我的家庭教育作文
1我的家庭教育
从我呱呱落地、牙牙学语那一刻到现在这12年间，爸爸妈妈的一言一行一直深深地影响着我，给我带来了无数的惊喜。无论是生活学习，还是做人做事，都在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。如果说小学是我通往成功的左翅膀，那么家庭就是那另一半翅膀，只有两者的结合，才能使我飞翔在浩瀚的宇宙中；才能使我遨游在广阔的大海中；才能使我奔跑在无边的草原上……
在我上一年级时，我还不是现在这样。那时，我不懂得谦让他人；不懂得尊重他人；不懂的宽容他人。在学校，我是老师眼中的乖乖女、小助手；但是在家却是个小皇帝，衣来伸手饭来张口，简直是要风得风要雨得雨。
洋娃娃是女孩子最爱的伙伴，就连我这个十足的女汉子也对它由衷喜爱。记得有一次，我就是为了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天，我来到朋友家玩耍，见她家有一个特大号泰迪熊公仔，喜欢得不得了，就执意要借玩半天，可是谁知她一口否定了，我很生气，毕竟从小到大他们都依着我，没有人会反对我，而她却敢跟我说不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。又沉住气跟她借了一次，却又吃到了闭门羹，我再也忍不住了，一气之下说要跟她绝交，又含着眼泪跑回了家。
回到家，妈妈见我满脸都是泪，就走过来轻轻地拍了拍我，温和地问道：“你这是怎么了？”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把刚才的事一字不落地讲给她听。本想妈妈会和我一样，谁知她却不知从哪儿冒出了一个问题：“你听过《牛皋、岳飞问路》的故事吗？”“听过呀，怎么了？”我的心中充满了疑惑。妈妈微笑着说：“既然你听过，那你不觉得你和牛皋一样蛮不讲理吗？你觉得你的行为让人讨厌吗？你觉得应该去道歉吗？”面对妈妈这么多的问题，我一时语塞了，心中仔细一想，发现自己确实做得不太对，就决定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地对妈妈说：“妈妈，我出去一下。”妈妈大概已经心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起来。
我的家庭使我懂得了如何做人，是我成长的路程，在这一路上，爸爸妈妈是我的指路人，指引着我正确的方向，启迪着我纯真的想象，承载着我最初的梦想……
2家庭给我的教育
我的家里有三口人，是个普通又平凡的三口之家。爸爸在外打工，妈妈在家里照顾我。虽然他们俩都不是老师，但是，他们都很会教育自己的孩子。
爸爸一有时间，就会躺在床上看报纸，尤其是《教育报》，我觉得他从报纸上还真的学了不少东西呢!
爸爸是个爱开玩笑又不爱发脾气的人。这个月是爸爸对我进行的家庭教育月，以前都是妈妈在教育我，这个月轮到爸爸了。他接任了妈妈教育我的职责，目的是让我轻松一下，不再和妈妈针锋相对、恼羞成怒。我当时心里特别高兴，简直是心花怒放一样，因为爸爸常常说：“孩子既要学习好，也要时常地玩耍好!”
有一天，放学回家，我特别地兴奋，就对爸爸说：“爸爸，我回来了!”爸爸说：“看你今天高兴的样子，是不是又得第一名了？或者又受到老师的表扬了？”我什么话都没说，只顾着一个劲地继续往屋里飞奔跑去，爸爸抬头笑着对我说：“冰激淋在冰箱里，自己去拿，吃完了再去写作业，不要老是慌慌张张的。”我回答说：“知道了。”
哎!我这哪里是要去拿冰激淋呀，这是我对付爸爸的最好办法：先试探一下他的心情如何，然后再对症下药。我正在房间里谋划着自己的“秘密计划”，爸爸推开门走了进来，“妮妮，今天你们做的是什么作业呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考试卷。”爸爸眯着眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”还没等爸爸把话说完，我就出了一身冷汗。“然后你就不告诉爸爸了吗？”
听爸爸语重心长地把话说完，我既大吃一惊心里又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎么知道的呢？难道……
“妮妮，不用奇怪了，我是怎么知道的并不重要，今天你没有告诉爸爸你的考试成绩，这对你来说，难道就一点也不心虚吗？”爸爸若无其事地又问了我几个关于考试的问题，可是我却不这么看。爸爸的声音极其低，极其沉重，但是却很有力，对我的教育和触动也很大。虽然他并没有因为我的考试成绩不理想而责骂我、训斥我，但是我却自责极了。
这两周，因为上次考试那件事，妈妈又迫不及待地接任了爸爸的职责。哎，我又要倒大霉。
了解我家的人都知道，在家里，妈妈是司令，爸爸是小兵，而我则是一颗定时炸弹。我这个炸弹也不是任何时候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在妈妈这绝不可以。
妈妈对我很严厉，从不允许她的孩子犯一点错误。
上周，校长宣布，清明节放一天假，我特兴奋。放学的时候，经过花园，我看到柳条发芽了，春天来了，心想也让春天滋润一下我的心田吧!于是，我便顺手折了一根枝条。哎!你们说这种事怎么就那么凑巧呢？这个镜头刚好被值周的老师看见了!
