六年级家庭的作文600字
1五味家庭
每个人都有一个幸福的家庭，我也有一个家庭，让我尝尽了生活中的“酸、甜、苦、辣”。
我的妈妈呢，是这个家庭中的一员，她把我“酸”得不知所措。有一次，我正在电脑上玩着游戏，没过多久，便传来一阵叮嘱声：“几个小时啦，还不出来休息吗？”我一看时间，从玩到现在还没有二十分钟，便说：“马上就出来了”。过了许久，我一直没出来，也一直没听见她的唠叨声，便知道情况不妙了，我立马走出来，看见她正怒气冲天地坐在沙发上，我不得不对她进行“软磨硬泡”，终于，这个“小孩”又充满了往日的笑容，不禁让我有一阵寒“酸”。
我的外婆呢，是一位“和平爱好者”。每当家庭中有人闹矛盾，她总会让去劝解，说上一些令人开心的话，又想方设法地让闹矛盾的人自己承认错误，外婆的这种行为，难道不是让这个家庭更加“甜”蜜吗？
我的外公呢，便是一个“老顽童”。每当我玩电脑的时候，外公总会在我的身旁站着看，一看这情形，便知道外公要来“偷菜”啦！我急忙“让座”，外公急忙“上座”，你说，这令不令我“苦”恼啊？
我的爸爸呢，则是一个“霸道主义者”。我在看电视时，他也要抢着看；我在吃东西时，他也要抢着吃。这便让我有了一肚子的“火”，“火”呢，差点跳出来了，可又有什么用呢？我只好把这团“火”又咽了下去，嘴里便都是“火”，“辣”得我什么都难以说出口……
正是因为我的家庭里有着“酸、甜、苦、辣”这四味道，才能让我的生活更加多姿多彩的吧！
2温馨的家庭
我有一个温馨的家庭，成员有我、姐姐、爸爸和妈妈。我总是很健忘；姐姐喜欢和我抢东西；爸爸喜欢带我们一家去郊游、野餐；妈妈爱上班。
在我的眼中，爸爸妈妈是世界上最伟大的父母。每天早晨，妈妈总是早早的就给我准备好了营养早餐，让我活力四射的去上学。放学回家后，爸爸已经准备好了丰富的午餐，让一家人吃着香喷喷的饭菜。
我的爸爸是一名导游，他经常带我们一起去郊外爬山、游玩，在山顶上野餐。我的爸爸不仅是一名导游，还是一位厨师，就算没有厨房，爸爸也能做出香喷喷的饭菜。只见爸爸左手一个锅，右手一个铲，把锅里的菜倒来倒去。不一会儿火光冲天，这是我最喜欢看见的情景。很快，一盘盘香喷喷的饭菜就做好了，真香啊！
我的妈妈是一名公务员，她很爱工作，单位里的同事都说妈妈是一个工作。每次领导有任务交给妈妈，妈妈都会一丝不苟的把工作完成。虽然是这样，但妈妈总会在周末抽出时间来辅导我和姐姐的功课，并带我们去归读公园骑自行车，玩耍。
我的姐姐很喜欢和我抢零食。每当爸爸妈妈带我们去超市时，姐姐拿的东西总是比我多，回到家后，姐姐还抢我的零食。虽然她喜欢抢我的零食，但在我生病的时候，她都会悉心的照顾我，买一些稀奇古怪的东西逗我开心，让我早日康复。
而我呢！调皮捣蛋，很健忘，总是把事情弄糟。但正因为这样，爸爸妈妈才为有我这样一个女儿而感到开心。
这就是我温馨的家庭！
3幸福的家庭
我有一个幸福的家庭，因为家中有一个爱变脸的老妈。说起老妈的“变脸神功”，如果她称第二，我们家绝对没有人敢称第一。这不，吃饭的时候，因为饭前吃了太多零食，还剩好几口不想吃了。怎么办呢？于是，我便拼命的搜刮着平时看的笑话，逗得老妈哈哈大笑。这时，我便提出了“不吃”这个“无理”的要求。希望老妈网开一面。唉!偏偏老妈不买账，前一秒还是笑容满面的脸，后一秒已经变得严肃无比，坚定的吐出两个字，埋葬了我的计划：不行。唉!如此老妈，如此的变脸神功!
我有一个幸福的家庭，因为家中，有一个爱偷懒的老爸。老妈总说我是一只小懒虫。恨不得一天到晚我在家里，大门不出，二门不迈。可我百分之两百的确定，我身上的懒惰细胞都是从老爸身上遗传下来的!比如家里炒菜没有盐啦，老妈让老爸去买，老爸就会推给我买让我去跑腿。每当我不愿意跑一趟时，老爸便会堂而皇之的对我说：“多跑跑腿有益健康!”有益健康你怎么不跑？其实超市就在我家楼下不远处，可我们这对“大小懒虫”却总是因为谁跑腿而争吵……唉!如此的老爸!
