再回母校作文
1再回母校
自已不知道多久未踏上这片土地了，那还遗留着我们欢声笑语的地方。也只有一年吧，却像一个世纪那么漫长，到底是回忆催长了岁月，还是岁月欺骗了回忆。母校，我回来了。
阳光明媚，以恰到好处的角度温柔的落下，我们的发梢沾上几点亮亮的光泽，年经的脸庞早已打磨出坚毅的侧线，再也不是那个可以大声笑，无知无畏的小孩了，再也不是那个不知天高地厚，四处闯荡的少年了，我们幼稚的话语留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我们又以成熟的姿态归来，贪婪地嗅着这里熟悉的气息，看着这里的每一棵小草，小花，却悲伤的发现，我们留下的痕迹早已被来来往往的新生覆盖的看不出一点迹象。蓦然想起泰戈尔的诗句：天空没有留下我的痕迹，可我早已飞过。是啊，无论如何，我都在这里挥洒了三年青春，那些粘稠的夏风记得，那片寂寞的蓝天记得，那些走散的时光记得。
轻轻推开办公室的门，教过我的老师坐在里面认真的批改着作业，抬头的瞬间，似乎又回到了那寸明艳的时光，我们似乎从未分离，这多像一个傻傻的梦。花老师，魏老师，冒老师，施老师……那些可敬又可爱的老师呀，我人生路上的领路人，我的感激如何说出，说不尽的呀。看着他们熟悉的面孔，我的心里突然有种想哭的冲动，让风带走我想说的话吧，谢谢，谢谢。
再回母校，再回母校，我一定还会回来的，等我。
2再回母校
我是个怀旧的人，所以对于过去熟悉的人或物总是会念念不忘的。上个周末趁空闲的时候，我回了一趟母校。高铁坐了六个多小时，来到了我学习生活几年的城市---武汉。
几年前在武汉的时候，并没有多喜欢这座城市，可是离开后又会常常想念。我喜欢武汉各种各样的小吃，热干面豆皮周黑鸭等等。我也喜欢武汉的天气，不那么干燥，温暖湿润。三月份的武汉，春天的味道已经很浓了。走在街上，有的年轻小伙子已经穿上了短袖，有的姑娘们也已经穿上了裙子。下了高铁，我坐地铁来到了我的学校。武大的樱花很有名，每年到了这个时候，校园里总会有很多从外地来的观赏樱花的游客。校园里热闹极了。今年同往常又有些不同，观赏樱花不再需要门票，而需要提前在网上预约，就可以免费来看樱花。校园还是那么的熟悉，我坐上一辆校车来到了樱花大道，这里有成片成片的樱花，好多人在樱花下拍照留念。从校园出来，我又去到了曾经住过几年的宿舍。一切都没有变，就连楼下寄快递的店里的老板依然是那个热心爱笑的中年男人。我很怀念校园时光，走向社会后，才明白，校园生活是最单纯最简单最美的日子。
我是个怀旧的人，我经常会想起过去的点滴，快乐的亦或难过的。过去总是值得珍惜的，因为正是所有的过去让我们成长让我们懂得一些道理。不知道未来再回母校的机会还多不多，但是我知道，我会把过去的旧时光珍藏在心底。
3再回母校
犹忆当年离别时，恋恋不舍泪涟涟
——题记
20XX年的那个暑假，我拿着八中的录取通知书与同学一起走出实验小学——这个陪伴了我6年的母校，心中涌动出一种莫名的感觉，是喜悦？是悲伤？还是留恋？走出校门，我忍不住再一次回过头来，久久地凝望眼前的学校，不知怎的，眼眶渐渐湿润了，对着它，我深深地说了一句：“再见了，我的母校!”
