神秘的礼物作文600字

1神秘的礼物

哎！搞什么嘛！原来王老师送给我们的礼物，就是“知识”两字呀！先别问，过程听我慢慢说。

今天，王老师说要给我们一个新年礼物，教室里顿时议论纷纷，王老师究竟要送给我们什么礼物呢？这时，王老师从他的衣服口袋里拿出一个瓶子，有一同学立刻发言了，他说是药，教室里的同学哈哈大笑起来。还有一位说是糖，他的脸上带着兴奋不已的表情，好像自己猜对了一样，可王老师摇了摇头。见我们没猜对，王老师让我们摇一下，一位女同学上下左右摇了几下，说里面没有东西。王老师让一位“大力士”来摇，他上上下下、左左右右使劲的摇了几下，也说里面是空的。同学们又发言了，说是空气，王老师说：“这儿空气那么多，我给你干什么？”同学们你一言我一语，有的说是棉花，有的说是面粉，可王老师还是一个劲的摇着头，同学们都唉声叹气。

接着，王老师让一位女同学来看一下，但是要约法三章，不能说出去，只能用肢体语言和画画来表达。这位女同学看过之后，指着头，有的同学说是头发，有的同学说是耳屎，同学们都哈哈大笑起来了。王老师又叫了一名男同学，这位男同学看了之后，诡异一笑，在黑板上画了一个瓶子，里面有一张字条，结果我们还是都猜不出来。王老师见我们实在是猜不出来了，最后神神秘秘把答案告诉了我们，这时我们才恍然大悟，原来王老师要告诉我们这个答案就是“知识”。

知识是力量，知识是财富，没有知识寸步难行。所以我们一定要抓紧时间，好好学习，好好努力，做一个国家有用的栋梁之才。

2神秘的礼物

“曹老师来啦！快收起来！“忽然听到有人低声叫了一下，我们一哄而散，看似什么也没发生过。这是怎么了？干嘛神神秘秘，鬼鬼祟祟的？还躲着老师？别误会，我们不是搞什么阴险的勾当，而是要在教师节给班主任曹老师一个惊喜。

九月十日就是教师节了，这可是我们和曹老师共度的最后一个节日了，明年我们就要升入初中离开这所学校，所以今年一定要十分隆重。可是送什么好呢？鲜花？太俗。贺卡？老土。就在我苦思冥想的时候，一件事打乱了我的思绪--好多同学在折一种心形的折纸。他们在干什么？哼，有什么计划需要折纸，怎么不叫上我折纸大王聂一辰呢？“你们在干嘛呢？“我问，“就不告诉你，你能怎么办？“一个同学得意的说。“让我猜猜。。。。。。一定是送给老师的！“让我猜中了，那同学只好老实交待，原来他们要折很多很多心，送给老师作礼物。哼，这么大的事，竟然不告诉我！我的折纸在班里好说歹说也是一流的呀，不说了，折纸最重要，我飞速且高质量的折出许多心，这可是我原来折星星练出来的“功夫“呢！为了能按时把礼物送到老师手里，全班同学牺牲了三天下课和休息的时间，终于折出了二百多个心，这可是我们的心血，代表了全班四十五名同学的一片心啊，不过送给我们的亲爱的曹老师，付出再多也是值得的！

在礼物盒的一个不起眼的小角落里，有一颗心是我折的，上面写着我的名字，是我自己写上去的，也是独一无二的一个，希望曹老师能够看到它。。。。。。

最后，祝所有的老师，教师节快乐！

3神秘的礼物

今天，我们很荣幸在“树人楼”六楼的多媒体教室上校教研公开课。上课了，郑老师拿出一个精美的盒子说要送给我们一份礼物。并且告诉我们这份礼物是活的，而且是独一无二的。我们很好奇，纷纷猜测起来。我想：是不是可爱的小仓鼠？是不是恐怖的蛇……

此时，我恨不得变成无孔不入的空气，悄悄地钻进去探个究竟。到底是什么礼物呢？老师选了胆小怕事的陈洁同学上台揭开秘密。她迟疑了一下缓缓地走上去，也许她担心里面装的是可怕的东西吧。但最终还是由于好奇心的驱使，她走到盒子前迫不及待地伸出手去，想不到郑老师马上制止了。我们不知道郑老师的葫芦里到底卖的是什么药。她慢慢地解开包装带，将盒盖轻轻地揭开一条缝，全班鸦雀无声，静静地等待着。突然，老师的手停住了，看样子她压根不打算把盖子全打开了。陈洁努力地往盒子里看，可惜那条缝实在太小了，根本看不见里面的东西，她难免有些失望。大概老师看出了陈洁的心思，又给了她一次机会。同学们的好奇心又被提了起来，伸长脖子，眼睛直盯着盒子，坐在前面的吴瑾丰忍不住站起来，把身子往前倾。

这时，老师索性把盒子打开了，但我们什么也看不见，不过陈洁“扑哧”一声笑了。我不明白她笑的意思，不过我猜测应该不是什么可怕的东西。但又想：难道盒子里什么东西都没有，是老师忽悠我们？……不知不觉中，一节欢乐的习作课即将结束，最后当然是见证奇迹的时刻。我们齐喊：“五、四、三、二、一！”话音刚落，老师把手伸进从盒子里，我屏住了呼吸，目不转睛地盯着。呀，是一面镜子，大家都很惊讶。镜子怎么是活的、独一无二的礼物呢？但转念一想：也对，镜子里的我们不正是活的、独一无二的吗？我不禁笑了起来。

