难忘的辩论赛作文500字
1难忘的辩论赛
星期五这天上午，在学校的多功能厅，我和班上三个同学参加了辩论赛。我们辩论的主题是“小学生吃零食的利与弊”。
时间匆匆溜走，该我们上场了。我的心怦怦直跳，像揣了一只兔子，紧张极了。我们一走上舞台，就看见台下几百双：犀利“的眼睛齐刷刷地看过来，现场气氛顿时紧张起来了。空气像要凝固了似的。我们的对手5。2班同学居然拿出了”5。2必胜“的牌子，比赛还未开始，现场就弥漫着硝烟的味道。
“下面请正方同学发表观点。”我看见我们亲爱的一辩陈欣悦同学从容不迫的站起来，握着话筒，叽哩哇啦地说了半天。我服她了—在这种情况下，欣悦你居然不紧张？自由辩论的时间到了，双方你来我往，唇枪舌剑，辩得不可开交。很多问题我说完就忘了，唯有一个让我记忆犹新：有一个反方辩友挑衅地说：“对方辩友，一些人吃完零食后把包装乱扔，会造成环境污染。”我热血一下沸腾了，夺过话筒，说：“那是吃零食人的问题，而不是零食的问题!”“好!”台下掌声一浪接一浪，把对方辩友们“推到了沙滩上”。对方辩友顿时哑口无言，僵在了现场，手中的牌子也无意中放了下去。
最后，黄老师总结道：“零食可以吃，但是要有节制地吃。”
通过这次辩论赛，我明白了：虽然有时理屈词穷，但是只要你能言善辩，从另一个角度去看问题，也可以把“死”道理说“活”。
2难忘的辩论赛
“铃，铃，铃……”上课了，同学们争先恐后的地挤进教室。
老师等同学们坐好后，便说：“同学们，今天我们这节课举行一场辩论赛，论点是科技发展是利大还是弊大？”同学们听到这个消息，立刻七嘴八舌的议论起来。过了一会儿，同学们认好了自己的观点。
老师当即宣布比赛开始。
正方代表A开始发言：“我认为科技发展利大，因为现在有了电脑电视这样的高科技，不出门也能晓知天下事，很方便。”反方代表A立刻反驳道：“就是因为电脑电视，让多少人戴上了眼镜。”正当代表哑口无言。
老师看到这样，便宣布比赛继续。由正方代表先发言。正方代表B：“科技发达给人类医疗方面带来了不少的好处。用现代医疗机械治疗伤口，不用多久，伤口就会愈合。”反方代表一听，个个说不出话开来。
正反两方如两军开战，谁也不让谁，一直争论不休。
比赛还在持续中。正方代表A讲：“我认为利大，要不是科技发达，敌人入侵我们，我们早就被打败了。因为科技发达发明了原子弹，枪等武器，才击退了敌人。”反方代表B说：“武器虽然击退了敌人，但原子弹等一些武器有巨大的辐射，让多少人住进医院，受伤。”
正方代表B说：“科技如果不发达，难道我们用手肉搏跟敌人的大炮比？”反方代表A讲道“可原子弹等武器有很大辐射，让许多人得了癌症。据统计，一颗原子弹发射可以让80%的人得了癌症。”正方代表无话可说。
不久，下课了。老师说两方辩论的都不错。
这场辩论赛真精彩!它将永远留在我的记忆里!