一年后的初一寒假，当我再一次来到实验小学门前时，感到无比激动。凭着印象，我找到了那熟悉而又陌生的六(3)班的教室，推开教室门，里面空空如也，课桌上盖着一层薄薄的灰尘，坐在窗边的椅子上，我……陷入了回忆，“帮忙填张同学录!”“我的那张你怎么还不填!”“真希望初中能上同一所学校”“又要考试啊!”……这些情景犹如电影一般在我面前闪过，我不禁哑然一笑，爱开玩笑的刘老师，温柔慈祥的唐老师，和蔼可亲的付老师，还有那一群充满朝气的，我的伙伴们……
走出教室，我的脚步不知不觉又来到了操场上，有点累了，我便坐在那棵熟悉的大树下歇息，眼前仿佛出现了同学们在操场上玩耍的情景来，一转眼又变成了运动会，运动健儿们在这片土地上洒下了汗水，同学们的呐喊助威声也久久地在我耳边回荡，不知不觉中，太阳快要下山了，金色的光芒散在宽阔的操场，就像披上了一层薄薄的纱，十分美丽，我也该回家了……
回家的路上，我的心里充满感慨，我安安地对着母校说：“我一定会再回来看您的。”
夕阳映照着我淡笑的脸庞……
4再回母校
一晃眼，一年的时间就过去了。随着时间飞飞快的流逝，我已再回到了我的小学。叫上同窗六年的小伙伴，相约再小学门口。
哇!这真是我的母校吗？原来的大铁门变为了自动门，旁边墙上写着“东仁小学”四个大字。这一大改变，让我们不由得产生好奇心，于是我们加快了步伐，进入了校园。原来的教学楼里却空空如也，才发现大家都搬进新教学楼了。新教学楼共有4层，我们一层一层参观。一、二、三年级和办公室、体育用品室都在一楼。看到这些教室我惊呆了--办公室里，每个老师的办公桌上都有一台电脑。教室里，讲台下也有电脑，还安装了投影仪。我猜想，老师们上课应该都是用电脑和投影仪吧。每张课桌上都有桌布，显得很整洁。走廊上的每个出口都有摄像头，我也特搞笑地对着摄像头摆了摆手。
四、五、六年级、校长办公室都在二楼，设备都跟一楼一样。接着去了三楼和四楼。看完后，我羡慕极了他们，就差两个眼珠没变红心了!因为这里有实验室、图书室、舞蹈室、图画室、棋室、会议室、多媒体教室、信息室。同时我们也很开心，开心母校变得这么先进了。令我印象最深的是棋室和信息室。棋室里，每张桌子上都有一套五子棋和象棋，分别摆在期盼两侧。信息室里，三十多台液晶电脑静静地立在桌子上。我心里有种想哭的冲动，这不是伤心，而是震撼。每一层都有厕所，看得出来这是为学生们而订制的。洗手台也只有我屁股高，而洗手间里面却到处是卡通。厕所发出的不是臭味，而是那种很温馨的味道。记得我当时说了一些很丢人的话“早知道我就留级了，这么好的学校，让我在厕所里住一夜我也愿意啊!”虽然说得很丢人，但却表达了我的心情。
是时候该走了，我不舍得走出校园，回头一望，“东仁小学”四个大字在太阳下闪闪发亮。我也很希望母校发展得更先进!
5再回母校
20XX，记载着太多，值得回忆的太多，我从中走出，迈向20XX，却仍舍不得曾经的留恋，再回母校，缠绵的，是那缕缕的深情。——前言
慢慢的行走在母校的小路上，看着母校的车区，穿梭而行，寻找着我们之前的些许记忆。无奈，只有三年间从未改变的落叶，和有了条条裂纹的地砖，偶然间，看见了一辆车，那样的似曾相识，可我明白，“物是人非”也不过如此，一样的车子，可它属于谁却又不得而知……
看着学弟学妹在操场上奔跑、嬉闹，只是感叹，我们也曾这样快乐过。从楼下望上去静默的玉兰依然伫立在曾经的教室下：曾经枝繁叶茂，花开三度，沁人心脾，如今过了花季，剩下的，只是叶子。穿过一层层刺目的绿，依稀间看到的，好像是曾经的教室，光的折射，里面的一切，不得而知。可能一切同往常一样，或者已经变了模样，教学楼的大门在我的右手方，我踌躇着要不要进去看看，环顾四周，才发现没有穿校服的，就我一个……
上课的铃声响起，操场上奔跑着的孩子，又飞奔着跑回了教室，这场面，好熟悉……
还是算了吧。窗子上折射出的人影，告诉我，他们已经上课了。一样的教室，不一样的老师，不一样的学生。我慢慢的退下台阶，操场上霎时寂静下来。我站在操场中央，听不到朗朗书声，耳边伴随着的是微风拂面，阳光洒在我的身上，突然觉得，这样就好。
见过老师，从老师的口中，我似乎发现，不论当初多少不愉快，多少误解，弥留在回忆中的，永远是那些最珍贵的记忆。学生心目中，对老师有一个好坏的定夺；可老师呢？几十个学生，在老师的心目中，有好、有坏，但那又怎样呢？一切的一切，相处了一年也好，三年也罢。好坏都会渐渐淡去，我们都是老师心目中最珍贵的存在。
和老师畅谈了许久，不再是老师和学生，而是真正的挚友。或说，或笑，从未想过自己的曾经，如此珍贵；自己经历过的短短三年，竟有这么多值得留恋的东西。
