难忘的教诲作文500字
1难忘的教诲
每个人都有难忘的教诲，我也不例外。
记得二年级的时候，那时还是个威风凛凛的大班长呢!每次考试不是打98分就是打99分，就因为马虎丢掉了一分、二分。我那次考试，结果又是99。5分，全班第二，第一是我们班有名的肥猪--贾若勇。我想：这个肥猪又吃撑着了，找个时间，找个理由，修理他一顿。
回到家里我高兴地大喊妈妈：“妈妈、妈妈、妈妈……这次考试我又考了个第二名。”“是吗？真不错。”“如果第二一直保持到研究生，你要什么，妈妈都会给你的。”妈妈笑着说。
爸爸呢？爸爸上班去了，晚上7点半才能回家，整个下午我都怀着一种自豪感等待着我的爸爸。
我的爸爸是一名出色的干部，在哈尔滨铁路工作，我猜爸爸看了成绩单一定会奖励我的，我走了好运了。
7点，7点一刻，7点25分……我随着时间的流逝，也越来越紧张了，7点半，爸爸分毫不差的准时回来了，我把考卷递给了爸爸，只见爸爸眉头锁紧，脸上乌云密布，大声说：“‘韩’怎么写成‘朝’呢？应该扣5分。”“马虎嘛!”我低声说。爸爸说：“马虎是学习上最忌讳的，你如果不改正会被他害死的。”妈妈又语重心长地说：“分数只代表过去，并不代表未来，所以，必须一步一个脚印的去学，这远比金钱更重要。”
一晃几年过去了，但父母的教诲还常常在我耳边回响，它提醒我、鞭策我努力向前……
2难忘的教诲
一个烈日炎热的夏天中午，班主任陈老师来到教室，叫去了我，用粗糙的手指指着我作业本上空着的“懒惰”两字，和蔼地说：“你这两个字写错了，查字典补上吧!”等到陈老师走开，我就去订正，随便一看，便写好了，把作业本送到陈老师的办公桌上，就跟同学自由地玩耍了，不一会儿，陈老师又回到了教室，一只大手按在了我的头上，老师并没有生气，也没有发火，并教育说：“你看上面你写得字，三年级的学生，不会写那么差了吧!”
我认真地看了看作业本，发现的确写成了赖惰，我感觉十分难为情，脸也一下子发红了，对陈老师诚恳地说：“陈老师，我知道错了，我以后一定会认真、仔细地做，相信我吧，并且我会态度认真地订正作业的。”老师意味深长地点点头，和蔼地说：“我当然相信你，加油!”我想：陈老师真是我的好老师。回到教室后，我认真地查完了字典，并且仔细地将懒惰抄在了作业本上，一比一画都显得非常清晰。我正想走出教室，把作业本交给陈老师时，他却到教室里来取了，我把本子交给陈老师时，他在作业本上批改好了，疼爱地摸了摸我的头，手是那么的厚，那么的粗糙，我一下子感受到了一股温暖涌上了心头，感受到了陈老师对我的负责，对我的爱。
至今我忘不了陈老师那种和蔼可亲的样子和眼神，更忘不了他那深刻的教育。并且我明白了粗心是我的最大敌人，我一定要成功的击败它，赢得胜利，陈老师的教诲一直在默默地提醒我。
3难忘的教诲
从小，我在外婆家生活。小时候的我很调皮，院子里的人说我比男孩子还淘气。说真的，那时我老是和别的孩子打架，隔三差五地有人找外婆告我的状，外婆总是给别人赔小心道歉，拱手作揖地将来人打发走。然后，外婆轻轻地抚摸我的头，柔声地说：“蓉蓉，你一个小姑娘家，一定要乖哟!”
