我喜欢音乐课作文

1我喜欢音乐课

我喜欢音乐，自然也就喜欢音乐课了。

小时候，我总是让妈妈给我讲故事，可她不会讲，就唱歌来，于是我渐渐也就喜欢上音乐了。

每次我整理书包时，如果明天有音乐课，总会给我带来一丝喜悦。“啊!明天又有音乐课了!“教我们音乐的是徐教师，我第一眼看到她就喜欢上她了。她有一头长发，总喜欢把它盘起来。徐老师脸上总带着亲切的笑容，她爱打扮，喜欢穿裙子。她的歌声很美。

我喜欢音乐课的另一个原因是，它不会给我带来压力。每次音乐课下来，我就心情舒畅。

我喜欢唱歌，美妙的旋律把我带入了一个音乐的梦境；我喜欢徐老师，徐老师动听的歌声常常让我回忆起小时候妈妈给我唱歌时的情景。

2我喜欢音乐课

要问我最喜欢什么课，我会毫不犹豫的告诉你：“音乐课”!我喜欢音乐课，并不仅仅因为我正在学钢琴，而是许多优美的旋律深深地、紧紧地牵引着我，让我看到了另一个美妙的世界，在那里，我感受到了音乐的奇妙。

每次上音乐课，我总是笑嘻嘻地去，乐呵呵地回，并且不知为什么，心里总是偷着乐!

每当陶老师弹起优美的曲子时，我都仔细去听，不光耳朵听，心也在跟着听，听着听着，是不是有急促的脚步声？哦，那是“1、2、3、4、5、6、7、”7个可爱的小娃娃正向你飞快地跑来；在听，是不是又有缓慢的脚步声以及几声咳嗽声、说话声传来？哈，那是“1、2”婆婆，“3、4”奶奶，“5、6”公公和“7”爷爷，他们跟在孩子们的后面，正向你走来；这时你又会听见不快也不慢的脚步声，哦，原来是“1、2、3、4、5、6、7”爸爸和7、6、5、4、3、2、1”妈妈下班回来啦，啊哈哈哈哈。。。。。。是不是很有趣哩？

再告诉你一个秘密，当听到缓慢的曲子时，我觉得那是音符娃娃爬山爬累了，走不动了；可听到活泼、富有激情的曲子时，音符娃娃就像赛跑道上正在跑步的运动员一般!呵呵，我的发现令你大吃一惊吧!let‘sgo!满怀欣喜，一同走进音乐课堂，遨游在“1、2、3。……”的梦幻天地里吧，它，将给你永远的happy!

3我喜欢的一节课-音乐课

我今天非常高兴，情不自禁，有人会问，我为什么这么高兴。因为，今天营口的大石桥中心校的领导和老师来我校听课、交流。我校领导决定用我们班上三节课，都有语文课、英语课、音乐课。这体现了我校领导对我们班的信任。其中我最喜欢的就是曹老师给我们上的音乐课。

我非常喜欢看曹老师的魔术。曹老师非常有喜感。而且，我也非常喜欢上课前的音乐律动。老师带我们做的发声练习。曹老师还说：“有的男孩子像女孩一样唱的”。

我们的气氛没有动起来，还让我们欣赏一部电影的片段。还有音符，1是代表抬左腿、2是代表抬右腿、3是代表抬左手、4是代表抬右手、5是代表扭屁股、6是代表耸肩、7是代表摇头。周末在前面玩得非常有趣。董世龙也不示弱。我哈哈大笑。老师说口号，我们回答道：“享受音乐、体验快乐”。

我此时非常高兴，无比激动。老师谈的钢琴声优美无比。有时也非常抒情，有时也异常激动，有时非常幽静。听起来非常好。我们学了一首欢快向上的曲子，叫《DoReMi》，是一首电影的插曲。这部电影讲了一位老师教大帅的七个孩子的方法。

这节课我学会了一首歌曲和有趣的游戏。我感受到这节课虽然不太成功，但是使我记忆犹新，是非常难忘的，这节课一直激励着我。前进!

4我喜欢这样的音乐课

“晨风在轻轻地向我问好……”听着那优美的歌声，你一定明白了，这是一节音乐课，一节我最喜欢的课。

每次，一到上音乐课的时候，我一切一切的不愉快都会被抛到九霄云外，取而代之的是万分的喜悦和轻松。因为美妙的音乐能让人忘却所有的烦恼。

“请B大组的同学起立，唱《小树快快长大吧》。”随着老师的话音，我们B组站了起来，用自己认为最优美的声音尽情地唱了起来。接着，老师弹了一首曲子，我们知道，它代表了小组讨论马上就要开始了。于是，我们按照老师给我们安排的座位坐了下来。坐好后，老师对我们说：“同学们，今天我们学唱《如今家乡山连山》这首歌。请各组组长决定学习的方法，我为你们伴奏。”话音刚落，大家就开始七嘴八舌地讨论起来。A组说，由他们来打节拍；B组决定负责哼唱；C组说，由他们来唱歌谱；剩下D组当然是唱歌词!分好工后，同学们对各自将要担当的角色已是迫不及待、跃跃欲试了。老师弹起了钢琴为我们伴奏。随着优美的琴声响起，大家放声歌唱，情绪高昂，气氛热烈。嘹亮的歌声在整个教室久久回荡。一节课的时间就在欢快的气氛中很快地度过了。

我喜欢这样的音乐课，它不仅给我带来美的享受，也让我得到了全身心的放松。

5我喜欢上音乐课

在我们的校园生活中，中有许多新奇好玩的课程。比如：能在室外进行的体育课，同学们期盼的信息课，能画出自己心境的美术课……在这些种类繁多的课程中，我最喜欢上音乐课。

美女老师

音乐课是一位姓秦的老师授课。秦老师年轻漂亮，有着一头亚麻色的卷发，小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。我最喜欢的，还是秦老师那美丽的微笑，每次当她微笑着带我们唱歌时，那淡淡的微笑总能触动我们的心弦

愉快课程

秦老师叫的音乐不是“乐听难懂”。每次先上课，秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料，了解完以后再投入感情去唱。就拿《天路》这一课来说。我们就通过资料了解到“天路”就是火车的铁轨，是通过几千几万几千万海拔完成的。“天路”完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通过“天路”去了解海拔外的世界。为了感谢为“天路”努力过的人们，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了这首“天路”。然后，我们就自然而然的带着“天路”的来自不易去欣赏它，品尝它。

欣赏精彩

学完课以后，还剩下一些时间。老师就会放一些着名音乐给我们欣赏。让我印象最深的就是“大河之舞”踢踏舞表演了，美妙的现场乐队，整齐的踢踏声，让我至今还回味不已！

就是因为有“养眼”的美女老师，有欢快的课程，有精彩的欣赏时间，所以，我最喜欢上音乐课！