爱之桥作文
1爱之桥
大家见过的桥一定不少吧！最近，我也设计出了一座新颖别致的桥——爱之桥。那是我穿过时空隧道搭建的，它的材料比较特殊，永恒炽热的心是桥梁，五彩缤纷的彩虹是桥面，洁白的云朵是栏杆。“心”代表着爱，因为爱可以承载一切；“彩虹”代表着和谐、融洽，它用七色光温暖着彼此的心灵；云朵代表着祥和、平安，它让出行的人安全回家。
它有许多特异功能：发生矛盾的朋友，走上这座桥，马上就会冰释前嫌、和好如初；素不相识的人，走上这座桥，立刻就会变成一见如故的好朋友；如果你有美好的愿望，走上这座桥，愿望的种子就会生根发芽、开花结果。不过，你要是心存不良，就会自食其果。
瞧！我设计的桥不错吧！
2爱之桥
在我心中最珍贵、最坚固、最美的桥就是：爱之桥。
自从人类发明了桥，世界上就有了各种各样的桥。这些桥，各有各的形状，各有各的功能，各有各的风格，在我心中最美的桥就是：爱之桥。
什么是爱之桥呢？我认真仔细地查阅了字典和词典，却没有找到答案。原来爱之桥是存在于父母与孩子、老师与学生、同学与同学的心灵之间的。
我和爸爸的爱之桥，是世界上最珍贵的桥。它是用呵护、和蔼、慈祥、亲切、宽容、耐心、勤劳、善良、勇敢、坚强、正义、智慧、自信、尊严等亲情铸造。这样的桥在父母与孩子之间越多，家庭成员之间就越和睦、越快乐、越温馨。
我和老师的爱之桥，是世界上最坚固的桥。它是由信任、尊重、关心、教诲、沟通、辛勤、敬业、恒心、包容、谅解、好学、感恩等感情建成。这样的桥在老师与学生之间越多，师生之间就越和谐、越融洽、越温情。
我和同学的爱之桥，是世界上最美的桥。它是由真诚、平等、尊重、礼貌、理解、关心、信任、支持、帮助、奉献等友情共建成。这样的桥在同学与同学之间越多，人与人之间就越和平、越开心、越温暖。
在我心中最珍贵、最坚固、最美的桥就是：爱之桥。
3爱之桥
深深的两端，我们站成彼岸。你对我的关怀，我对你的爱护，彼此之间取暖，最后站成一排。——题记
在清冷的夜中，有人为你搭衣；在滂沱的雨中，有人为你撑伞；在和煦的风中，有人为你欢笑；在炎热的夏日中，有人为你摇扇……这些都是什么？这些都是一个关心你的人给你的关爱。落叶入土，秋风习习，落不完的是心中的琐事，吹不尽的是脑中的浮躁。在这凉爽的金黄的秋天，红色的血珠多么细微。早上，我把刚刚削好的彩铅放入书包，美术课时起到了作用。我拿出铅笔，用掌心把笔整理整齐，每一个彩铅都处于相对的状态。这时，不知是谁撞了我一下，彩铅刺入掌心，手掌麻木了一下，便有了钻心的痛。我皱着眉头，牙齿咬住嘴唇，看了看手掌，见出血不多，便用纸擦了擦去排队了。
好朋友牵着我的手，与我聊天，一激动，手劲儿加重，我疼得发出了“嘶嘶”的吸气声。“怎么啦？不舒服吗？”好朋友关心地问道。我摇了摇头，说：“没什么。”可她却拿起我的手细细打量一翻，指着掌心的一点朱红，气鼓鼓地问我：“这是什么？受伤了干嘛不和我说呀，一个人熬着很舒服啊！”看着她气红的脸颊与泛红的眼眶，我觉得鼻子一酸，心中仿佛有道光亮，掌心的疼痛似乎也减轻了不少。
“你怎么这么不小心呀！”到了美术教室，她还在念叨，“万一感染了怎么办……”她拉着我到教室后的水槽，把纸淋湿，轻轻地擦着我的伤口，眉毛拧成一团，仿佛受伤的不是我，而是她。看着她的一举一动，泪水充盈了整个眼眶，睫毛再也承受不住泪珠的重量……她的一举一动都牵着我的心。
心若一动，泪就千行。好朋友对我的关心使我感动，好朋友对我的爱护使我泪如雨下。这种关爱，似乎让我来到了充满阳光的草地上，脚下的柔软，是她的关怀；头顶的灿烂，是她的疼爱……
4爱之桥
我们的生活中有很多的桥，他们在人与人之间架起，沟通了人与人之间的关系，也拉近了我们的距离。这些桥有一个共同的名字，叫爱之桥。
而当你要摆脱困难、跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转，顿入光明之地的“爱之桥”。我就曾为别人架起了一座“爱之桥”。
那是一次体育课上，老师宣布我们自由活动时，我听到附近似乎有小孩的哭声，循着声音过去一看，在墙角有一个一年级的女孩在那里偷偷的哭，我跑过去问她：“你怎么了？是不是有人欺负你了？”她朝我摇了摇头，说：“不是。”我再问：“那你怎么了？”她哭得更加伤心了，说：“是我在跑步的时候摔了一跤”。果然，她腿上有一个很大的伤口正在流血，显然比较严重。我看见她那无助的泪水，就抛下自由活动想玩的念头，说：“走，我带你去医院吧！”她向我点了点头，刚站了起来却又立刻坐了下去，说：“我疼得走不了路啊！”，我蹲下身子让她趴到我的背上，背着她就往学校附近的医院跑去。
医生说要是再晚来一点，伤口有可能就会感染，会越来越厉害。她向我表达谢意时，我既羞涩却又相当高兴，因为是我在她最需要人帮助的时候，为她架起了一座既牢固又结实的“爱之桥”。
这座爱之桥只是很普通的桥，我想每个人都可以做到。让我们在别人需要帮助的时候为他们架起一座桥，让世界充满爱。