4神秘的礼物

生命在于运动，我们班许多同学都酷爱运动，我看着同班同学每天下午都在操场上打篮球，他们拿着属于他们自己的球威风凛凛，我也想打球，以后做一个球星，像姚明一样，那多酷呀！可是现在想打球，跑到操场，总是向别人借，说尽好话才能借到球！有时候别人还不借呢！于是我便想：要是我自己也有个篮球该多好啊！

一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸说：“打篮球太酷了，你帮我买一个篮球吧！”爸爸放下手中的活，抬头望了望我说：“不行，天天打篮球会荒废学业！”“不会的，我会加倍努力学习的，你帮我买嘛！”我为买篮球的事先后不知跟爸爸说了多少会，可爸爸就是不答应！

一天放学，我回到家，走进房间，在我桌子上有一个礼包，我好奇打开一看，竟然是一个火红色的篮球，球面写着乔丹二字，花纹是一个人拿着篮球的身影，我轻轻一拍，球跳得老高，我兴奋不已，因为这就是我梦寐以求的！这一个四五百元呢！是谁送给我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是说不帮我买吗！是爷爷？姑姑？不可能啊，他们不知道我想要个篮球呀！就当我绞尽脑汁想不出是谁将这个球放到我桌子上时，爸爸笑眯眯地走了进来，我紧张得连吸气都变成了原来的两倍！我连忙问：“这篮球是怎么回事，是送给我的吗？”“你不是想要个篮球吗，这不就是吗！放在你桌子上当然是送个你的！”爸爸微笑着说。我跳起来说：“谢谢爸爸，你真好！”

5一个神秘的大礼物

上课铃刚一响，黄老师就神秘地说：“今天我给大家带来一个礼物。“说着，在柜子里拿出大袋子，顿时，我的心砰砰地跳了起来，暗想到底是什么礼物呢？只见黄老师从袋子里掏出了一个奶黄色的怪东西，我想会不会是宝蛋呀？李萧扬刚看了一下，就不假思索地说：“不就是个柚子嘛!”还是桂林见识多，她慢条斯理地举起手，说：“是鸵鸟蛋!”我们都很奇怪，黄老师说：“猜对了，就是鸵鸟蛋。”话音末落，好多同学都兴奋地趴在讲台上看个奇异的鸵鸟蛋。

同学们看完了鸵鸟蛋，都要求黄老师让他们摸摸 ，黄老师挺大方，一下就答应了，但还是说：“小心点儿，可别弄坏了呀，值好几百呢!”

同学们高兴得不得了，都依次排着队队伍，去摸那宝贝蛋了。

啊!快要到我了，我紧张得透不气来，顿时，我的心里装满了关于鸵鸟蛋的“十万个为什么”，还是黄老师的眼神为我壮了胆，我勇敢地向前走了一步，眼睛睁得老大，想看清楚那个鸵鸟蛋。

我用手摸了摸，并不像我想像的那么光滑，仔细瞧去，奶黄色的外壳上面布满了一个个小小的麻点子，还让人感到了一丝丝的凉意。我想捧捧它，没想到两只手都捧不过来，我又看了看，觉得它大得像一个娃娃的小脸蛋，又像一个橄榄球，还像一个没有熟透的柚子。

这个鸵鸟蛋还挺重的，听说有1.5千克重呢!黄老师还说，它能承受一个成人的重量。

这堂作文课，真令人难忘呀。

6神秘的生日礼物

以前在我过生日的时候，一个蛋糕、一句问候、一顿大餐就等于过去了，没有一点儿新颖的东西。不过，今年爸爸给我买的一样东西却脱颖而出，让我“大饱口福”。它就是——先不告诉你，请听我慢慢道来。

不一会儿，一个叔叔来到了我们家，我问这个叔叔是来干什么的，叔叔慢条斯理地说：“我是来给你家接网线的。”哦，原来爸爸看着别人家都接了网线，我老是去别人家玩电脑，显得很不好意思，所以考虑再三之后，才让这位叔叔给我们家接网线的。

接网线时，总共有两个方案：第一是从客厅里钻个眼，通向计算机，而另一个则是从卫生间钻眼通向计算机。不过，这样都会损坏以前的装修，所以，聪明的爸爸经过了冥思苦想之后，设定出了一套新的方案：通过暖气管道顺到计算机上。这个方法得到了大家一致的赞同。方案设定好后，我们又齐心协力将方案完成。就这样，我梦寐以求的网线终于接上了。

我刚想打开电脑，只见爸爸眼睛一瞪，手往桌子上一拍，对我大声说：“我们要先‘约法三章’，你才能玩。我告诉你，第一，每天玩游戏不能超过半小时。第二，如有违犯，第一次，一个月休想玩；第二次，半年不能玩；如果第三次爸爸把眼睛瞪到最大，神秘兮兮的一笑，嘿嘿！我就把网线给断开。第三，我对你的信任就是宽带连接的密码，希望你能遵守。”听了父亲的忠告，我被震惊的同时也得到了一个深刻的教训。

这真是个既神秘又特殊的生日礼物呀！