回到家，我不敢大声说话，支支吾吾地回答妈妈的问话，妈妈便起了疑心，之后的事可想而知了。我便一五一十地告诉了妈妈我折树枝的事。妈妈“噢”地站了起来，当时，我被妈妈的样子吓坏了。“你多大了，还折学校的树枝，从小我不是就告诉过你，不要随地吐痰，不要随便踩踏花草，长大了，你反而会折树枝了？我说的话你都放到脑后了吗？”妈妈越说越生气，她一边说一边还向我走过来。没办法，我被迫后退了几步。从妈妈的眼神里，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你这样，你们学校的树木不就都成了光杆司令了吗？”“我不是故意的!”“别再解释了，错了就是错了，难道你还可以说成对的吗？”说着，她又朝我走进了几步。从妈妈的眼神和表情中，我又一次明白了妈妈的威严是为了更好地教育我。“明夭写份检查给我!”我哭着点了点头。
看，这就是我的严厉的妈妈。
我时常想：“爸爸妈妈的职责是教育我，而我的职责是什么呢？我能有今天的一切，都得感谢我的爸爸妈妈，感谢这个给我教育的家庭。”
我是这个家里的一份子，这个家庭里有三个成员，然而我与这个家庭之间有着永远解不开的渊源。慢慢地我意识到了，我的家庭是一个像班集体一样的以教育为主题的家，我为我生活在这样一个家庭而骄傲、自豪、高兴。
3我的家庭教育方式
都说有一千个家庭就有一千个家庭教育方式，家长们为了我们的成长还真是大费脑筋，不惜和我们斗智斗勇，玩起了种种妙计。
不信，你看我家的家庭教育方式：
A计策：“美食引诱法”，这可是我爷爷想出的高招。小时候我特爱吃汉堡，这可让爷爷抓住机会加以利用。记得有一次，爷爷为了能让我快一点写好作业，就故意神秘地对我说：“如果你能又快又好写完作业，我就买汉堡给你吃。”美味的汉堡怎能拒绝？我舔了舔嘴唇，拼命地把涌出的口水又咽了回去。在爷爷的“诱惑”下，我很快地完成了作业。唉!爷爷的办法还真是绝呀!
B计策：“竹笋炒肉丝”，这个名字听起来蛮有趣的，其实，这一招挺可怕的，就是用竹板打屁股。只要我在家一不听话，爷爷就会拿起竹板在我眼前晃来晃去，慢慢悠悠地说：“你又想尝尝‘竹笋炒肉丝’的滋味了。”这招还真灵，所谓好汉不吃眼前亏，我立即改过自新。所以呀，每次在爷爷的：“不听话就吃竹笋炒肉丝”的威逼下，我只得乖乖投降认错。
C计策：“口头嘉奖法”，正应了“攻心为上”这一妙计。每当我学习偷懒，准备敷衍了事时，爷爷也不批评我，而是找出种种理由对我夸上一顿。搞得我晕晕糊糊，一下子找不着北，此时爷爷就会不失时机地对我提出这样那样的要求，逼着我去完成他布置的任务。还别说这招还挺管用，虽然明知是计，却屡屡见效。在爷爷的激将法下，我老老实实的就范。
……
真佩服爷爷，他虽不是教师，却有着智多星吴用的头脑和的智慧，诸葛孔明的神机妙算。在爷爷的“糖衣炮弹”和“严刑拷打”的双重妙方下，我一天天茁壮成长……
4我与家庭教育
在我5岁的时候，妈妈就给我买了一本《三字经》让我背，其中有两句话我牢记在心，因为它讲的就是家庭教育的事，这两句话是：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”和“养不教，父之过”。从中可以看出，古代的人很重视家庭教育。对我来说，父母是我的第一任老师，他们从小给我讲“幼不学，老何为”、“幼儿学，壮而行”的道理；他们是我的启蒙老师，把我从愚昧无知，一步一步领进知识的殿堂……
