昨天今天明天作文600字

1昨天，今天，明天

昨天的那一幕依然清晰可见，由于我们班风的腐败把李老师气得够呛。于是，几乎所有的同学都支李老师做出了承诺——今天，我们会有最好的表现。

今天是星期三，前七节课，大家表现出了很好的状态。终于，最后一道难关来了，这最后的一节历史课能挺过去吗？

早早的，我便安静的趴在自己的座位上，等待着心中所追求的那份胜利。上课铃响了，大伙陆续走入了教室，可教室里并没有安静下来，反而炸开了锅，讲话的有，吵闹的有，离开座位的也有。一种不详的感觉油然而生，如同一位长跑运动员在最后冲刺的时候抽了筋似的。这时，我们的纪律委员也露出了他那不知多长的狐狸尾巴，对台下的一切视而不见，见老师没来便开始发动叛变，背叛了自己光荣的职责，反倒和台下的女同学们谈笑风声“喂，13号那天，我们一起去玩吧！”“好呀，好呀……”别看也别听，内容太多了，可真是山中无老虎，猴子称霸王，什么叫做虚伪，这就是典范！

我扭过头来，发现女班长正若无其事的和几个女同学站在门口，我小声对她说“上课了，快进来吧！”谁知她轻蔑的瞟了我一眼，敷衍的说到“没事，没事。”我只得无语。此时我知道，今天完了。不出所料，这节历史课就在老师的痛斥中结束了。

看来今天，我们失败了，我们辜负了老师的期望，可大多数人又从中得到了什么呢？有人说，我们要总结昨天，珍惜今天，展望明天。我又怎样呢？昨天我们失败了，今天我们不仅没有珍惜反而玷污了它，明天会如何呢？难道说明天真的如同那个人所说的一个大大的问号吗？不，其实今天就是明天的影子。不珍惜现在就请你不要谈未来！对某些人来说，也包括你、我，未来也许也只是失败。要想获得明天的成功，努力必须从今天开始！

2昨天，今天，明天

昨天，我立定目标；今天，我努力拼搏；明天，我实现理想。这些，我想应该是每个人取得成功的必经之路。

人生目标，命运之初。在小学时期，我十分幼稚，没有立定人生目标，可算是虚度了六年时光。可能由于逐渐成熟，就在初中生涯来临前的暑假，我逐渐明白了许多事，我有了自己的人生目标，直到现在也没有改变。因此，我认为我已经新生，我的人生之路从那时开始出发，从那时起我在人生舞台上展示真实，成熟的自我。

努力拼搏，命运之路。我有了自己的目标，有了我的原则，有了我的独具个性的思维。我的生命因此充满了色彩，我的命运因此而改变。现在缺少的只有我的汗水，只有艰辛的劳动，才会换来丰硕的果实。当代诗人海子写得《面朝大海，春暖花开》中写道：“从明天起，做一个幸福的人；从明天起……从明天起……”但我认为凡事应从今天起，不能一再拖延，否则一事无成。“今天的一倍付出，将得到明天的一百倍成果。”

到达目标，成功之点。“师者，所以传道授业解惑也”，的确，老师不是我们的带路人，而是我们的指路者。他们只能给我们指出正确的道路，解答我们心中的疑惑，却不能代替我们去克服艰难；他们只能教我们克服困难的方法，而不能帮助我们承受痛苦；他们只能在我们到达目的地前为我们加油，而不能代替我们冲向终点。成功之点就在远方，现在虽然满天乌云，但是只要我们到达那里，天空就会出现美丽的彩虹。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；天下事苦心人，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”昨天我创建了目标，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。

目标明天，信念至上！

3昨天，今天，明天

风，刮走了，但它还会再吹来；雾，吹散了，但它还会再聚集；夕阳，落山了，但它还会再升起。

时间，流逝了，还会再来吗？不要问为什么。多少人曾经感叹：“光阴易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪费了呢？昨天昨天是一叠已图满文字的稿纸。试问：“昨天，你做过什么呢？”也许，你会反过来问：“哪个昨天？”对呀，多少个昨天啊，或许你已经忘记了，或许你还记忆犹新。而往往那些忘记的人浪费了昨天，他们也就失去了人生的三分之一的光阴，相对而言，他们的昨天将永远是一片空白，但那些记忆犹新的人却在昨天收获了硕果，他们也就收获了人生的三分之一，昨天对于他们来说是灿烂辉煌的，他们将迎来充实的今天。

