难忘的掌声作文300字

1难忘的掌声

在秋季运动会上，我报名参加了800米比赛，同学们知道后大叫“啊、啊!那么长!”面对他们的惊讶和怀疑，我暗暗下决心：一定要夺得一个好成绩。

比赛前，我看着运动场上各种比赛激烈的场面，感觉心“怦怦”跳得飞快。随着一声枪响，比赛开始了，由于没有准备好，一开始就被别的班级的同学甩开很远，当跑到第三圈的时候，我感觉脚步沉重了很多，连喘气也变得困难了。

我想：糟了，这样下去一定会输的。就在这时，我听到我们班的同学们在大声喊着我的名字，还有一阵阵鼓掌和加油声。听到同学们的鼓励，我想起了班级的荣誉，“一定要赢得这场比赛!”于是，我加快了速度，刹那间脚步好像又变得轻盈了，耳边仿佛都响起了风声。

到最后半圈时，我终于夺得了第二名的位置，虽然最终没有为班级夺取冠军，但老师和同学们还是在终点线给了我又一次热烈的掌声，望着老师和同学们，我对自己说：明年的比赛一定要更加的努力，一定要为班级夺得第一名。

这是我收获的一次难忘的掌声，我会永远珍惜它!

2难忘的掌声

掌声，那是成功路上的加油声，掌声，那是对自己的激励，掌声，也是成功在向你招手。

我为别人鼓鼓掌，别人也曾经为我鼓过掌。我印象最深刻的是一个暑假别人为我鼓掌。

那一天，是一次一年一度的英语比赛，我和爸爸妈妈一起去长沙参加比赛，比赛开始了，各个地方来的小朋友安安静静地坐在座位上，这时，一个长胡子老外走了进来，宣布比赛开始，我看了看手中的牌子，我是二号!第一个小朋友表演完后，老外说他得了九十八分，我的心怦怦直跳，忐忑不安地走上讲台，快速，流利地将准备的英语读完后，老外用生硬的中国话说：“棒!一百分!”接着，所有的小朋友都鼓起掌来，响亮的掌声如一股暖流流进了我的心田。

这掌声，使我永远难忘。

3难忘的掌声

在我记忆的沙滩上，有许多金色的回忆。今天，我向大家讲一讲我最难忘的一件事。

在我五年级上学期时，教我们英语的是刘老师。课堂上，刘老师挑学生领读英语课文，当时，那篇英语课文我读到也很熟，我很想领读，但又很害怕，我想举手又不敢，举手又放下，刘老师好像看懂我的心事似的，让我站起来领读，我心里忐忑不安，手心都出汗了，读的啃啃巴巴，同学们哄堂大笑，我难过的读不下去了，我抬手摸摸渗在脸上的汗，唉!我真想钻进地缝里大哭一场，当我抬头看见我们刘老师，他的眼神那么坚强有力，那么慈祥温暖，好想再对我说：加油!刘硕你一定能读好的，我下面读的虽说不是很流畅，但比刚才好多了。这时，同学们还在笑我，刘老师一脸严肃的说：“她比你们勇敢，你们应该给她掌声。”顿时，雷鸣般的掌声响切整个教室，我感动得热泪盈眶。

这次难忘的掌声永远铭记我心中。因为，这次掌声给了我勇气、自信，是他让我成为一个爱回答问题的人。

4难忘的掌声

在生活中谁都有最难忘的事，而我最难忘的是--掌声。

有一天上语文课，老师让同学们上讲台讲故事，大家都不敢上台，怕出丑。而我却高高举起手来，上台约同学们讲故事，我非常紧张，结结巴巴地说：“有一群鸟儿在天空上飞，有一个穿着蓝盔，拿了一打抢，打死了一只鸟儿，然后有一只鸟看见了，赶快去救那一只鸟儿，有一个人看见了那个猎人，说‘鸟儿是我们的好朋友，我们不应该这样做。我们应该保护动物，保护大自然，保护我们的朋友。’”，等我红着脸讲完故事的时候，同学们有的窃窃私语；有的嘲笑说，“还没有地我讲的好呢？”，我更加不好意思地低下了头。

“啪，啪，啪~~~~”我忽然听见有掌声，抬头一看，看到老师她为我鼓掌，正用着慈祥的目光看着我。老师一本正经地说：“刘涵这么勇敢，难道不应该鼓励她吗？”这样一说，同学们都愣住了，“啪，啪，啪”雷鸣般的掌声响成一片。我心里真比吃了蜜还甜。

“啪，啪，啪”我永远不能忘记那特别的掌声，它让我明白了勇敢面对挑战自我，就一定能成功!

