了同学们热烈的掌声。其他班级的同学表演也和精彩，都受到了老师和同学的表扬和赞美，最后在大家的欢声笑语中结束了这次活动。
通过这次暑假夏令营活动，我的英文水平又进步不少哦！
2才艺表演
“你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的真的真的很不错！”这是哪里传来的声音啊？
原来是小3班同学在班里举行才艺表演呢。大家围成一个圈，团团坐。
首先，老师教我们全班一起表演了一个节目叫：你是唯一。我们边唱边舞，开心极了。
一首《你是唯一》拉开了小3班才艺大比拼的序幕。接着，唱歌，相声。同学们各个使劲浑身解数，十八般武艺都显了出来，当轮到我表演时，我一开始双脚发抖，但幸好有刘颖和我一起表演，所以我的胆子就大了许多，我们还得了奖券呢，同学们又给我爱的鼓励。
“哈哈哈，哈哈哈”教室里不时发出快乐的笑声，今夜，我真的好开心！
3才艺表演
今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。
首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。
第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最难忘的一天。
4才艺表演
昨天我们居委会举行了一次才艺表演活动。
零零一号是两位小朋友唱的《小冤家》在我们的掌声中，她才忸怩地走上舞台。在灯光的照耀下，她显得金光闪闪，光彩夺目。在这金碧辉煌的舞台上。她们嗓音洪亮。在这美妙动人的乐曲中，我们陶冶情操。她们越唱越有劲，似乎忘却了刚上台时的羞怯，变得干脆利落了起来。掌声此起彼伏，如波浪一样一浪高过一浪。
零零二号是跳拉丁舞的，只见她优美的舞姿，和轻盈优美的步伐，赢得了场下无数的掌声，热烈无比，好多人都在舞台下叫好“再来一个！”
轮到我上场了，我老练的毛毯扑上，再把墨汁倒上，接着，把笔从笔连里拿出，把纸扑好，随后，便4写了起来只听舞台下唧唧喳喳一片，我汹涌成竹得开始写了……我笔直的站在那儿，如一棵参天大树，几分钟过去了，我暗自得意，主持人赞美地低声说“满漂亮的！“立刻把我的作品拿出来展示给大家，下面的人几乎看呆了，有的发出“哇……哇……---哇……”的声音，有的则称赞道“啊！真漂亮！”我的心里比吃了糖加蜜还要甜，脸上也表现出喜悦的激情
接着又敲了架子鼓，弹了电子琴，朗诵了诗等等。
今天，我沉静在音乐的摇篮里了！
5才艺表演
今天我们按照老规矩来做活动。在这次表演中有开心的，后悔的，烦恼的……
老师先在黑板上写出“才气，手气，运气”。这六个醒目的大字，转过身对同学说：“今天上的活动是要靠这六个字，今天的活动规则非常简单，只要按照纸上所说的做，也可以请别的同学来表演。”大家一听都被深深的吸引住了，因为今天可以有冤报冤，有仇报了。
才艺表演揭开了它神秘的面纱。第一位同学自告奋勇地向老师要求自己先来，他走上去后向老师的塞着满满的盒子中抽出了一张，上面写着“金鸡独立”，那位同学本想请其他同学来表演，可是老师阻止了他的行为说：“这没有说请别人表演啊！”这位同学被老师的这句话说的顿时哑口无言，真是哑巴吃黄连——有口说不清。没有办法踏只有乖乖地认命了，只见她把双手向两边伸开，一只脚缓缓地提起，站在那里纹丝不动。等他表演完后，老师就偷笑说：“你还没看到这几个字呢!”老师把自己的手移开，露出了“请他人表演”这时那位同学真是哭笑不得。
才艺表演又把自己躲了起来，表演也进入了尾声，在这次比赛中我们真是又开心，又激动。
6才艺表演
五一节那天，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈来到楼下看才艺表演。
我看着傣族舞蹈，她跳得很好看，像一只小鸟在自由自在的飞翔。然后主持人叔叔用口放烟花，首先他用嘴假装点火，嘻嘻着，然后再假装烟花喷了出来的爆炸声，还有一颗点不着，搞得人们开怀大笑。有两人唱京剧，他们两人唱得很搞笑，人们响起一阵哄笑，他们还组织一些人拉二胡等等乐器。后来，还有人弹古筝，他弹得很优美，也很动听，我想：“这位哥哥得弹多久，才弹得这么好。”
才艺表演结束了，人们纷纷散开，我们也依依不舍地离开了。
7才艺表演
周三下午的班会课上，我们在音乐厅进行了才艺表演。
我表演的节目是弹钢琴，曲名叫巨人的脚步，我弹的很用心，所以大家听了觉得很好听，等我表演完之后，大家为我鼓掌，孙柏泓唱的是花木兰，她唱的很好听。
我觉的我的同学们都很有才，我要向他们学习，也把我练的更好，这样我就可以弹更多的曲子给大家听。
8才艺表演
今天又有音乐课，这可是我最喜欢上的。算一算，按学号今天该轮到我表演才艺了。
我带着心爱的小提琴来到学校，刚进教室就有许多同学蜂拥而至，有人问我这盒子里装的是什么？我很自豪的说：“小提琴。”有人偷偷的的碰了碰琴盒，有人着急的叫我打开看看，我怕被人弄坏，看见胡老师来了就对她说，我想把小提琴放到她办公室。琴放好了我就放心了。
上音乐课了，我带着琴来到音乐教室。轮到我表演了，我很自信的打开琴盒，很小心的取出小提琴，拿出弓。琴夹在左肩上，右手持着弓，准备好了。首先，我对大家介绍，“今天，我给带大家演奏的是动画片《天空之城》的主题曲。”教室里一下变得很静很静，我的手指在琴弦上跳跃，右手正熟练的拉着弓，一弓四个音，一弓八个音，我喜欢陶醉在那些音符里。等我拉完，一阵热烈的掌声在我耳边想起。
啊！我的表演成功了。