步入高中生活的作文

1进入高中生活

不知不觉上高中已经一个月了，好像融进了高中生活，却还是有刚开始的生疏与不适。学业上的不顺利，与好友分离后的许多孤单与落寞无不打击着我，如今总是在叹气声中度过呀。

第一次进入育才是到校报到的那一天，一个完全陌生的环境使我不得不跟着我我的邻居也是我现在的同班同学在教学楼绕来绕去。辛辛苦苦的挤进人群中，睁大眼睛在名单上寻找这自己的名字，看到自己所在班级后又苦苦寻找看看有没有以前的同班同学，很庆幸有一个我挺喜欢的同班同学，不然真的会很无助。不知如何找到了自己所在班级，就随便找了个位置坐了下来，旁边没有一个认识的人，当时只是呆呆的看着班主任，可是却对他没什么映象，只记得那天好像是什么都没有做就迷迷糊糊的过去了。第二天排了座位，刚好和以前的同学坐在一起，为此兴奋了好一会，终于觉得有个依靠，不知何时变得这样懦弱。也许是之前有影给我依靠吧，还记得刚看到她时并不喜欢她呢，还是到了初三我和她的关系才开始密切起来，再后来就好像离不开她似的，也许这就是缘分吧，总觉得要找个朋友好难啊，连个讲话投机的都没有，为何缘分总是来得那么迟，总是要人在备受孤单的煎熬时还要迟到。现在，四周的同学总是谈得很投机，而我就好像被孤立了一样，那样无助，只能苦苦等待着缘分的到来，那样等到何时呢？

每一天都是美好的一天，可是我却不得不每天都要叹气，不是那孤独打-倒了我，而是学习上的困难让我变得不自信。我不懂得为何我在上课时明明认真的听了，好像也懂了，可一做题却好像个文盲，什么都不会。我的数学在初三的时候还是因为对老师的敬佩很想学好，才能勉强的排在中间，可一上高中，我却好像一年级的小学生，一点都不懂。只是听着老师不停地讲着，连自己都没搞清楚自己懂了没就下课了。一做作业才发现自己是没学懂，一看见题就迷惑，不知该如何下手，写数学作业至少要花上一个多小时，因为我几乎每一道题都不会，不是要看答案就是要问同学，同学也不会了就不知道如何是好。自己的信心就这样一点一点的被摧毁，现在一看到数学题就要倒吸冷气，每一次都要硬着头皮去做，就算现在对数学好像都有一种恐惧了，可是我不会退却，我相信，只要我努力还不会有进步，就算才考了个六十多分那又怎么样，我不要放弃，我坚持啊!

现在脑子紧绷着，思考好像都慢一步，看来我要调整心态了，高中对我来说还真是一个新的挑战呀。只有自己加油了。

2进入高中生活

时光飞逝，光阴似箭。转眼间，我告别了初中，跨进了高中生活。

穿上高中生的校服，踏进高中的门栏，领到高中的课本，我才真真切切的意识到--我是一位高中生了。等待我的，将是我未来3年的高中求学生涯。

开学了，终于等到开学的第一天，走进课室，使我感受到一种陌生的感觉。一张张陌生却精神抖擞的面孔，四周是陌生而优美的环境，一个个陌生而慈祥的老师……一切的一切，都是陌生的。

进入高中学习生活，发现学习的知识大大地加深了!原本已经和我“闹矛盾”的数学，到了高中，竟然和我“翻面”了!以前一直和我“挺要好”的英语，到了高中，竟然和我“闹别扭”!唉!不过，我相信，总有一天，数学会和我做起“好朋友”的，英语也会和我“重归于好”。我要努力。

高中生活!我来了，我要在这未来这3年里，好好的在我生命日记里写下一段段的美好回忆。

3走进高中生活

为全面深入了解高中生活，我和我的同学们一起去邹平一中参观。

一进大门，老师就告诉我们这个学校是20XX年成立的，有6000多名学生，500多名老师，总共114个班级，至今，它已经成立60周年了。我们先去的综合室，这里有许多老师刚才讲过的内容，接着我们又来到了大厅，这里有一个全校模型图。随后，我们又来到了教学楼，这里又告诉我们更深入的一些内容，紧接着我们又来到了植物园，这里许多奇奇怪怪的植物，并且他们都有自己的特征。然后我们又来到了运动场，它的周长是400米，是学校投资了2。3亿元成立的，参观完运动场，我们又来到了体育馆，这里有打篮球和排球的地方，高中的哥哥姐姐们在业余时间可以在这里活动。紧跟老师的步步伐，我们又来到了微机室，这里面共有70台电脑，能共一个班的学生在这里上课。参观完微机室，我们又来到了通用计术室，这里有地下通道，它是和天桥连接的。然后，我们又来到了民俗馆，这里有许多工艺品是用泥巴烧制而成的，并且不用一天就可以完成。最后，我们来到了音乐馆，这里的地面、墙都是新板，原来新板可以避免回音，那里还有一面大镜子，可以帮助跳舞的同学纠正舞姿。

参观完邹平一中，我恋恋不舍地乘上了返途的汽车，我想，我一定要好好学习，将来能来到这所学校读书学习。

4高中生活开始了

回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。

不知不觉的，高中生活已经开始四周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。

真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了--不加“们”不行，因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的力向后使了？

经过四个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在未来三年我是逃不去的，所以……