踏进校门后，启蒙老师是一位姓杨的年轻的女老师，我们都非常喜欢她。一个夏天的中午，天气炎热，大家都在教室里静静地睡午觉。我座位旁边的一个男生没有睡意，在座位上倒弄什么东西，不时发出一种怪怪的声音。我被这种怪声惊醒，感觉很烦，便使劲捏了他一把。
这一下把他惹火了，他便用铅笔头来锥我的手，我哪会向他示弱？我也拿出铅笔和他斗起来。他斗不过我，边哭着边拿起我课桌里的书乱扔，我更不会饶他，也拿起他的书乱撕乱扔，有的的同学在一边看热闹，都不敢过来劝架。
正当我们激战时，上课铃响了。杨老师走进教室见到这种情景，她弯下腰捡起我们扔在地上的书本，安慰好伤心痛哭的小男孩，微笑着点点头，示意我回到座位上，然后，若无其事地开始上课。
放学后，杨老师收拾好被我撕烂的书本，走到我身边，温和地说：“跟我到办公室里来。”我以为自己将要受到严厉的惩罚，心里害怕极了。不料，杨老师柔声地对我说：“就算别人做得再不对，你也不应该那么冲动，撕烂别人的书就更不对了，做任何事情一定要多动一动脑筋。”在杨老师的开导下，我认识到了自己的错误，心甘情愿地和杨老师一起把我撕烂的书本糊好。
这件事虽然已过去多年，但是杨老师对我的耐心教诲仍铭记在心，让我在头脑发热时保持清醒，保持冷静，保持理性。谢谢你，我的老师。
4难忘的教诲
记得在六年级第二个学期刚开学时，君和我因为跟同学发生了口角，闹起了别扭。任性的我们一气之下，给吴老师写了一封信，撤掉我们的职位，让给某某同学做。我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上，当时我们气在心上，得意极了。
过了好几天，吴老师突然把我叫到办公桌上，当时我害怕极了满脑子一片空白，红着脸，低着头站在老师的身旁，意想不到的是：吴老师没有责备我，只是亲切地询问我：“为什么你们要这样做？是不是认为自己有哪些地方做得不够好？“我把自己的缺点罗列了一大堆，不经意地望了望老师桌上一大叠还没改完的作业和老师手中一直没停下来挥动着正在改作业的笔，心中突然涌出了一种感动，老师又在为我们的作业操心了。顿了顿，老师停了笔，抬起头，那双充满智慧的眼睛看着我，并语重心长地告诉我：“人总会有缺点，当然也有犯错误的时侯。但能承认自己的错误并尝试着改正缺点是好事，别把别人的话放在心上，我相信你能做得更好的。”面对老师信任、鼓励的目光，我点了点头……
老师，您对我的严格教育，让我感谢；对我的倍加关怀，让我感动；鼓励我战胜缺点，做得更好，使我难望……
5难忘的教诲
“今天作业真多啊。”我打了个懒懒的哈欠，叹道：“夏天还那么多作业，头都大了，郁闷!”说罢，便躺在床上，心想：挨批就挨批吧，身体才是革命的本钱啊。第二天，我来到学校，只觉得时间过得飞快，一晃儿就到中午了。陈老师慢步从后门走进教室，原本吵闹的教室一下子鸦雀无声。“老师，王鹏没完成作业!”是我的同桌冤家徐意出卖了我。陈老师向我走来，我低下头，准备经历一场雷电交加，狂风大作沙石乱飞的倾盆大雨。
谁知陈老师十分冷静，指着我作业本上的“懒惰”二字，让我查字典补好。面对陈老师的冷静，我却惊出了一身冷汗，认为，这一定是暴风雨前的平静。谁知，陈老师没有发火，继续检查去了。我想：查字典多麻烦，编一个不就是了，便打开本子随便添了几个，就匆匆交到了老师办公桌上。不一会儿，老师又来到教室，超我走来，我想，老师该不会是新帐旧帐一起算吧。陈老师将手按在我的头上，对我说：“王鹏，假如你不懒惰，将是一个多么好的学生啊!”我对“懒惰”二字难为情了，对老师认了错，马上查了字典，认真地完成了练习。第三次，我想去交作业，没想到陈老师亲自来收了。
陈老师对我深刻的教诲和他那慈祥的面容，至今让我无法忘记。
6难忘的教诲
