一支笔的友谊作文400字

1一支笔的友谊

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

那是个星期五，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，我心里慌了：我没有带文具盒，没有文具我怎么学习呀？没有笔我怎么写字呀？

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，叫我们拿出课堂练习本出来把十四课的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看着本子，一个字都写不了，我正发愁着，坐在后面的周雪雯看见了就问：“邓苏悦，你怎么不抄呢？”我告诉她我没有带文具盒，周雪雯热情的对我说：“你用我的吧!”说着，便从她的文具盒里拿了一支黑色的水性笔递给我：“你快抄吧!”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，暖流温暖着我的心灵，她们都打开自己的文具盒，这个借我一支钢笔，那个借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，犹如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖和感激。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，这样就能把我们的爱心传遍世界的每一个角落。

2一支笔

在周三晚上，我和邓茜今做了一笔“交易”。她用一支笔和我换了一支钻石笔。

周四晚上，邓茜今过来问我题，我对她说，我先思考一下，等我想好以后教她。她把她和我换的那只钻石笔留在了我这里，便去做阅读卡了。做完作业后，我把桌上的东西收拾好了后，去教邓茜今。周五，我打开笔袋，发现那支已不属于我的那支笔静静地躺在我的笔袋里。

我有些犹豫：到底要不要还给她呢？那只笔毕竟是钻石的，我不想再还给她，可是我还拿着她的那支笔。我并没有用那支笔，但我也没有还给她。周末，我心里有些纠结：要不要还给她呢？我也想要呀！怎么办？要不把笔藏起来，自己偷偷的用？或者对别人说，这是我又新买的一根笔？我头都大了！怎么办？还还是不还？还？不还？到底选哪个？我问了问妈妈。妈妈说，我得自己选择，不过，倒不如这样问自己：是选择友谊还是笔？毋庸置疑，我选择了友谊。

邓茜今，我一定要把“友谊之笔”还给你！

3一枝钢笔

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。我和我好朋友—张欣瑶之间发生了一件事，而且就是前几天的事，想知道吗？那就接着往下看吧!

那天是星期五，我发现我的文具盒忘记带了!

那是一节数学课，王老师让我们做些补充习题。可我连一支笔都没有怎么写呀，我急得都要哭了!时间一分一秒的过去，我该怎么办呢？

我的同桌张欣瑶看到我焦急的样子，就毫不犹豫地拿出一枝钢笔递给我，心想：真是是雪中送炭呀!我望着她激动的都不知道要说什么是好，“张彦博!还看啥呀？快点写你的作业吧，王老师来了!”张欣瑶热心的说。我欣慰的笑了笑，什么话也没说用了最快的速度把习题做了出来。就这样，我通过了老师的检查。望着自己所做的题目，一股热流涌上心头，有个好朋友真好!我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在张欣瑶的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗团结友爱的心。

下课后，我对张欣瑶说：“真的谢谢你!否则，我肯定被训了!”

“不用客气，同学之间本来就应该互相帮助的吗!”张欣瑶面带微笑的说。

经过这件事，我感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。