生活是什么作文800字

1生活是本书

什么事儿呀！都到这节骨眼儿上还换老师，这可是前所未有的。

不知道新的语文老师会以什么样的形象出现呢？多少天以后，新老师终于“闪亮”登场了。他穿着模糊，可讲课不模糊。每次上讲台他总是只捧一本教科书，不象其他老师，辅导资料多得那不了。总之，他是一个能把语文教得很活的老师，是一个很有责任心的老师，是一个能把学生当朋友的老师。有了这样的老师，我们能不欢喜吗？

愤怒篇

中国是一个不算弱的国家，但它曾经过多大的屈辱：“甲午中日战争”，“九。一八事变”，“南京大屠杀”……这些血写的事实让中国人没齿难忘。

当我们从历史教科书上知道中国一次次被强迫割地赔款的时候，当我们从电影电视里看到一个个鲜活的中国人当作细菌战的试验品的时候，当我们在革命传统课上听到老人讲到无数中国人被埋入万人坑的时候……我们能不愤怒吗？

于是，在愤怒中，我们明白了该去怎样学习，怎样去担负起强大祖国的责任。

悲哀篇

从六七岁到现在，近十年中，我们大半是在学校度过的。这期间，有很多同学真正的长大了，懂事了，他们以优秀的成绩考入高中，大学，为爸爸妈妈省下了不少的血汗钱。而有的呢？

他们贪玩厌学，游手好闲，偷鸡摸狗，抽烟酗酒，样样“精通”，全不把父母的教诲，老师的教导放在心上，不想成材，也不想成人。我们不得不为这些同学的行为感到悲哀！

畏惧篇

我是一个对未来充满幻想的女孩，梦想着考上理想的高中，理想的大学，将来干个理想的工作。

“可那是你想上就能上的，想干就能干的吗？”这句话又常常打碎我的梦，让我感到畏惧。

现在，横在我面前的就是一道坎儿——中考。如果我能冲过去，我就有可能圆我所有的梦。如果我冲不过去，我所有的梦就有可能全部破灭。离中考越近，我的畏惧心就越重。

不过，我还是会全力以赴——为了我的梦。

生活这本书，精深无比，让人品味，令人深思！

2生活是一首歌

“生活就是战斗！”一位名人曾经这样讲过，其实，当我们老了的时候，才会发现，生活也是一首歌，它有着它那与众不同的音调及旋律，令人回味良久，深思不已……

令人沉思的C大调

C大调沉稳，低缓，令人深思。沉思在生活中可是及其重要的，诸位想想是不是这个理？成功人士沉思，我该怎么样才能节节攀升，再创辉煌呢？受挫人生沉思，我该怎么样才能从失败的低靡中走出，坚持不懈，努力的东山再起，重操“霸业”呢？由此看来，沉思在生活中是非常重要的。

充满活力的D大调

D大调可是时时刻刻都充满活力的家伙，它也象征着必胜的信念。是啊！仔细一想，这生活中缺了自信可不行！成功人士失去了信心，可能就要原地踏步，不会向前了，甚至可能倒退了下来。受挫人士失了自信，只会一错再错，永远也站不起来……所以我们一定要时时刻刻充满活力，带够信心——你的信心，装够了吗？

欢快活泼的E大调

E大调生性活泼顽皮，整天欢乐不已，无忧无虑。生活中其实有很多令人愉快的事儿，找到了它们，你将不会整日感到寂寞无聊。可是，生活中的欢乐，可是得让你去仔细的找喔！

令人感动的F大调

F大调多情，常常令人十分感动。生活中，感人的事迹在不断发生，它能净化人们的心灵，擦洗人们内心的污垢，抚摸人们受伤的心灵。生活缺少不了F大调——感动。

懂得感恩的G大调

从某种意义上来讲，G大调教会了我们感恩（grateful），它使我们明白了感恩在生活中是多么的重要。常怀一颗感恩的心，会使我们的社会格外的温暖。

常怀希望之心的A大调

A大调喜欢幻想，对任何事情都满怀着希望，这应该算是一件好事的，在生活中，有着希望的信念，并向着那希望去不断努力，这是很重要的，想想，没有希望的生活该是多么的灰暗。

令人激昂的B大调

B大调常使人热血沸腾，激动不已。激昂在生活中也并不是不重要的，它使生活的气氛变得异常活跃，使人们十分放松。

这就是生活，它是一首歌儿，它有沉稳而又活泼的旋律，激昂的音调以及一切使人幻想、感动和感恩的氛围！这就是生活！一首难以忘却的歌儿！

3生活是一首歌

生活是一首歌，时光谱曲，我们填词，即使平凡，也不平庸；生活是一首歌，有祝福，有感动，有失望，有悲戚，多元的集聚汇成一部无声的传奇；生活是一首歌，她在自然中轻吟，在心灵间传唱，或平淡如水，或激昂雄壮，我们的生活，自有一番风采。

