原来世界那么大作文
1原来世界那么大
长着四条腿,有着一双大大的眼睛,身上穿着一件深绿色的衣服,舌头很长,能够吐得很远,有着出色的跳跃和游泳技能,这就是我。我不知道自己是什么,也不知道自己从什么地方来。当我有意识的时候,我发现自己在水里,四周都是高高的墙,墙上有一大片绿色的东西,上面是一片圆形的天空。除了这些,就什么都没有了。
我在这个不知名的地方无忧无虑的生活着。无聊的时候,我就在水里游来游去;累的时候,我就躺在水里,看着天空,想象着天上的世界;饿的时候,我就吃点墙上绿色的东西,味道还不错。有时天上飞下一长着八只脚、鼻子长长的、背后插着一双翅膀的小东西,我以为他们是天使,对其爱护有加。我一直认为我所看到的一切就是整个世界,世界只有那么小,只有我和天使存在于这个世界。
一天我正在水上享受着温暖的阳光浴。突然,阳光没了,周围变暗了,天空中堆积着一大片乌云,还传来阵阵震耳欲聋的雷声。一滴雨水砸在我头上,紧接着雨滴越来越多,下起了倾盆大雨。我连忙游到水底。几个小时之后,雨停了,太阳出来了。我发现水位变高了,似乎到了天。我想:天上到底是怎样的?不如上去看一下吧。于是我奋力向上游。
到了天,我很诧异:怎么会是这样的呢?四周是一片绿色的东西,和在下面的差不多,但是要高得多,大得多。抬头看一下,天空也放大了很多倍。我顿时明白了,这才是真正的世界,无边无际。我不禁感叹到:原来世界那么大!
我用力一跳,跳到了绿色的东西上,趴在上面,陶醉在这世界中。突然,身后传来“嘶嘶”的声音。我转身一看,吓了一跳。这是什么怪物?我思量着。只见一个庞然大物出现在我面前,身体弯弯曲曲,嘴里还不停地吐舌头。他张开大嘴,露出尖尖的牙齿,猛地向我扑来。我看见,急忙跳开,以最快的速度逃走。他在后面一直穷追不舍,,眼看就要追上了。忽然,前面出现一个池塘,我跳入水中,凭着高超的游泳技术摆脱了危险。
我爬上岸,气喘吁吁,魂都还没回来。休息了一会儿,我就沿着一条路跳去。渐渐地,绿色的东西越来越少。忽然,许多四四方方的东西出现在我面前,极其高大,是我身高的几百倍。我看得目瞪口呆,不知道这是什么地方。我壮着胆子往前跳去。里面的东西更是让我大吃一惊:到处都是我十几倍高的巨大生物,直立行走,走起路来大地都在颤抖,说起话来像打雷一样。我站在一旁怔住了。突然,一个巨大生物的一只大脚迎面踩来,我吓了一跳。要是给他踩中我必死无疑,我想着。于是我急忙跳开。紧接着更多的大脚向我踩来,我慌乱地左跳右跳,躲开它们。有好几次差点就给踩中了。我逃到了巨大生物少走的大道上,心跳得很快,好像要跳出来一样。本想着可以歇一口气,谁知一个巨大的东西向我疾速冲来,带着“嘟嘟”的响声。我知道自己躲不过了,便趴在那里,闭上眼睛等待死亡。我只感觉到一股强大的气流冲撞我。当我睁开眼睛的时候,巨大的东西不见了。我很庆幸自己没有死,迅速跳着离开了。看到一个水池,我跳了进去。终于可以好好休息一下了。我睁大眼睛看着这个地方,回想起自己出来以后所遇到的事物,一切都让我不禁再次惊叹:原来世界那么大!