今天是一幅正在描绘的蓝图。或问：“今天，你打算干什么？”有人会说：“等明天再说吧！”但还有人会说：“我要提前做完明天的事。”这可真是天壤之别，不懂珍惜时间的人，挥霍今天，此时，生命的三分之一的时间不辞而别。而懂得珍惜时间的人，创造明天，那生命的三分之一就会带他去闯明天。

明天是一张尚未着色的白纸，敢问：“明天，你要干什么呢？”“哪个明天？”对呀，明日复明日，明日何其多。上苍赋予我们多少个明天呀！也有人回答：“明天还早呢，再说吧！”但有人却回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奋发有为，不应停留在昨天，要充实的过好今天，也要看到希望的明天。

世上万物皆有情，惟有时间最无情。人生不是等待，不必把命运和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遗憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意义的价值是在今天，把握今天，才能创造美好的明天。

4昨天，今天，明天

一晃，我都十二岁了，成了一个有朝气的小学生。

回眸昨天，我还是一个天真的孩童，从我步入幼儿园的那一刻开始，我的学习之旅就开始了。我的幼儿园生活一点儿也不丰富，但那是我却很开心。上课时，老师把那些早已被折磨过的玩具拿出来给我们玩，我们都会玩的不亦乐乎。教室内，只有一盏孤灯独明，四周的墙壁上都是光秃秃的，一点儿装饰都没有；到了室外，一眼望出去，空荡荡的，什么都没有。想想今天的幼儿园，教室内的吊灯放射出耀眼的光芒，四周的墙壁上挂满了五颜六色的图画，就连地上也铺满了彩色地板；校园里还有许多好玩的，跷跷板、滑滑梯……但那时简单的设施、玩具已经让我们满足了。

步入小学，我成了一名阳光少年。上室内课，老师用粉笔在那毛黑板上写下一个个方块字，同学们都坐着认认真真地听讲，老师用投影仪是我们最开心的时候，个个张着嘴，用那一双双充满好奇的眼光注视着幕布上的一张张影相，老师不断地换着投影片，我们也吃力地看着那不算清楚的投影，但个个满意十足。到了室外课，我们像一头头小牛飞速奔跑，脚下是用煤渣铺成的跑道，我们抱着足球；来到了“足球场”——把石子洒在土地上，两边树有两个铁框子，我们小心翼翼地踢着，极力避免摔倒。五年级时，我们汤山小学进行了现代化的改造，我第一次目睹了塑胶跑道的壮观，第一次感受了多媒体教室的先进，第一次领略了航模表演的精彩，觉得他们是那么神奇。下过雨依然可以在跑道上奔跑；鼠标点点，画面、题目就出来了；用遥控器能控制飞机的飞行……

我常常在想：明天我们初中的学校将是什么样子的呢？

5昨天，今天，明天

昨天，是我们每一个人对过去时光的追忆。今天，是我们生活工作和学习的现在进行时。明天，是我们心中向往的美好的未来。——题记

在这短暂的三天中，我们从中学会了不断地反思已经走过的路程；马不停蹄地走着今天正要走的路；思索着明天所要走的路。

人生就是像这样，在无数次昨天与今天的轮回中，在无数次风雨的洗礼中，不断地进步，不断地发展。

当夕阳一次又一次的消失在地平线之外而留下淡淡的余辉时；当无数个今天变为昨天时；当我们的无数个明天不断地在减少时。

当童年中的梦想不能够再成为现实；当年少的我们不再轻狂时，此时此刻的我们才渐渐地明白了原来这个世界并不因为缺少我们某一个人，地球而停止公转。我们才真正的明白了原来成长中的我们是有着那么多的烦恼，那样多的苦闷。原来世界真的不是我们想象中那样美好！