慢慢的，我慢慢的沿着学校的小路，一步、两步……我没有骑车，因为我想再走一次回家的路；我没有回头，因为我知道在那微风中，在那绿叶下，潜藏的，是深深的留恋。
我静默的、一步步地走着，喧嚣？吵闹？曾经熟悉的，如今都已不再。
身后的玉兰树，绿叶婆娑。
6再回母校
时光如梭，岁月如流，转眼我来到新的初中已有三个月了。今天，我和同学相约再回母校。我们慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一砖一瓦是那么亲切，在母校发生的每一会件事是那么的清晰。在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前不停地回放着，有欢笑、有泪水、有伤痛、有感动走过无数次的小路，弹过无数次的三角钢琴，听过无数次的校园广播，一切都还在，仿佛我们都还没有毕业，但是，睁开眼睛，只能回到现实。
我们来到老师所带的1年6班，一大群可爱的小朋友坐在里面。老师正在低着头改作业，“老师！”我们喊着。老师抬起了头，露出了惊喜的表情，我们走上前去，望着那瘦削的脸，我第一次感觉老师真的是老了，这六年来为我们这群孩子操碎了心。这时，突然有一个小朋友跑过来指着一个带了牙箍的同学说：“老师，她的牙齿上怎么长了花呀？”我们都笑了。还记得我一年级时，同样也是有一大群毕业的哥哥姐姐返回学校看老师，那时的我还不明白离开度过了六年光阴的母校到底是什么感觉，看着每个人泪光闪闪只是十分奇怪。但现在，却轮到我了。我们跟老师开心说笑着、交谈着，突然感觉老师已不再是老师，而是我的挚友。我从未想过我的曾经竟有这么多值得留恋的回忆。
可是，美好的时光总是短暂的，因为老师要给学弟学妹们上课，所以我们惜别了老师，准备去以前的教室看看。我们透过窗户，看着教室里的一切，他们正在上课。一样的教室，不一样的老师，不一样的学生。“物是人非”也正是如此吧！
我们静默地、一步步地走着，当走出校门那刻，我们并没有回头，因为我们知道：我们已经长大了，我们终要告别过去，拥抱未来！
7再回母校
9月9日那天，回了一趟母校，送给班主任钟老师一束鲜花。老师说我暑假个子窜的不多，长壮实了。我知道老师是在说我没有纵向发展，反而横向发展了。回家的路上，我们十几个学生围在钟老师和数学邓老师旁边，说了一大堆中学里发生的事情。我知道，老师一定很开心，因为我们回来看她们，还和她们聊天。
9月10日教师节当天，我们又回了母校。昔日的校园依然那么亲切。老远的，我就听见死党李欣睿的声音。我和她有一个多月没见面了。我很想她。我飞速奔上五楼--我们曾经的教室六(3)班。班上已经有好些同学了，上军校的、上45中的……都回来啦。我和李欣睿拥抱了一下，发现她的长发变成了短发，有些不习惯。她说：“六年前，我是这个发型，绕了一个圈，又回来了。”呵呵，我们相对一笑，依然那么默契。六年的时光，我们一起放学回家，一起买书，一起买吃的，一起逛小店……这一切都无法忘记，永远是我的“宝贝”。
老师终于散会了，我们把钟老师拉到六(3)班。钟老师一进教室，原班长钱子安就喊“上课”，于是我们怀着感激鞠了一躬，带着真诚说了声“老师好”。这一声比任何一声都沉重、感人。我想也许这是最后一次我们在六(3)班喊老师好了。
毕业前出的黑板报依稀还在，在装修后的教室里，或许这是我们留下的最后的痕迹了。我还看见我画的红绿灯和花边，在不久的“明天”，它一定会被无情的抹掉吧!
我们一起下了楼，在老师的办公室里，围着桌子站了一圈。钟老师给我们给我们发巧克力，我又想起六年级帮老师改试卷，老师给我们发巧克力的情景……多美好的六年啊，就这样远去了。
思绪又拉了回来，钟老师在说我们长大后干什么？老班说李欣睿当服装设计师不错，因为她臭美；又说我该当个美食家，因为我好吃，是属“猪八戒”的……我们一起欢笑，我多希望时间停止，我们一起沉浸在这种氛围里。我们又让老师老师猜钱子安想做什么工作？钱子安说是偏文艺的。老师歪着脑袋，抿着嘴唇，做思考状，说：“偏文一点的啊，导演？”“不是”。我说：“记者？”“也不是”。钱子安一脸坏笑地说。猜了半天，硬是没有猜出来，钱子安这才公布了答案--律师。突然，李欣睿的手和钱子安的手握在了一起，“同感同感，握手握手”。我说：“两个大律师，一定不要为我辩护，我可不想打官司。”两人杏眼圆睁地看着我。我作一脸无辜状，“我可什么都没有说啊!”……
时间好快呀，眨眼就该回家了。猛然想起毕业时写的“小诗”：
一想到就要分开，
心中就很悲伤。
但有时，悲伤只是
假象，
可现在，
我却真的
悲伤起来!
再见了，老师!再见了，小学!再见了，同学，是时候扬帆起航了……