窄小的视野,让人不识得世界之广大,懂的也很少。我们应该开阔我们的视野,多进行课外学习,掌握更多的知识,吸取更多的经验,不做一只井底之蛙。
2原来世界那么大
《死亡诗社》是美国作家N.H.科琳宝姆根据电影剧本《死亡诗社》改编的小说,讲述了一段中学生的成长历程,一段传统思想和现代教育的斗争。故事中的孩子一直在成长,一直在战胜自己,战胜心中那个一直缠着自己却又不敢触碰的“恶魔”。
传统的教育思想一直缠绕在威尔顿学院的学生身上。无论是家庭还是学校各个方面都给孩子带来一种传统观念,除了学习还是学习,不允许孩子有别的想法。“生活在平静的绝望中”,他们就是一群“毫无信仰的人”。
基丁老师给孩子们带来了新思想——“做生活的主宰,而不是奴隶”。他让孩子们站在课桌上,用一种全新的眼光去看世界。在基丁老师的指导下,孩子们“抓住每一天”,突破了自己心中的那份传统,打败了自己的“心魔”。他们站在最高点,释放出野性的狂吼。这是一个成长的过程,是孩子们思想的成长。对于一直在传统教育下学习生活的学生们来说,基丁老师的教学方法是荒诞的,但这种不可置信的荒诞激发出了孩子们内心中的一种渴望,从而一发不可收拾的帮他们突破传统,寻找自己心中的梦,“生活从此变成一首欢乐的诗”。
成长的过程不可能一路顺风,总是会有坎坷的。这群孩子也因他们的成长付出了沉重的代价——尼尔自杀。尼尔在基丁老师的鼓励和帮助下,追寻自己表演话剧的梦想,尼尔成功的在大家面前表演了一场精彩至极的话剧,但这场精彩的表演,尼尔的父亲也看到了。尼尔的父亲强制性地将尼尔拖回家,禁止他表演,还要求他转学。悲愤的尼尔在父母睡着时,穿上自己的戏服,从父亲的办公室里翻出一把手枪,子弹上膛,尼尔朝着自己的太阳穴,轻轻地扣动扳机,随后便倒在血泊之中。尼尔的死是一个悲剧,也是他成长的见证,证明了他不愿接受传统思想和古板的家庭教育。人只有经历过痛苦才会懂得反思,尼尔的死便引起了世人的思考。
《死亡诗社》中的孩子们在成长,但也有人终究被传统打败,成为了传统的俘虏。就像卡梅伦,出卖了基丁老师,出卖了各位同学,出卖了新思想,导致了基丁老师在学生家长和校方的非议下被迫离开。故事结局中学生们纷纷站在桌子上声援基丁老师并向他告别的情景让人感动。
《死亡诗社》让我们反思,死板的教育真的对孩子们有好处吗?孩子的成长过程注定要这么痛苦吗?学校不应该是学生的地狱,应该是他们放飞梦想,展翅翱翔的地方。“在梦想中追求自由,在生活中寻找诗意”,孩子们在成长,古板的教育要什么时候才能成长?
3原来世界那么大
传统的教育思想一直缠绕在威尔顿学院的学生身上。无论是家庭还是学校各个方面都给孩子带来一种传统观念,除了学习还是学习,不允许孩子有别的想法。“生活在平静的绝望中”,他们就是一群“毫无信仰的人”。
基丁老师给孩子们带来了新思想——“做生活的主宰,而不是奴隶”。他让孩子们站在课桌上,用一种全新的眼光去看世界。在基丁老师的指导下,孩子们“抓住每一天”,突破了自己心中的那份传统,打败了自己的“心魔”。他们站在最高点,释放出野性的狂吼。这是一个成长的过程,是孩子们思想的成长。对于一直在传统教育下学习生活的学生们来说,基丁老师的教学方法是荒诞的,但这种不可置信的荒诞激发出了孩子们内心中的一种渴望,从而一发不可收拾的帮他们突破传统,寻找自己心中的梦,“生活从此变成一首欢乐的诗”。
成长的过程不可能一路顺风,总是会有坎坷的。这群孩子也因他们的成长付出了沉重的代价——尼尔自杀。尼尔在基丁老师的鼓励和帮助下,追寻自己表演话剧的梦想,尼尔成功的在大家面前表演了一场精彩至极的话剧,但这场精彩的表演,尼尔的父亲也看到了。尼尔的父亲强制性地将尼尔拖回家,禁止他表演,还要求他转学。悲愤的尼尔在父母睡着时,穿上自己的戏服,从父亲的办公室里翻出一把手枪,子弹上膛,尼尔朝着自己的太阳穴,轻轻地扣动扳机,随后便倒在血泊之中。尼尔的死是一个悲剧,也是他成长的见证,证明了他不愿接受传统思想和古板的家庭教育。人只有经历过痛苦才会懂得反思,尼尔的死便引起了世人的思考。《死亡诗社》中的孩子们在成长,但也有人终究被传统打败,成为了传统的俘虏。就像卡梅伦,出卖了基丁老师,出卖了各位同学,出卖了新思想,导致了基丁老师在学生家长和校方的非议下被迫离开。故事结局中学生们纷纷站在桌子上声援基丁老师并向他告别的情景让人感动。
《死亡诗社》让我们反思,死板的教育真的对孩子们有好处吗?孩子的成长过程注定要这么痛苦吗?学校不应该是学生的地狱,应该是他们放飞梦想,展翅翱翔的地方。“在梦想中追求自由,在生活中寻找诗意”,孩子们在成长,古板的教育要什么时候才能成长?