当一个个幻想落空时；当一向严格的父母随着我们年龄的增长而变得不再唠叨时。此时，我们才知道原来我们真的是身在福中不知福。

以前，总认为明天离我们太遥远。然而，当明天已经成为昨天时，我们才知道时光的短暂；白驹过隙、光阴似箭……

昨天，已经一去不复返了，作为被排在80后最后一班列车的我。目前，有且只有紧紧地抓住今天的尾巴！不断地向前奔跑，去奋力追赶80后的前一班列车，以便跟上时代的步伐，因为我不想再重复祖辈们过去的艰苦历程。

既然昨天已经不复重来，惟有珍惜今天的所作所为，才能够更好的去迎接美好的明天。

6昨天，今天，明天

昨天，是一场梦。

凡是年轻的人，都做过属于自己的梦：平常淡泊的梦、光怪陆离的梦、温馨甜蜜的梦、惊险刺激的梦……有关于梦的感想，更多的梦，属于年轻的博大的理想与壮志，做个科学家，还是做将军、艺术家、企业家？人人梦中都有伟大的向往，凭着梦的轨迹走自己的人生路。

今天，是个大舞台。

从昨天的梦里走向今天现实的舞台绝不是一帆风顺的，有暗礁、有险滩、有荆刺、有挫折，但同时也一定会有喜悦，有欢乐。人生就是进击，“自信人生200年，会当击水3000里”，要有越挫越奋，屡败屡战的勇气，奋斗者自有自己的欢乐，古今中外无数成功者的事迹告诉我们这一点。

汉代史学家司马迁年轻时的梦就是要写出一部能与《春秋》相蓖美的伟大史书来，后来遭受宫刑，痛不欲生，但仍未放弃自己的志向，忍辱负重，终于写成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

再通向现实的大舞台的途中，如果畏首畏脚，知难而退，理想的丽人绝不会登门拜访。有些中学生立志要考上大学，但平时却怕苦怕流汗水，遇到困难绕道走，而对玩耍却积极主动，结果高考落第。只能感叹“黑色七月”的无情。面对生活实际的大舞台才知道：丑小鸭要变成白天鹅，要经过多少风雨的锤炼，要过多少关，斩多少将，要经历多少痛苦的挣扎与忍耐。

明天，是一首诗。

这诗，要用昨日梦里的绮丽暗淡，今日舞台上的成功与失败去写，不管昨日梦里的遭遇如何，也不管今日舞台上是否得到喝彩，要用心去写，用自己的全部真诚去写。

昨天的梦，今天的舞台，明天的诗，便构成了生活。

7昨天，今天，明天

回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。人生光阴谈何短暂，面对仅有的三天，我们是否珍惜了呢？面对时光的短暂，我们又是怎样利用的呢？面对逝水流去的光阴，我们又是怎样感受的呢？

昨天，已经哗然离去。留下的仅仅是无尽的回忆。昨天的辉煌：站在获奖台上，掌声的热烈肯定；听到广播里一遍又一遍的表扬，对品质学习的赞赏；拿着高分的试卷，听着老师的表扬，对努力的评定。昨天的惨状：做了错事，老师一遍又一遍的教育；考砸的分数，眼泪颗颗滴落，父母严厉的批评；与同学吵架，心情极度郁闷难过。

无论是辉煌还是惨状，都以成为“悠远的历史”。但面对今天，我们又能做什么呢？

今天，已悄然来临。当朝霞洒下第一束阳光时，开始了奋斗。在今天，我们怀揣着信念与决心去奋斗着。在今天，我们可以奋力拼搏，用努力，认真去诠释未来；在今天，我们可以用汗水，认真去书写奇迹；在今天，我们可以用辛勤，努力去创建美丽。

虽然，今天已来临，但今天也即将结束。那么明天，我们有能做些什么呢？

明天，怀着对梦想的憧憬，怀着对理想的追求。明天，是实现梦想的源点；明天，是憧憬未来的起点；明天，是追逐美丽的开端。明天，因为有梦而美丽，明天，因为有追求而充实，怀着充实的梦想，怀着期待的成功，憧憬美好的明天。

昨天，今天，明天。可以给人前所未有的信心。人生仅有三天，要珍惜现有的光阴，让我们珍惜仅有的三天，去完成美丽的梦。