友谊的桥作文450字

1友谊之桥

同学之间如果建立起友谊之桥，可以使我们的学习生活更加快乐。在我的身边就有这样一座快乐的友谊之桥。

我的好朋友，就是黑乎乎又瘦不拉叽的“奶娃”孙万杰。我不管遇到什么问题都会找他，而他呢？也一样。

我们俩是朋友又是对手。

在学习上，我们俩是互相之间最大的对手，每到考试我心中都会念道：“非洲人”，我肯定比你强；而他也会这样念道：小胖子，你绝对不如我。但考完试后，我们不会因为竞争而互相不理不问；恰恰相反，互相的竞争坚固了我们俩的友谊。

在玩的时候是最好的朋友，记得有一次上体育课，天比较热，我们玩的有太疯了，同学们都比较渴，我也一样。而我备的水早喝完了，恰巧教室内的饮水机也没水了，全班只有孙万杰备的水还有，同学们都找孙万杰要水喝。孙万杰就让其他同学每人只喝一瓶盖，轮到我时，他就把水瓶给了我，让我喝了个痛快。互相的关怀，加深了我们俩的友谊。

因此我们俩的友谊之桥是不断的，是非常坚固的。这样朋友加对手的关系，我们已经相处了四年了。

友谊，这是一个让我感到非常温暖的词，她使我牢牢记住了他那个会说话的大眼睛；记住了他那个唠唠叨叨不休的小嘴巴，更感受到了他那爱帮助别人的善良之心。

友谊万岁，友谊之桥天长地久，愿友谊之桥存于每个人的心间。

2友谊之桥

桥是路的连接和延伸。桥也是路，是没有路的路。有各种各样的桥：独木桥、石桥、水泥桥……但是世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的友谊之桥。

一天，我的上衣挂住了屁兜儿上的扣子。我本想用另一只手来解开，居然成了“狗咬尾巴——团团转”。我大声地叫道：“谁来帮帮我!”几分钟后，没有一个人来帮我，正在我失望的时候，孙博正巧从这里经过，看到我这样，冷静地说：“你先别动，我来帮你。”只见孙博先仔细观察了一遍，才用右手抓住我的衣服，用左手认真地解着疙瘩。几分钟后，解开了，我又恢复了自由。我面带微笑地说：“谢谢你!”从此以后，我们两个就成了形影不离的好朋友。

还有一次，孙博写错了一个字，只见他东瞅瞅，西望望，一会儿用手托着下巴，一会儿愁眉紧锁，一副急忙找东西的样子。正在他愁眉苦恼的时候，我用手碰了碰他，把改正纸递了过去。他感激地对我说了声“谢谢!”我用眼睛挖了他一眼，说：“朋友之间，谢什么!”

是啊，友谊是在朋友需要的时候，热情地伸出援助之手，让对方的心灵感到温暖。我真切地希望在心灵与心灵之间，构起一座座友谊之桥，让我们的生活更加和谐、美好。

3友谊之桥

一天，春光明媚。小兔想去河对岸采蘑菇，来到小河边，却发现没有桥。急得小兔团团转。

小刺猬也向这边走来，它也要去河对岸采果子。它看见了小兔急得不知如何是好的样子，就赶忙跑到了小兔身边，关切地问：“小兔子，你怎么了？”“我要去河对岸采蘑菇，可是，这里没有桥，我过不去。”小兔愁眉苦脸地说。小刺猬心想：是啊，没有桥怎么过河呢？一抬头，看见大象叔叔正不远处喝水。他连忙跑上去说：“大象叔叔，我和小兔要到河对岸找吃的，您能用长长的鼻子帮我们搭一座桥吗？”“可以呀!”大象爽快地说，“但是我的鼻子只能搭半座桥呀。”这可怎么办呢？忽然，小兔看见河对岸的长颈鹿阿姨正在带着自己的孩子在河边玩耍。小兔大声喊：“长颈鹿阿姨，您能和大象叔叔一起搭一座桥吗？我要到河对岸采蘑菇。”长颈鹿阿姨听了点了点头，走到河边，把长长的脖子伸了过来，大象伯伯也把长长的鼻子伸了过去，就这样，一座“友谊之桥”就搭好了!小兔和小刺猬高高兴兴地走上这座特殊的桥。

几只小鸟在它们头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“友谊万岁!友谊万岁!”

