痛苦并快乐着作文600字
1痛苦并快乐着
在深蓝的天空下，看着一眨一眨眼睛的星星的时候，是快乐的。在受到沉重的打击的时候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的，可是我却感到孤单，没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我，没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把，爸爸妈妈喜欢我，可他们又了解我几分？也许很少、很少。
也许是缘份，让我与作文交臂。在作文里，我想说什么，就写什么。当然，作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣，找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。
我会拉二胡、会画画，不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖，什么都学得好。”可是他们又怎么会知道，这背后我又付出了多少辛血！一开始学二胡我是最差的，我坚持着，许多人到中途都不学了，我也动了这个念头，可是我又打消了。我一定持之以恒的学下去，不怕我学不好。到了现在，我已经快结业了，也拉得不错。是呀，挥洒着痛苦的泪珠，得来了满意的笑容，我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程，仍在继续……
痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友，在学习二胡中，我有勇气作伴，在痛苦中我有快乐围绕
2升初的日子，痛苦并快乐着
题记：牵着好朋友的手，走在学校的操场上，沐浴着暖暖的阳光，想着十几天后的小升初考试，心中有一种说不出的滋味。
一、酸
想着十几天后就要离开母校，离开慈爱的老师，离开亲爱的同学们，心中有太多太多的不舍，每每想起在母校的欢笑，在母校的泪水，心中都会有一丝酸楚，眼角都会有一丝泪水闪过……
二、苦
小升初的日子，很苦。每天都有一大堆一大堆的作业等着我们去做，每天都有一大堆一大堆的习题等我们去写。几乎每次都是写的不想再写时，出去洗把脸痛并快乐着作文600字_15篇痛并快乐着作文600字_15篇。让自己清醒清醒，然后就继续回来“艰苦奋斗”。
三、甜
小升初的日子，虽然很苦，但也乐在其中。每天都过得很充实，很快乐。当学累了的时候，就出去跑跑。把一天的疲倦都变成汗水蒸发掉。每每这时，心中都有说不出愉悦。
四、咸
小升初的日子，有时会受不了苦而大声哭泣，泪水落在嘴里，味道咸咸的……
五、辣
每次小测验考不出理想的成绩时，每次在老师失望的眼神里走下去的时候，脸上火辣辣的；每次大汗淋漓后，脸上像有一团烈火在燃烧；让我感受到了“辣”的滋味。
小升初的日子，很苦很累，但也很快乐。虽然每天把自己埋在题海里，虽然每天把自己放在书本里，虽然每天把自己浸在作业里，但是，做个“会思考的书呆子”也无妨啊！
小升初的日子，痛苦并快乐着！
3痛苦并快乐着
随着中考的临近我们初三生的生活也变的越来越单调，我们在书山中挣扎；在题海中挣扎；在学习中挣扎。
题记
人的一生中有许多关键，中考对于我门初三生来说就是一次关键。每个人都想取得好成绩来回抱父母和老师。因此每个学生都奋勇拼搏。
在激烈的竞争中，我感到了从未有过的压力和痛。此时此刻我开始恨中考，恨学习，甚至恨老师和家长。
周总理的为中华掘起而读书。在我的耳边徘徊，我也希望为中华贡献自己的一份力量，一份光和热。但是我没有伟人们的毅力和精神。也许真的像老师所说，我们有些学生不知道为谁学习，只是一味地服从老师的安排，一味地听老师的话，按老师的做。谁都不用回避，我就是那样，学习没有目的和目标。
星期天，我看电视，看到了这样的画面：在阿富汗，有一个小孩用无助和无奈的眼神看着镜头。我的心碎了，我被这感动的画面感动了。是啊，他们是无辜的，他们也热爱和平，热爱学习，但是他们因为战争、病魔、金钱等因素无法走进知识的殿堂！
我为我的懦弱看到可悲。的确，我有着这么好的条件，却不把握，我要对得起自己，对得起这么好的条件，对得起含辛茹苦的服务和老师！
以后，我要怒里学习，一定！一定！
此时，我明白了：学习不光是痛苦，学习也是一中快乐和享受！
此时，我感到了：在学习中，我痛并快乐着！
4痛苦并快乐着
若是要谈军训的感想，我真的没什么好说的，只能借用不知是谁说的一句话：“痛苦并快乐着。”
我真得不会有太大的情感波动，也也许是因为“塞翁失马”，也许是因为范仲淹的“不以物喜，不以已悲”，而这“痛苦并快乐着”，“痛苦”自然是身体上的，而“快乐”却是发自内心的。但这“快乐”却无从表现，只能把它倾注到文字上了。
要说这“痛苦”，我可是经验丰厚的“行家”，以前四次被初中老师罚蛙跳三百米，也有两次被罚在地上撑半个多小时，所以这“痛苦”对我来说已经不新奇了。然而这次的意义却不一样了，是大家一起做的，算得上是有难同当了，远不同于原来的变相体罚。于是，我便可以大肆在班上宣扬自己的经验了。
