精彩的我作文500字

1精彩的我

我是一只丑小鸭，普通的人生，不乐观，不积极，没有目标，没有梦想。一颗平凡的心，支撑着我的天空。

我不憎恨，不憎恨上帝的不公，不让每个人都完美，“绝对的完美”根本不存在；我不嫉妒，不嫉妒别人的人生比我成功，因为“绝对的成功”也不存在，以平静的心态面对每一件事，我的世界同样精彩。

一次考试的成功，不沾沾自喜，一次测验的失败，不灰心丧气，因为，一次成功，不能用于对我的能力的肯定，一次失败，同样不能否定我的能力。

一个受灾的人获救，不为他庆幸，一个遇难的人死亡，不为他落泪，因为，一个人的获救，不代表所有受难的人都能获救，一个人的死亡，不代表所有受难的人都会死亡。

一个人再怎么努力，都不可能“完美”，因为“完美”是需要别人肯定的，而人，是有感情的生物。

一个做过错事的人，再怎么弥补，都不可能被完全原谅，因为不是每句“对不起”都能换来一句“没关系”。

我，不是个努力的人，因为不可能“完美”，我，也不会肯定别人，因为我有心。我不会真心对别人说“对不起”，因为换不来真正的原谅，我也不会真心对别人说“没关系”，因为我不可能完全原谅他。我说过，我不是个乐观、积极的人，但我懂得满足，这样的人生，就是我的精彩。

2精彩的我

我有一个大大的脑袋，有一双闪闪发亮的眼睛，圆圆的脸蛋红扑扑的，是个三年级的小学生。

我的兴趣有很多，有打羽毛球，看书，画画等等，但我最喜欢的还是画画。我没事的时候就喜欢在纸上画画，以前我常常在作业本上画，妈妈发现后，专门给我买了画画的本子。有空的时候，我就拿出本子画画自己喜欢的东西，有威风凛凛的奥特曼，有聪明的喜羊羊，可爱的海绵宝宝等等。画完后会给它们涂上漂亮的颜色。每次涂完颜色之后，我的手上，脸上经常弄得五颜六色的，妈妈就会笑着喊我“小花猫。”

我画画的时候经常会画的忘记时间。有一次我看到图画本上有一幅漂亮的画，就拿来画画的本子画了起来，刚刚画了一会，妈妈就喊：“吃饭了。”我对妈妈说了声：“我画完再吃。”本以为一会就可以画完，结果老是画的不满意，擦了画，画了擦，弄了好久才画的满意了。等我画完去吃饭时妈妈碗都洗了好久了，她看着我说：“以后不及时出来吃饭就不给你吃。”说完，从微波炉里拿出了饭菜给我说：“快吃吧！”妈妈虽然嘴上说不给我吃饭，但还是给我留了热腾腾的饭菜。

这就是我，一个爱画画的我。

3精彩的我

今天，体育老师在操场上说要举行一次跳绳比赛，每个班都要派出十名男女参加，我很荣幸被选中了。每天上体育课、下课时、放学我都会那这这根绳子，拼命地练习。

“养兵千日，用兵一时”今天终于到了决一胜负的时刻，我紧张极了，提绳子的手都冒汗了。比赛即将开始，选手们纷纷各就各位。只听一声哨响，操场上响起一阵清脆的“啪啪”，选手们昂着头，犹如一只只轻快的小燕子上下飞跃。我也不甘示弱，也用有力的双手甩了起来。时间似乎过得十分缓慢，过了一会儿，我就有些气喘吁吁了。在旁边的拉拉队的声音更大了：“小羽加油，小羽必胜！”有了他们的呐喊助威，我顿时来了劲，甩绳的速度更快了，心里想：我一定要加油，不能让他们失望。我越来越紧张，脸也憋得通红，生怕会让对手追上……不知不觉，一分钟到了，裁判吹了一声口哨，我停下了手中的跳绳，忙往同学们围的地方跑去，只听他们说婷婷跳得最多，哎！这次第一名肯定不是我的了。

星期五下午，老师让同学通知我去她的办公室我想：一定是作业错了。没有想到的是，老师拿出一张奖状和一只铅笔笑眯眯地递给了我，亲切地对我说：“好样的！”我一看，原来是得了跳绳比赛的第一名！

这次第一名，给我很大的信心！我相信以后我会更出色，更精彩！

4精彩的我

我的名字叫雷文烁，今年我10岁了。是在沙市红星路小学读书。我有一个优点，就是上课最爱思考，举手发言。

还记得昨天——星期三，上午有一节语文课。上课铃响了，我急忙拿出书本，做好上课准备。上课了，首先，金老师叫我们打开书本，读三遍课文做好预习准备。金老师提出的第一个问题是：找出课文的结构。然后，金老师又在黑板上写了结构式：分总、总分、总分总。我迅速默读课文，想了想。突然，我灵机一动找出了答案。但我不知答案是否正确，可不管三七二十一就就举起了手。当金老师要准备点人时，我更加兴奋了，把手举得更高了。可是，金老师没有点我来回答，但我却没有灰心。

等到了分析完解说完结构后，金老师又提出了第二个问题，是让我们从课文中找出一个中心句。我左看右看，终于找到了一句话，怕说错了又被人嘲笑。我寻思了一会儿，想不出别的，就举起了手。当金老师点刘博凯说时，我竖起耳朵仔细听发现刘博凯跟我想的一模一样，我松了一口气。虽然，刘博凯说得是错的，但也没受人嘲笑，我回答后面问题时，总把手举得高高的，跃跃欲试。

