学校里的事六年级作文
1学校里的事
今天，平淡的一天。我们是像观众一样听老师的课，然后等待着下课。
“叮铃铃！”上课了，但是大家的心还在外面游走。老师还没来，大家都不安分，聊天的聊天，看书的看书。甚至有人大胆地走到教室门口张望。教室里闹哄哄的。突然一个同学不小心推了一下另一个同学。那个同学就认为他是有意的，本来是小小的争吵，却变成了打架。这个同学一脸不爽的表情，并推了一下另一个同学，说：“你干什么！”他说：“又不是故意的，那么计较干嘛！小气！”这句话一下子激怒了那个同学，他揪起另一个同学的衣领，把他往讲台桌旁狠狠地推了过去，连讲台桌都害怕地后退了几步。事情发展地越来越恶劣，全班却没有一个同学上前劝架，甚至有人高声喊“好！”虽然我很难过，但并没有上去，就怕他们俩会打我这个劝架者。这个同学像发了狂似的，又揪住另一个同学的衣领，把他往地上一推，然后在地上踩了一脚，便像黑社会老大一样回到座位上了。
全班都惊呆了！这时老师又刚好进来，连忙扶起躺在地上的同学，问：“没事吧？”他摇摇头，一瘸一拐地走向校医室。老师严厉地教训了我们，为什么没有一个同学劝架？大家一直保持沉默。
老师说的对，我们一起相处了快6年了，在快要毕业的这段时间，为什么还要发生矛盾呢？不能好好相处吗？让我们小学最后的回忆美好一点不好吗？
2学校里的故事
“赵嘉鸣，你最好不要出去玩了。”我刚从学校的副食店回来，我的同学就对我说。
“怎么了？”我问。
“据说12班的把他们班的班主任给打了，现在正在外面玩呢。老师不让咱们出去了。”他告诉说。
“哦。”我答应了一声。
不一会，上课铃响了，我们的班主任报着课本走进了教室。老师先扫视了一眼，说：“同学们一定很想知道12班发生了什么事。12班的一名同学犯了错误，老师将他叫出了教室进行教育。那名同学很不耐烦，顶撞老师，出言不逊。老师很生气，闪了那名同学一耳光。同学也被老师打的急了，骂了老师俩句，然后也给了老师俩个耳光。最后，老师被学生气得在老师家人下的搀扶下回家。12班的学生不但不以此为耻，还很嚣张，在矿泉水瓶的瓶盖上扎上小孔，弄得厕所满地都是水，就像是少了一座镇压他们的大山。事情就是这样，你们有什么看法。”
我低下头想了起来：“老师大学生耳光也是被学生的言语激怒了，虽然不对，但也可以原谅：而学生，且不说打老师耳光，就是顶撞老师，也不是一名学生应该做的。就算老师管教的不对，就凭老师传授你知识，就不应该如此不敬。‘尊敬师长’是中华名族流传下来的美德，如今却被人们的思想腐蚀的千疮百孔，并无多少人遵守。现在的90后，更多的是去关注非主流，关注怎么样显示出自己与别人的不同，却违背了中华民族的古老传统。”
等我思考完后，发现同学都都已经发言完了，开始继续上课。
几天后，我们班也发生一件反抗的老师的事件，性质却比12班发生的时间轻了些——俩名女同学撺掇其他同学转学，原因紧紧是因为嫌老师太唠叨和管的太严，不能和外班的男生交往。这件事被老师听到了。经过一天的努力，老师成功让俩名同学认识到了自己的错误，但要想回来继续上课，需要念一份检查。一名同学鼓起勇气念了检查，回来继续上课。另一名同学则拉不下面子，转去别的学校了。
经过这俩次我明白了，老师就相当于你的第三个家长，就像我们老师说的一句话一样：“老师和父母是这个世界上肯定不会骗你的三个人!”在你身上费下的心甚至比他自己孩子还要多，教育你甚至比你的父母更费心，也值得我们尊敬，我们也必须尊敬老师!
3学校发生的事
学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。
比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。
检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。
4发生在学校里的一件事
清脆的下课铃了，我和往常一样，合起书本，高兴地来到××同学桌前说：“和你一起到教室外走走？”“不，你以后别找我了!我不跟你玩”这奇怪的回答，让我呆住了。
她曾是我同桌，是个品学兼优的学生，我们一直很要好，学习上，我们互相帮助，互相鼓励。今天怎么啦？是我无意中伤害了她，还是发生了什么误会呢？从那时开始，她有意躲避我，见到我她就低头，假装着没看见，途中遇到：若我在前她就放慢脚步，若我在后，就加快脚步往前走。
这莫明其妙的事让我很苦恼，我不想失去这好朋友，想找出原因，我把这事情告诉了妈妈，希望得到帮助。妈妈笑着说：“随着你的成长，遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时，也要学会与人想处，提高解决问题的能力啊!”并语重心长的建议：“这事最好是冷静下来，观察事态的发展再决定怎么做。但只要你诚心对人，不必介意别人怎样对你，更不能为此而影响学业。”
两个星期后的一天，这同学对我说：“不跟你玩，不是我的意思，是××同学叫我别跟你玩，我当时不知如何处理，这几天我也很郁闷，我妈妈知道这事以后批评我：‘同学之间一定要团结友爱，大家一起玩会更好……’我错了，请原谅!”。
同学们，你们被这种事情困惑过吗？诚信友爱，是做人的根本。多做自我批评，才能进步，才能“好好学习，天天向上”。
5发生在学校里的一件事情
美丽而优雅是事；黯淡无光也是事；澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事，而这件事则令我难忘。
“哇!”一阵叫声--惊叹声，从小花园中传来。让我们去一探究竟吧!
映入眼帘，一片白雪皑皑的景致!原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了，我抬起头，天空飞舞着雪花--雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹，美的动人，白的灿烂，喂校园增添了艺术感。
不知是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”，所有的同学停止了惊叹，赞美声。从大大的绿叶子上，草地上找出雪，揉成了小圆子，像某位同学扔去。“啪!”，“啊!”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸去。我们调皮地“多方面发展”，一会儿想这个同学扔，一会儿又向另一个同学扔。扔完后，便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况，愣在那儿，结果因为分心，而被其他同志给扔了。我们开心地笑了，好不痛快也!
雪，给我们的校园增添美感，又给我们一个快乐的时机，更给我们欢声笑语。