其实我是很喜欢这样的集体活动的。不是什么为了强健体魄，增强团队精神的大道理，就是因为我爱与大家在一起。与大家在一起的时候，心灵之间会更加紧密，而不会让烦恼扰乱心情；而一个人的时候，便是有寂寞的时候。正因为如此，那些忧伤诗句，都是在一个人的时候写下的。
退一步讲，即使没有大家，也还有自然陪伴着我。就是在蓝天之下什么也不干，也比在这钢筋混凝土的教学楼里强得多。人的本真是自然，人的追求是自由，然而却因外界的压力背离了本真与追求。既然军训给我一个放下包袱的机会，我又为何不热爱它呢？
因为热爱，所以快乐，而这微不足道的痛苦，大概就是副作用了。
5痛并快乐着
快乐，人人之所求；痛苦，人人之所惧。然而就像光和影一样，苦与乐总是如影相随。于是，我们承受着痛，但同时享受着快乐。
“不经风雨，怎见彩虹。”张海迪，她注定是个天才，可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上，但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章，她告诉了我们生命的真谛，告诉了那些同样的残疾人，虽然失去了双腿，但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望，轮椅阻止了他双腿行走的方向，它阻止不了她对梦想的执着追求，而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。痛并快乐着。
在舞蹈大赛上，有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂：楼梯上的失足，使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合，给舞蹈增添了光彩，他们顽强的毅力，对生命的珍惜，是每个观众心，中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人，经过他们对生命的热爱，对梦想的执着他们对生命的奋斗，让我们懂得“世上无难事，只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力，认真，优秀，的表演时，我知道他们是用感情在打动观众，我为之一震。痛并快乐着。
人生中痛和快乐并存，没有痛哪来的快乐，痛并快乐着，是一种真实的人生状态，所以我们应该正视痛苦，珍惜快乐，享受快乐。
6痛并快乐着
如果把痛比作是钢琴键的低音区的话，那么快乐就是高音区了，一首曲子，声音高高低低，跌跌荡荡，起起伏伏，这是享受。
这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了？
只有经历了人生的痛苦磨难，才能化茧成蝶，才能享受人生之乐。
如果怕疼，哪永远成不了才！
假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊！难道不是么？
假如人生，没有低潮期，有波涛汹涌的大海，永不停歇，那么生活会是多么繁忙啊！也许你展现了人生的壮美，但是你会开心么，只有痛加快乐才是享受难道不是么？
如果没有痛过那么，你的人生将是无趣的，没意义的。
痛才会给人以深刻的印象，请记住那些痛，那是你一生的财富。
人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。
痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。
7痛并快乐着
我祈祷，没有愿望，也没有奢求┉
我是一条来自母亲河的小鱼。不巧的一天，一个淘气的孩子成了我的主人，他把我放入一个精致的缸里。我离开了大河，我离开了自由……
回想过去，我与亲爱的爸爸妈妈，亲戚朋友嬉戏在深邃的大河，开心、自由、欢乐；与他们一快儿逃脱凶狠的敌人的虎口，危险、刺激、兴奋；同享美味佳肴，共分成功喜悦，这种生活、这种爱，爱在心中，永不泯灭！
半年前的一天，我与伙伴一起荡悠着，就在此时，一条条鱼儿——拼命挣扎——难道是错觉？
我的脑细胞都像在命令着我——去看看！“有没搞错！！”同伴们叫着我。我继续向前游着——啊！我太小了，人类抓住我，轻而易举！
几天后，我被送给了一个小孩，从此鱼缸便成了我的家。我要的是母亲的关怀，母亲河水的滋润——不是这看似美好的家！
天天夜夜，泪似我仓促逃离的岁月般无声地滑过我的脸颊。无人领会……
有一天，主人带我去换水，我看到了希望！呀，是母亲河！
我看着主人洗水缸，趁机向水中跳，然而在阳光下，我的色彩如此夺目，主人抓住了我，挺亲切地对我笑笑。
机会难得呀！母亲，我一定会回来的！我不顾曾经引以为荣的鳞片是否受伤，不断挣扎，用尽一切力量——啊！我成功啦！！！我不再沉默尽绝，我不畏遍体鳞伤，奔腾于自由的领堂，母亲的怀抱！我痛并快乐着！
望着主人无奈的表情，似乎伤心极了……
对不起，我们还可以做朋友的！多来我的故乡，我和朋友们永远欢迎你！