这就是精彩的我。我的精彩就是上课积极举手发言，错了也不灰心，爱动脑，勤思考。

5精彩的我

我有一双乌黑发亮的头发，稚嫩的脸上长着一双调皮的眼睛，一眨一眨得像两颗黑宝石似的。我有一个玲珑的小鼻子，鼻尖端微微的向上翘着，各种美味可都逃不过它。红通通的嘴唇笑起来露出了两排细小的牙齿，白白的，亮亮的。

我的特长是打乒乓球，它也是我的课余生活的一大爱好。每个星期六我都要跟着爸爸去打乒乓球。刚开始学打球我认为太简单了，这么小的一个球怎么难得到我，我拿起拍子就挥，可是我左挥挥右挥挥怎么也打不到球，即使打到了不是沾网就是打飞，把我气得咬牙切齿，恨不得丢掉拍子走人。教练看到这种情况走过来耐心地教我，说：“打球是有技巧的，拍子与桌子成30度角，身体向前倾斜，眼睛要盯着球，要迎球去打，小臂发力挥拍，腿平行移动。”我按照教练的方法感觉好多了，打了很久也不觉得累，只是感到很枯燥。这时教练又看出来了，就来了一种新的训练方法，完起了对打的游戏，我感到很轻松很有意思。身体放松了下来，我反而觉得大脑很清醒，心里很舒畅。打完球之后我还做了一些滑步，腑卧撑来调整身体。

我已经形成了习惯，每个星期六都来体育场打球，我的球现在打得可棒呢，同龄的小孩不一定是我的对手。如果有机会，我会参加各种比赛为班级争光！

这就是我，一个活泼，开朗自信的小男孩，你们愿意和我做朋友吗？

6精彩的我

我的名字叫展越，今年我10岁了。是在下沙学正小学读书。我有一个优点，就是上课最爱思考，举手发言。

还记得昨天——星期三，上午有一节语文课。上课铃响了，我急忙拿出书本，做好上课准备。上课了，首先，叶老师叫我们打开书本，读三遍课文做好预习准备。叶老师提出的第一个问题是：找出课文的结构。然后，叶老师又在黑板上写了结构式：分总、总分、总分总。我迅速默读课文，想了想。突然，我灵机一动找出了答案。但我不知答案是否正确，可不管三七二十一就就举起了手。当叶老师要准备点人时，我更加兴奋了，把手举得更高了。可是，叶老师没有点我来回答，但我却没有灰心。

等到了分析完解说完结构后，叶老师又提出了第二个问题，是让我们从课文中找出一个中心句。我左看右看，终于找到了一句话，怕说错了又被人嘲笑。我寻思了一会儿，想不出别的，就举起了手。当叶老师点何珊珊说时，我竖起耳朵仔细听，发现何珊珊跟我想的一模一样，我松了一口气。虽然，何珊珊说得是错的，但也没受人嘲笑，我回答后面问题时，总把手举得高高的，跃跃欲试。

这就是精彩的我。我的精彩就是上课积极举手发言，错了也不灰心，爱动脑，勤思考。

7精彩的我

每个人都有一个精彩的自己，我也不例外，因为我曾经也有一次而且是小时候的事情。

记得有一次，元旦晚会上演出，我表演跳舞。我非常害怕跳不好，老师一定会臭骂我一通的。再过几天就得去演出了，我不停的在家里准备着，练着舞步。每次想想这件事，就不敢再往下想了，所以我一直练习着老师排练的时候教的舞步，生怕老师吵我。明天就是元旦晚会了，我和妈妈在家准备，让我回想一下舞步，再跳一跳，我答应了，便立马再跳再练。晚上睡觉时，我心里回想着老师教的舞步，梦中还情不自禁的跳了起来。今天，就是元旦晚会了，到了目的地，我进去了里面，便马上冲进更衣室，换上了漂亮的舞裙。该我们表演了，我紧张极了。上了舞台，音乐便响了起来，我深深地吸了一口气，就随着音乐跳起了舞。看着爸爸妈妈还有老师都在台下给我加油助阵，我的自信心渐渐得回来了，我非常投入的跳完了这段舞蹈。回到了幼儿园，老师表扬我这次跳的很不错，我心里开心极了！

这次我自信了，这一次，我出彩了！

8精彩的我

大家好！我是濮阳市实验小学五年级五班的索一龙，我是个非常活泼的小男孩，我很喜欢运动，特别喜欢跑步，下面就和大家说一下我为什么喜欢跑步吧！

这个爱好是从玩一个游戏开始的，大家不要笑我，因为这个游戏主要是跑，玩久了我发现自己是很善长跑步的。在学校里，只要是与跑有关的运动我都参加。上次，我们班要挑五个人去参加学校组织的50米跑步时，我就被选上了。参选的这五个同学中，我跑的速度排在第二呢，不错吧？

你是否喜欢跑步呢，想知道跑快的秘诀吗？让我来告诉你吧，那就是集中精力用心跑，快到终点时，大喊一声，“冲啊”，就有可能超过对方。

善长跑步是我的优点，可我还有些缺点，那就是做作业时审题不认真。

数学是我自认为学得最好的一门功课了，但上次期末考试的成绩让我知道了不认真审题的“危害”。期末数学考试时，用了不到20分钟的时间，我就把试卷写完了，写完也没认真检查，就交卷了。刚开始我还以为考得不错，可是成绩一发下来，我就傻了！原来我才考了80多分，这个试卷是很简单的，有几道题由于我的粗心而写错了，以后我一定要认真审题、认真检查，减少不必要的错误！

这就是我，有优点、也有缺点的我。你呢？能否让我也了解一下你呢？