4世界那么大
我的世界精彩的是一缕阳光,无奈的是挡住阳光的白云。
每个人眼中的世界是不同的。
喜欢音乐,有人就会说音乐是我的世界;喜欢画画,就会说美术是我的世界;喜欢你,就会说你是我的世界。
小时候,我们坐在小小的育婴车中,躺在那里面,不用做什么,就只是轻轻地聆听着自己的呼吸,看到的世界只不过是湛蓝的天空,美丽的彩虹罢了。
长大了,我们处于不同的环境中,眼睛里看到的东西也越来越多,你所认为的世界也许很光明,也许很黑暗,也许和自己的想象有些遥远,也许你认为自己只不过是尘世中的一抹沙,算不上什么。
但这就是你的世界…
每个人眼光是有所不同的,世界也有不同。
而我眼中的世界不同于他人,有一句歌词,差不多,很精彩有很无奈。精彩的是一缕阳光,无奈的是挡住阳光的白云。
我的世界一定有我的家人,我的朋友,他们的笑脸。我爱他们,而正因有他们,最后那片白云也会散去,露出洋溢在每个人脸上的阳光。
就是这样,我的世界不要求很繁华,但一定不要寂寞。
所以更需要你的陪伴。
在学校里,我有老师的教育,还有同学的帮助。老师是那么可亲可敬,就像是我的长辈和亲人,既传授我文化知识,更教给我做人的道理,我的脑子越用越灵活,思想也日渐成熟。在同学中,我有几个好朋友,我们在一起讨论问题,解决困难,倾诉烦恼,畅想未来,彼此关心爱护。有一次,我遇到了一个迄今为止最大的挫折,我灰心了,感到眼前的一切都是那么黯淡无光。因为有好朋友在身边,她们为我出主意,想办法,令我感受到了集体的温暖和同学之间的诚挚友爱,使我明白,在遇到困难和挫折的时候,我并不是孤军作战,于是我又重新找回了自信。从此以后,我变得坚强起来,心情也随之开朗,觉得一切都是那么美好,那么阳光。
家庭生活的世界和学校生活的世界,组成了我完整的世界,我的世界很美好。
这就是我的世界
那个夏天,云离开了我,于是我的整个世界里都是云的影子。
5世界那么大
“世界那么大,我想去看看。”这一句网络流行语无疑是道出了我的心声。我真想带上你,然后你带上钱,我们一起去体会金字塔的宏伟,万里长城的雄奇,青藏高原的辽阔,张家界的瑰丽,水上花园的魅力,美国纽约的繁荣……以及很多很多。
其实我最想去青藏高原,在与藏族歌舞的接触中,我不由产生了对它的向往。它那种狂野的性格,不羁的风,以及那遍地的牛羊,深深吸引了我,我多么想在那儿展开双臂,去感受那浓厚的高原风情,多么令人向往。那种飞在风中,行在草原的感觉一定非常好!和那狂野的汉子们一起骑马奔驰在那辽阔的地方,夜里一起跳舞,尝尝那里的青稞酒,这才是真正的享受!即使是最简单的奔跑,也能在那释放百分百的激情,感受风的速度,呼啸远方,感觉风的速度要被自己比下去,那种感觉,更是深深的吸引我。我不会畏惧那所谓的高原反应,因为它比起美丽的高原,算得了什么呢。记得几年前,我在哥哥姐姐的手机里听到了高原姑娘的歌声,看到了高原,歌声我忘了,但那遍地青草,风一吹过掀起一阵阵的绿色波浪,姑娘的头发随风飘扬的样子真是美极了。这种粗狂的感觉我愿意去感受,我向往自由,向往豪情。理想我没有,梦想只有去高原!我要奋斗,多年以后,我一定会登上那神奇的土地!
世界真的那么大,而我真的想要去看看。