4友谊之桥

“人类需要友谊，就像鸟儿需要巢，鱼儿需要水”。

友谊是一潭清泉，滋润着我们的生命；友谊是一道彩虹，炫染着我们的生活；友谊是一阵春风，温暖着我们的心；友谊更是一座桥梁，它奇妙又真诚。

宽容的心是一座桥墩，它支持着友谊之桥永不塌陷；互助的心是一座桥墩，它巩固着友谊之桥的桥身，让桥更加坚固；真诚的心是一座桥墩，它美观了友谊之桥；谦逊的心是一座桥墩，它使友谊之桥闪闪发光。四座桥墩，牢牢地架起友谊的桥梁。

生活中，我们会遇到很多来自朋友的求助。这时，我们要尽力而为，不要拒绝、推脱、逃避，那样我们的友谊之桥会变得摇摇欲坠，岌岌可危。

生活中，不要有谎言，要用真诚包裹友谊之桥，一味的吹捧、奉承、讽刺，会使友谊之桥变得丑陋，它会渐渐地淡化我们的友谊，直至友谊完全消失……只有不骄傲，谦虚，才能使友谊之桥散发异样的光彩。

记住：脚下的路可以重走；树上的印迹可以擦去；写错的作业可以改正；弄坏的玩具可以修复。但一句说出的错话，一个仇恨的眼神，一个粗暴的举动，会使长久建立的友谊之桥破碎、塌陷。为我们友谊的桥梁更加长久、牢固，保护好我们的桥墩吧!

5友谊桥

我有一个好朋友，她的名字叫周佳妮，我和她是一对形影不离的好朋友。

我和周佳妮的家很近，在晨光中，在小鸟的歌声中，我们俩哼着小调，背着书包手拉手，一起上学，天天如此，月月这样。

在三年级的时候，我们俩一起当上了语文课代表，关系越来越密切了。可是有一次我们一起搬作业本的时候，周佳妮把他自己心爱的橡皮给我看，那块橡皮的确与众不同，我看了也爱不释手，后来不知怎么的，把她的橡皮弄丢了，周佳妮知道了，心疼地对我说：“你把我的橡皮弄丢了，你是故意的。”我向她诚恳地辩解，还向她道了歉，但是她不听我的辩解，非说我是故意的。无论我怎样辩解，都无济于事，那时我也气死了，认为不就是一块橡皮吗，有什么了不起，后几天我们不一起哼小调，不一起上学了，我们之间的关系越来越疏远了。

后来，妈妈知道了，一个劲的劝说，我勉强答应和周佳妮继续成为好朋友。

那一天，我在楼梯口等着周佳妮，看到周佳妮走了出来，我匆匆地跑到她身边，对她说：“请让我们继续成为好朋友吧!”周佳妮也不好意思了，竟拉起我的手。从此以后，我们又一起哼着小调，一起上学了，又成为了一对无话不说的好朋友，而且心与心之间的桥梁更坚固了。

6友谊的桥梁

友爱互助是我们与朋友之间一座友谊的桥梁，在这座桥上有许多困难险阻来见证两人之间的友谊，只有突破了一切，这两颗心才能通往最神圣的友谊殿堂。

记得有一次，我和一位朋友参加了学校组织的登山活动，大家怀着激动的心情来到这座小山前，班长突发奇想，让我们分别组成二人小组比赛登山，哪一组先到达哪一组就获胜了。

比赛快要开始了，大家并排站在安排好的起点，准备出发，万事俱备，只欠东风，就差裁判一声令下了，这时，每个人的心都提到了嗓子眼上，努力使心里平静，接受那神圣的使命，我自然也不例外，手里的汗都粘稠在了一起，再看看伴，她的额头上面有着一层层密集的汗珠，仿佛随时都要滴下似的，“预备-开始”终于裁判员发出了指令，像一道闪电钻进了每人的耳朵里，所有人都与同伴互帮互助踏上了攀登旅程，每当我前进一步时，总不忘一边把手伸向同伴说：“抓住我的手，上来”，然后使劲拽她一把，而她则点了点头，很有默契地连接我的动作。我与同伴就用这样的方法闪电似的位居第一了，突然，“哎呀”同伴叫了一声，作出欲哭无泪的样子，原来在我把她拽上来时，她竟扭伤了脚，眼看对手正一个个超过我们，我便着急地问“还能否继续走？”她作出“我试试”的眼神，一只手撑地，另一只手紧抓着我，努力地站起来。