自然是不老的传说，生活是她的配乐。三月的春光，初夏的早荷，深秋的冷雨以及冬日的枯树，生命在四季间递相更替，诉说一些不为人知的秘密。当春天在柳树上发芽，在丛花中长大，当阳光穿过小树的枝桠，我最爱踏在绿草萋萋的小径上，一路放声谈笑把春天藏进背包；当“小荷才露尖尖角”的夏天来临，就把蛙鸣作为摇篮曲吧，在清凉的土地上，嗅着绿草的清香，在满天星光中美美睡上一觉；当枫叶渐红，落叶如蝴蝶翩飞，我在自然的呓语中读懂秋天，收拾行囊，追溯溪水的尽头，我要在秋风中，寻到收获和满足；冬总是来得匆忙走的慌张，别急，我要搬把椅子找本书，暗沉的阳光下，我要在皑皑的白雪中找到希望。我把生活融进自然，我的歌里有麦色的阳光和鸟语花香。

人生总是曲折而冗长，我们要时时奉献懂得欣赏，生活的歌声总在传唱。我喜欢在阳光中苏醒，总可以看到妈妈忙碌的背影，爸爸蹙起的眉头。我悄悄凑过去，一盏清茶，甜甜的话梅，妈妈的眼睛像天使在微笑；几支香烟，一瓶老酒，爸爸且得一醉解愁。生活是甘醇的美酒，只有细品才能享受。我喜欢在纷杂的人群里穿行，看人们为梦想奋斗的坚定的背影，心头莫名多了些走向未来的勇气。跳上一辆公车，听人们的谈笑和叹息，不经意划过耳畔的几声安慰，几句呵护，让汽笛也开始撒起欢儿大笑；踏入学堂，这里宽敞明亮，却容纳不了我们的梦想，十六岁的野心总是高高膨胀，我让生活穿过心灵，灵魂深处自有共鸣与安宁。

生活是一首歌，我们轻吟浅唱，我们纵情高歌，我们的坚持让生命成为不息的长河，在波涛中纵情奔涌。生活是一首歌，时光谱曲，我们填词，即使平凡，也不平庸。

4生活是一首歌

曾经，总以为自己已经长大且日益成熟，总以为自己已经尝过胜利，品过挫折，就觉得自己已经看破人世，懂得生活。直到在生活中尝遍酸甜苦辣后，蓦然回首，才发现那任凭风吹雨打的亲情与友情还始终缠绕着我。这时，才恍然大悟——原来生活是一首歌。

那年暑假，我去送一位去远方求学的同学。临别时，我祝他“生活如歌”。他笑着说：“生活本来就是一首歌。”潸然中，我也笑了。

诗歌与音乐的结合是歌曲，自然与真情的凝聚是生活。歌曲美丽，生活也美丽，于是歌曲与生活便融合在一起。

人的一生宛如跳动的音符，在那无边无际的乐谱上永不停息地跳跃，奏响一曲曲属于自己的生命之歌，谁也无法逃避，谁也无法挣脱。

日出日落，雁去雁归，在黄土地上，我们的祖辈合唱了一首上下五千年的歌——这首歌唱过长江长城，唱过泰山黄河，从远古唱到今日——歌中有你也有我，同看潮涨又潮落。

难忘荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。这是一首血洒秦廷的悲壮之歌。

难忘贝多芬，双耳失聪仍能“扼住命运的咽喉”，坚强地奏出雄壮的《命运交响曲》。这是一首坚强雄壮的生命之歌。

生活给了我们歌声，歌声给了我们生活，我们还有什么理由不坦然高歌呢？

我们不必奢求生活，也不必躲避生活，只需实实在在地活好每一分钟，唱好自己的生命之歌。

我的一位朋友是校园“十佳歌手”，热爱歌声，更热爱生活。因此无论谁都无法从他那洋溢着快乐的笑脸和幸福的歌声中读出他的不幸。他虽然患了绝症，可他总是这样说：“我要微笑着唱完自己的歌。”这句极平常的话，至今仍感动着我，激励着我。

活着唱是一种执著，唱着活是一种追求。

歌声可以给我们欢笑，也可以给我们泪水，而生活却可以给我们整首歌。

雨果曾说：“生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。”的确，生活为弱者准备的是悲歌，给强者准备的是赞歌，悲观者唱出的只能是挽歌，进取者唱出的总是凯歌。