老师是园丁，老师是母亲。这话一点也没错，王老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。他是我印象最深，使我永远难忘。
王老师是一年级就接我们这个班。她中等身材，齐耳长发，脸红扑扑的，一双明亮的眼睛透出慈祥。
最难忘的是三年级期末的时候。一天自习，同学们都按时来到了学校，可是，每次都是早早在教室门口迎接同学的王老师却没有来。大家正唧唧喳喳的议论着，校长来了，他告诉我们，王老师的孩子小红的双手冻伤了，正送往医院恐怕不能来上课了，希望大家好好学习。大家听了后，都十分难过。上课铃声响了，王老师一阵风似地推开了门，同学们都睁大了眼睛，对王老师的到来十分惊讶，问王老师的孩子怎么办，她的伤怎么样。王老师抹了抹脸上的汗，说没关系，还是抓紧上课吧。班长发现周围同学担心的神情，起身带头让王老师返回医院照顾他的孩子，并保证同学们能够好好学习。王老师看了看同学们，热泪盈眶地说：“谢谢大家的关心，孩子有医院照顾，不要紧。但是你们马上就到四年级了，期末考试也要到了，这对你们十分重要，我怎么能漏课呢？再说，你们也是我的孩子啊!”王老师为了大家的学习，顾不上自己的孩子，让我们十分感动。因此，这堂课我们也特别认真。
王老师，你的教诲使我终生难忘，我已经深深地刻在心中。
7难忘的教诲
妈妈那严肃的神情，常在我眼前浮现，妈妈那意味学长的话语，常在我耳边回荡，那件事我将永远铭记于心。
三年级上学期我的成绩一直落在后头，而我的朋友张朝旭这个名字却一直在班中尖子生的名列中，就这样，我与她由朋友变成了都不甘落后的竞争对手。
一天，妈妈温柔地将我请到她身旁边说：“乐乐，我发现你最近一直在与张朝旭互相比成绩、比学习，这的确是好事，可同时你却总是在我们面前挑她的毛病!不是吗？”
我心头一楞，低着头，想着，是呀!我最近似乎真的一直对张朝旭冷嘲热讽吧!
“乐乐，你最近一直都不太快乐吧!其时这都是你的嫉妒心在捣鬼!”说着，拉着我的小手，“我希望我的孩子能够学会欣赏别人的长处，你羡慕别人，当然可以学习别人呀？知道吗？
“妈妈，说真的，我真的很烦恼，你们为什么总拿我与张朝旭相比，我不甘心!”我红着脸愤愤不平地说。
这时，妈妈的眼中闪过了一丝笑意，“只要你能与她共同努力，互相学习，我觉得你可以和她一样优秀，同时我也希望你能与她成为好朋友!记住，嫉妒是可耻的感情!
妈妈摸着我的头，我望了望妈妈鼓励的目光，想起刚才那番话，我恍然大悟。
现在，我已经学会欣赏别人了，我发现在欣赏别人的过程中，自己变得生活愉快了。
8难忘的教诲
走过六年的风风雨雨，桃李满开花；六年的四季硕果遍布……
清汤挂面一般的生活，在学校翻遍了，酸甜苦辣，每天都生活在朝气蓬勃。
酸
嘈杂的教室里，邹老师正在绘声绘色的讲题。台下却一片哗然，原本认真听讲的我转头拿书，不料被盯上了--“张馨月，你讲什么嘛”同桌的表演更神乎其神了“还吵什么吵啊”害得我哑巴吃黄连--有苦说不出。惹来了邹老师的训教。
这声声斥训充满了怒气，却有着意犹未尽的关心。邹老师，忘不掉你那语重心长的气话……
苦
四年级的那次测验，在我心里抹不掉的69分。郑老师满言的抄袭，泪水止不住的滴下，多想做做解释，而不被误会；同学们的阵阵嘲讽，气场蔓延……
我知道，那是老师不相信我的实力，同学们不在乎我的成绩。努力R26;奋进……当初的讥笑成为了我今天的动力，谢谢您，郑老师!
甜
突飞猛进的英语成绩在第二学期受到了董老师的赞扬。那一句句甜蜜的字眼温暖了我的心，英语更是越学越有趣。改作业，收本子成了我天天忙碌的工作，原来劳动也充满着乐趣!
鼓励声在我心里占据了大半，但，谁不爱听好话呢？但---苦苦的泪珠和酸涩的味道更让我得到冲击。
酸甜苦……各色的肥料通过“根”使我汲取，开出一朵朵芬芳四溢的花，争奇斗艳。老师的教诲如此清晰，美妙……