3一次难忘的辩论赛
在我记忆中，最深刻的一件事情，就要数那次难忘的辩论赛了，至今我都还记得十分的清楚。虽然已经过去了很久，但是我一直记得，也深深的懂得了一些道理。
辩论会快开始了，同学们各个都在熟悉稿子，你瞧翟琪的脸吓的苍白，一句话也不说，静静地趴在桌子上。我呢!蹦蹦跳跳，因为我以经准备好了，可谓是万事俱备-只欠东风。
上课铃在我的期待下终于拉响了，经过主持人介绍双方辩友，我方(善意的谎言)作为辩一的我开始陈词：“我认为生活中应该有善意的谎言……”说完还没等我坐下，正方辨友石佳薇也开始阐述他们的观点，“我方认为诚信才是最……”经过两方的陈词后，辩论会正式开始了。
“同学们，你们一定听说过‘狼来了’的故事吧!那个孩子为了讨乐趣，所以欺骗了大家，结果狼真的来了，小男孩拼命地喊，也没有人搭理他，这就是撒谎后的悲惨，请问对方辩友你们还认为谎言不碍于诚信吗？”张继元问。我立即反驳：“我认为你的观点是错误的，善意的谎言虽然是谎言的一种，可是今天我们所说的谎言加了一个助动词-善意的，并不是你刚才所说的不良动机的谎言……
辩论会还在激烈进行中……一时间，教室里充满了火药味。
“叮铃铃……”下课铃响了，正方赢了。
难忘的辩论赛，虽然很快就结束了，但是我却收获了许多的道理：生活中，诚信和善意的谎言是息息相关的，谁也离不开谁，在必要的情况撒点小谎，也是可以的。
我想，这真是一次难忘的辩论赛啊!
4一次难忘的辩论赛
从哪里传来激烈的辩论声？原来是我们小蜜蜂中队举行了一场辩论赛。辩论的主题是：开卷是不是有益。我、叶程、陈舒维和郭申赟是正方。刘佳豪等同学是反方。
我们八位辩手怀着激动的心情在讲台前一字排开，一一发表了自己对书的看法并反驳别人的发言。叶程首先拿着材料向前迈一步，对着反方说：我方认为开卷有益……反方的刘佳豪立马迈出一步，跟着叶程说的反问我们。我方陈舒维见势马上站出来，一句话说的反方鸦雀无声、哑口无言，沉寂了一会儿，反方二辩马上又把局势扳回了激烈的辩论……
台上的你一言我一语，把辩论赛慢慢推向高潮，从原来对话式的反驳变成大声的反驳对方，甚至是呵斥，把原来的“一”字形的队伍变成了“V”字形，好像在看看对方有什么实力把我们打倒。慢慢的到了最高潮，下面原本安静的“听众”也沸腾起来。
最高潮过了，上面的八位辩手又开始了唇枪舌战。当正方说得很好的时候，支持正方的同学就鼓起掌来，而其他同学就不高兴了。有时，下面的“听众”也会举手发言，就像肖雨鑫，他在老师的鼓励下，站起来帮助正方。
经过我们一波未平，一波又起的烈辩论，老师宣布了两位最佳辩手的名字，并告诉大家正方胜后，支持正方的同学欢呼起来，支持反方的同学似乎有些嫉妒正方，还说什么偏心，我们在这个话题下结束了这次活动。
5一场精彩又难忘的辩论赛
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎样看，为此，老师为我们展开了一次辩论赛。
辩论的主题是：“开卷是否有益。”老师像一把神奇的剪刀，把我们分成两个组，一组是正方，一组是反方，正方认为开卷有益，反方认为开卷无益。我选择了正方，辩论开始了，正方湛正阳首先说道：“开卷有益，读书能够增强我们的记忆力”。“还能增加我们的理解力，提高我们的习作水平”刘可贝补充道。这时，反方语文王子辛政豪不紧不慢的辩道：“开卷当然无益，有些书我们读了也只是浪费时间。”这时，正方李博士登场了“我们可以读好书。”“什么才是好书？你怎么知道它是不是好书？”一连串的问题压的我们正方透不过气来了。就在绝望之时，我们想出了办法：用手把问题泡泡打破，答案终于揭露了。“接受老师和家人的建议。”李博士道。“可是他们的建议不一定是对的。”“王子”的话再次使我们鸦雀无声，这时，救星来了，王一果说：“看一些搞笑类的书放松一下也可以呀!”我们就像水和火，永远也无法融合。经过一小时左右的辩论，我们正方取得了最终的胜利。
这使我悟出了一点道理，我们要常开有益之卷，因为常读常新嘛!