我庆幸自己生在一个幸福的家庭中，爸爸、妈妈，还有舅舅都是大学文化程度，外婆是退休的小学高级教师，外公虽然没进过大学的校门，文化程度同样很高。在我三岁时，他们就开始教我识图认字，四岁时就让我描红练字，并安排我开始学习音乐。可以说我们这个家庭文化氛围很好，我有着得天独厚的学习条件和健康成长的环境。我现在已经是三年级的小学生了，学习成绩比较优秀。这些除了学校老师的教育外，还得益于我有着良好的家庭教育，仔细想想，我有下面几点体会：
一、我虽然是独生女，是目前我们家中唯一的小孩，但他们从不宠我，娇惯我，从我懂事起，他们就每天给我讲故事，让我看图识字，做一些脑筋急转弯的游戏，背诵唐诗等等，从小开启我的智力，激发我的学习兴趣。由于大人们善于引导，我的学习积极性很高，在上幼儿园时，已经能背诵三十多首唐诗，认识二、三百个汉字，就已经能写一手不错的毛笔字了。也就是从那个时候开始，我喜欢上了画画，记得在姥爷的指导下，我曾画了一幅《闹社火》，描绘了正月十五玩社火的热闹场面，里面形态各异的人物就有一百多个，这幅画获得了全国少儿书画大赛的金奖；后面我画的《家乡美》、《飞上太空》和书法作品《草》都刊登在《西海都市报》上，这些成绩使我尝到了成功的甜头，很有一点成就感，因此渴望知识的欲望更高了，学习的兴趣更大了。我觉得我的家人很会调动我求知的积极性和自觉性，这是我特别爱学习的最大动力。
二、我的家人从不给我买零食和玩具，但对我学习有益的东西从不吝啬。等我长大了一些，基本上能认识汉字时，他们就鼓励我多读书，并针对我的爱好，给我买各种少儿读物。在购买学习用品上毫不犹豫，比如给我买钢琴、电子琴，给我买笔墨纸砚，给我买其他开发智力的用品等等。他们多次给我讲“读书破万卷，下笔如有神”，不只一次的告诉我多读书能提高自己的语言组织能力和写作水平。通过看书，我认识了丰富多彩的世界，了解了许多科学知识。我体会最深的一点是：通过阅读大量涉及各个方面的书籍后，在写小练笔和作文时从不感到费劲。现在，读课外书籍已经成为了我学习以外的最大爱好，一有时间，就会捧着书看，都达到了“如痴如醉”、“废寝忘食”的程度，家人说我是一个“小书虫”。我也觉得如果有一段时间不看书，就觉得缺点儿什么似的。到现在，我已经阅读了少儿版的中国四大名著及世界著名的童话、科幻等大量图书，一些书我甚至看了7、8遍之多。我每天都畅游在书的海洋中，如饥似渴的汲取着知识的养分。
三、我从小能够健康茁壮的成长，除了社会的关爱，老师细心的教育外，家庭教育是密不可分的，如果没有家长的配合、监督，对我的学习和表现放任自流，不管不问，说不定早已耽误了我的学习。我的家长平时对我的学习和其他方面抓得很紧。每天督促检查我的作业，给我辅导难题，给我批改作业，督促我预习新课等，使我进一步吸收、消化所学的功课，并对此加深理解，因此在学习中不觉得吃力。虽然我每天玩耍的时间很少，但由于家长合理安排了我的时间，比如什么时候写作业，什么时候练字、弹琴。形成习惯后，不觉得忙乱，而且觉得充实、轻松。现在我除了完成正常的学习任务以外，还利用业余时间坚持学习书法、钢琴和英语，到现在我的书法已多次获得省内和国内外的奖励，电子琴已经通过中央音乐学院四级考试，钢琴已过四级，乐理知识已过二级。在英语比赛中多次获奖，曾到北京大学参加了全国英语童话剧表演大赛，并获得一等奖。现在能流利的用英语表演多个童话故事。另外，我的家人还支持我参与校外的其他比赛，有意识的锻炼自己的胆识和口才。并在文明礼仪、尊老爱幼、帮助同学等方面给予了很多教导。
总之，我认识到他们这样做，都是为了我好，期望我能成为一个德智体美劳全面发展，对社会、对国家有用的人才。我不会辜负家人的教育，我一定要做一名听话懂事、学习优秀的好孩子。我为有这样的家庭而自豪，我感谢我的家人。