生活之歌如丝如缕，如火如荼。我们不必对酒当歌，也不必长歌当哭，我们只需引吭高歌。无论生活怎样“欺骗”我们，我们都不能消沉，不能失落，而要坚信自己是一个强者，高声唱出我们自己的生活之歌。这样，我们就会永远无私无畏，无怨无悔。

5生活是个万花筒

今天我在玩具店，看到了一个万花筒。嘿！你还别说，真的很神奇，本来是黄色的蝴蝶在花丛中飞，一转就变成了一副武夷山山水画，又一转，马上变成了蓝天白云。我叫嚷着要妈妈给我买，妈妈却说我已经有一个了。

咦，奇怪了！我哪来的万花筒啊！于是我在家里翻了起来，最后我找着找着，就到了书房，在书柜里翻了一翻，万花筒没找着，倒翻出一本相册，翻开一张，出现了一个矮个子小朋友。

偶！他是我的一个原来的同学，他叫做小海，我记得，我曾经在他生日时，买过一个四驱车，本来准备给他做生日礼物的，但是我在调试时玩的很开心，结果我在他生日宴会上，舍不得给他了，再送生日礼物时我的手一直在往后抖动，妈妈看出了我的心思，对我说：“你不是又不想给小海了？”听到这话我马上把手伸了出去。这时的我是代表着快乐的绿色。

我又接着翻，翻出一份成绩单，上面印着我语文最低分——71，看到这，我想起了一件伤心的事，在这次考试之前我骄傲自满了起来，没有认真复习，结果考了这样一个坏的不能再坏的成绩，相信我以后不会再犯这样的错误啦。这时我是代表伤心地灰色。

我又接着翻，翻出一张奖状，上面写着“三好少年”，看到这，我又自豪起来，因为我没有对不起这张奖状。你还正别不信，今天我还帮一位老奶奶推了她的一辆很重的装满西瓜的小推车，还帮她算了账了。这时我是热情的红色。

在这个“万花筒”可能没有美丽的蝴蝶和风景，但是却有各种各样的颜色，有时它是绿色的，但可能一转眼就成了蓝色；有时它是白色的，但可能一转眼就成了黑色的。生活是五颜六色的，是七滋八味的。生活是有趣味的，正因为它充满了挑战；生活的路绝不是平坦的，随时可能有暴风雨，但是就如同一首歌里唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹。”珍惜生命吧！不要应为一点挫折就离开这个万花筒，也许你不会成功，但你只要不放弃，就还有机会。

现在我终于懂得了妈妈的话，原来妈妈说的这个“万花筒”就是生活啊！

6生活，是最好的老师

以前，在一则公益广告中看到：“父母是孩子的第一任老师，儿时的孩子，做什么事情都要模仿父母的样儿去做。”是的，父母的一举一动，一个眼神，孩子都爱去模仿。可见身教重于言传，父母在孩子幼小的心灵上，熏陶力有多大呀！生理功能，环境的的影响，孩子的潜移默化会对孩子的人生选择形成较大的影响。看完这则广告，我才在启发中意识到：其实老师不是上学后，才在学校里见到的的，人世间的很多人、事、物每时每刻都可以当我们的老师，都能使我们长见识，明事理，汲取教训。千言万语一句话：生活是最好的老师。 　

从三年级开始，妈妈就经常给我报作文班，可我的作文成绩却一直没有提高，后来作文老师告诉我：“写作文就要写生活作文，从生活中取材，写身边大大小小的真人真事，写起作文来就一点都不难了。”可我还是写不好。 　

记得，生活老师给我上了第一课——作文。记得我第一篇得“优”的作文是关于写我和爸爸养茉莉花的文章，约500字左右。 　

养花，原本只是生活中一件平凡的事，在我心目中总以为养花很简单，只是浇浇水，捉捉虫而已。其实养花也是有大学问的，这不，对凡事只有三分钟热度的我来说，就差点给花浇水浇多了把花给淹死。一向做事百折不挠，耐性超人的爸爸却总要查阅有关书籍，克服了各种困难，让茉莉绽放出洁白的花朵。我闻着茉莉的清香，从爸爸养花中学到了做事要坚持不懈的精神。 　

“生活”老师告诉我，生活中处处都是平凡事，只有从平凡中去体会，才知道生活的不不平凡。就是说，细心观察生活，用心体会生活，品味生活中的点点滴滴，才能写好作文，才能学会人生，才能有作为。 　

提到数学课，要学好数学，首先要把数学和生活联系起来，不要死背定理和公式，更不要死板硬套，而是要把学到的数学知识，在生活中活学活用，也就是要将数学走进生活，将公式与实践相结合。 　

………… 　

生活既是五彩缤纷的大课堂，又是一位课堂里的好老师。 　

7生活是一朵常开不败的花

快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义。