我有一个幸福的家庭，因为家中有一个爱调皮的哥哥。每次放学回来，总能被哥哥玩弄半天。你说可气不可气!唉!如此的哥哥!……
爱变脸的妈妈，爱偷懒的爸爸，爱调皮的哥哥，再加上我，组成一个小小的家。虽然家中不是有点儿小打闹，但是。这个家带给我的是成长道路上的温暖，幸福!
我有一个幸福的家庭，我爱这个家庭!
4我们的大家庭
我们班是一个团结的大家庭，有五十七个可爱的孩子，还有一位可亲可敬的老师。老师就像一名辛勤的园丁，浇灌我们这些花朵，使我们慢慢绽放。
我们这个大家庭中，同学们的性格各有不同。但男生和女生自然分成两大阵营。“哈哈哈哈!”一听就知道是男生们又在吓唬女生了，他们手拿一条刚从树上掉下来的“毛毛虫”，悄悄地靠近一位正在专心致志看书的女生，然后猛地一下把“毛毛虫”扔到女生的书上，随后就是“啊……”得一声尖叫，这时，那些调皮的男生早已笑得前仰后合，看着女生小心翼翼地翘起两个指头捏起那条“毛毛虫”，怒气冲冲地向他们扔去，他们怪声怪气地大叫着，一哄而散。只留下气鼓鼓的女生冲着他们的背影跺着脚，大喊“讨厌!”
我们有战争的时候，也有和平的时候。去年冬天，我们这里下了场大雪，地上的积雪大概有三十多厘米厚，学校里银装素裹，早晨，我们都自觉地拿着铁锹、小铲子来到学校。同学们有的都顾不上先回教室里放下书包，就开始铲雪。我们先把班里的清洁区打扫干净，然后又在校园里铲出了几条经常走的小路，老师也和我们一起在冰天雪地中埋头铲雪，虽然那天很冷，但我们都出了汗，有的同学头上像小蒸笼一样冒着热气。经过我们大家的努力，还没到上课时间我们已打扫完毕。“不如我们用积雪堆个雪人吧？”有人提议。于是男生运雪，女生堆，以往打打闹闹的两拨现在齐心合力，很快，一个又高又大，惟妙惟肖的雪人诞生了，这是我们这个大家庭的成员一起堆的呀。要上课了，我站到楼上放眼望去，只有我们的清洁区最干净，只有我们的雪人笑得最灿烂。
这就是我们这个充满生机和活力，团结友爱的大家庭。我们五十七个兄弟姐妹朝夕相处已经六年了，现在临近毕业了，转眼我们就要各奔东西，我是多么地恋恋不舍啊!我会永远怀念你的——我们这个温暖友爱的大家庭。
5地球家庭
这几天，我们学了“地球家庭”这一单元，让我对地球家庭这一话题有了新的认识。尤其是读了《黑孩子罗伯特》、《别挤啦》和课后那两篇阅读，我感触很深。
“地球家庭”是指不管非洲、亚洲、欧洲还是美洲和澳洲的人民能像一家人一样，自由、平等地生活，互相关心，友爱相处，谁遇到困难，别人都会伸出援助之手。
但这样美好的景象有时却被白人与黑人的种族歧视打破了。正如课本上所写：罗伯特只因自己是黑皮肤，所以进了教堂都有可能被撵出来；多列尔只因是黑色人种，不小心踩着白人的脚，便被人大骂“黑鬼”。黑人同样是人，只不过皮肤黑而已。他们同样有能力、有才华，有自己的长处。想想，歧视别人对自己有多大的好处？如果把几个种族歧视分子变成黑人，是不是会反过来歧视白人，叫他们“小白鬼”？
不过，在茫茫人海中，还怕找不到一个视地球为大家庭的人？拿小瑞恩来说，他就体现了人类没有国界的爱，比如说，牺牲了在外边玩、看电影的机会挣钱帮助非洲的孩子。不只是一两个人希望全世界和平、平等。一些机构就体现了这样的美好追求。就像是奥运会，在赛场上，不管是美国运动员还是南非运动员，只要一犯规，都会“红牌下场”。
正像《别挤啦》里所说的那样：“世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。”世界那么大，为什么有些人还一味地想侵略别人的国土？我们都是人类，每个人都有自己生的权力，活的余地；我们都是人类，是一个大家庭，哪个不明事理的人会伤害流淌着自己血液的亲人？
正像一个家庭一样，只有人人关爱、平等、互助，这才算是个幸福的家庭；这个世界，只有人人关爱、平等、互助，才会更美好!