5难忘的掌声

我7岁的一天晚上，月色朦胧，妈妈带我去上疯狂英语课。到了教室，很多学生已坐在教室里了。大家有的谈心，有的背诵英语课文，有的默写单词，英语老师也在，我对着他毫不犹豫喊了声“Uncle”。

“叮铃铃”，上课铃响了，同学们马上把书准备好等老师上课。我呢，也像他们一样，不过我准备的可不是英语书，而是一本课外书。老师走向了讲台，他先看了我一眼，脸上露出了微笑。“呜哇呀啦，叽哩啊!”一大堆我听不懂的疯狂英语都被疯狂的老师和疯狂的学生说得飞快。我一边在我带的《火星迷宫》书上“涂鸦”，一边也鹦鹉学舌地把英语说得很疯狂。

老师看到我的样子很高兴，意想不到得事情发生了，老师对大家说：“嗯，这个小朋友虽然在画画，但口形和我一模一样。好，下面就请他给我们上一节基本口形课。”我听了先是一愣，很是怯懦，教室里突然响起了掌声，在这些掌声里我深吸一口气，鼓足勇气走上讲台。老师先把基本口形交给了我，再让我教同学们。“啊!哦!……”转眼就下课了，下课时老师又让大家鼓掌感谢我。

时间流逝得像高速倒带，三年过去了，但我会永远记住这一天，记住那些为我而鼓的疯狂的掌声。

6难忘的掌声

每个人都有难忘的掌声，当听到别人的掌声我何尝不在想我的掌声呢？有的是在课堂上，有的是在家里。许多人因为掌声就会有很大的掌声。我就有一次难忘的掌声，三年级的时候不会巧算只能一个一个算，每回做口算有许多题都没做，泪水在眼眶里来回打转，我对口算失去的信心。妈妈在背后教我巧算，又在背后鼓励我，说我一定能行。有几次口算竟然全对了，我带着信心做了最难的一张。下午我的心绷得很紧，心里有着从未有过的感觉。

到了下午老师让我拿上加分条，我想了想不会是全队吧，我又摇了摇头。我上去了，老师说全班就我一个人全对，我惊呆了。站在台上足足有一分钟才回到了自己的坐位上。过了一会老师说：“口算全班只有李家亮一个人做对了。”此时天是那么的亮，太阳是那么的红，忽然一片掌声，让我顿时有些惊呆了。

到了现在我还能记起，因为那是一片难忘的掌声。

7难忘的掌声

我的小学生活中，有许多难忘的事，但最令我难忘的是那一次语文课。

那天我们学新课文(老师，您好)，缪老师让我们小组用开火车的方式读课文，每人读一段，快轮到我了，心里已经开始紧张，读的时候声音像蚊子嗡嗡嗡的。读得结巴结巴的，读到一半，我的脸红了，同学们也哈哈大笑起来，这一笑我更加紧张了。缪老师看到了，但没有怪我。反而鼓励我说：“加油!加油!不要急，慢慢读。”老师又说：“给他一点掌声，让吴樾更加有信心!”这时同学们伸出热情的双手，“劈劈啪啪”的拍起来，这掌声使我更加有信心，便一口气读完了。

这掌声给了我信心和支持，我永远也忘不了。

8难忘的掌声

鲜花可以凋谢，但是每个人的记忆，却终是那样让人难以忘却。

刚上二年级的时候，我的胆子很小，几乎没有发过一次言，就是那次掌声，改变了我。

一次，楚老师让我们写作文，每个人都要写完作文，并且上台读给大家听。大家都读完了，只有我还没读，大家的目光盯着那个角落，就是我的位置，我犹豫了一下，拿着我的作文本，慢吞吞地上了讲台，就在我刚刚站立的那一刻，教室里响起了热烈而持久的掌声，我抬头看见同学们一个个期望的眼神，看见楚老师那信任的目光，我的眼眶里凝聚着泪珠，不过，我强忍着没有让眼泪掉下来，掌声渐渐平息，我开始读了起来。

我读完之后，心里充满了希望的火焰，大家并没有看不起我，而是发自内心的在鼓励我，就是这次掌声，鼓励了我，使我鼓起勇气面对以后的生活。