捡拾记忆的碎片作文
1重拾记忆的碎片
轰轰隆隆的列车声，伴随着车上的嘈杂声缓缓的行驶在一条土黄的蜿蜒乡间小路上。我独自坐在列车的末尾，默默地注视着远空漂浮的云朵一阵出神。
窗前飞速移动的柏杨，远处那连绵不断的山峦，那站在金黄麦田戴着斗笠拿着镰刀的淳朴农民！那乡村间才有的宁静，这便是童年生活的乡村。那个贫穷的村庄，那段不堪回首的童年往事涌上了心头。
下车后深呼吸了口气，熟悉的气味，熟悉的感觉让全身一阵舒服。回头望着远去的列车后，便缓缓行走在崎岖的山路之间。
远处是一片竹林，那儿曾经是童时玩耍的乐园。记得小时候经常和云、静来这爬竹子在竹尖上取鸟窝。记得那时，我们最喜欢用绳子绑在两根竹子上荡秋千！静总是耍脾气说她是娇弱的女孩让我们在两旁摇晃，弄得我们苦不堪言。以前我们闹矛盾时就到这竹林来，刻上对方的名字，在写个小狗小猫来发泄自己的情绪。最后没两天就和好了，然后偷偷跑来把刻的字图了。看着如今一片片枯黄的竹叶，抚摸着竹上曾经刻上的字，颇有感触。
捡起地上的一片还未枯黄的竹叶，回想起以前的一切一切。我的手不由自主地折起了那时最喜爱的竹叶小舟！虽然时光流逝多年，但此刻那被尘封多年的记忆以在脑中浮现而出。不久精致的小竹船便完成了，望着手掌中的小舟呆呆出神。一阵萧瑟的秋风拂过，带走了手中的残舟。
离开竹林漫无目的地游走着，熟悉的山，熟悉的水，熟悉的道路，熟悉的味道。以往的一切又涌上心头。微微一叹，一种莫名的惆怅感迎上心头。
来到一片山坡后，便静静的平躺在宽广的草坪上。呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的气息！凝望远处山腰上的牛羊。一切仿如一幅优美的山水画。微风拂面而过带起朵朵白色的蒲公英，漫天飞舞仿佛精灵在空中舞蹈。记得当时读一年级时学过这样一篇文章，讲的就是要传播种子而离开生自己的地方离开母亲，寻找自己的世界的蒲公英。当时静纠缠着我们问为什么蒲公英不留在它母亲的身边！它离开，它母亲是不是很伤心。我们也很无奈。最后还是老师告诉我们的！她说每个生命都有自己的使命，而蒲公英，就是要传播种子，让满山开遍蒲公英花……当时她听后还哭了很久！
那天，我们上美术课！当时刚画便想给他们看，老师就通知我，家中有事让我回去。当时他们只是让我路上小心野狗。就这样我独自带着画背着书包离开了。却没想到这一走就是十年！走时哭着把书包中那完成的画交给了他们的父母，让他们转交给云和静！最后上车的时候便听到了远处放学的铃声。我一直趴在后车窗往后望，想最后看到他们的身影，然而最终却只是一阵阵尘烟……
当时唯一留给他们的画共两幅。漫天的蒲公英，三个孩子在其中戏耍，可爱的女孩吹着飞舞的蒲公英，还有两个男孩在一旁拿着网子正追逐美丽的蝴蝶！夜里，一个女孩两个男孩静静地躺在山坡上望着漫天的萤火虫，数着天上的星星，说着未来的梦……
“叮…叮…”。
熟悉的铃声从远处传来，回荡在整个山谷之中。当我回过神时，发现远处出现了一张张稚嫩孩童的脸庞，彷如看到了曾经的云和静。刚想招手，却发现他们与自己檫肩而过，谈笑间以远去。一种莫名的失落感油然而生，泪水不禁滑落而下……
2秋意阑珊，捡拾一枚记忆的碎片
伫立黄昏的路口，看秋染枫红，观凉云暮叶，听寒蝉凄切，感染着一种情绪。当秋风微漾，一丝丝闲愁便悄然袭来。而落日斜晖，却从容地包裹着这一季的绚烂。仰望落英缤纷，正悠然地诉说着那曾经深远绵长的爱恋，我仿佛看到了春天的芬芳。
离别的秋天，轻轻柔柔的风，吹过我的胸口。它告诉我，这世间没有天长地久。岁月如梭，光阴似箭，漫过冬雪掠过花开，走过浪漫的夏季，那些枝繁叶茂终究是承载不了岁月的风霜，来不及计划永远，来不及倾诉缠绵，就到了一个季节的轮转。
携一抹轻愁，带一丝惆怅，问秋意几许。似水流年，季节辗转，虽是陌上花残，而那些温情却是永远流淌在心间。这一地繁华落尽的忧伤，分明饱含了那一片繁华盛开时的明艳。轻撩帘幔，凝眸处，那些残荷倦柳，看似柔肠寸断，却也是风骨傲然，那岁月摧残下的自在淡然，就像光阴赠予给我们的味道。
离别的天，灰色的蓝，再多的温柔也暖不了心中的那一份寒。萧萧落叶飞满天，阵阵秋雁影渐远。当挽留的线被秋风吹断，你一袭银衫，玉树临风，依依不舍地翩然飘过我盈满泪水的面前。我云鬓高挽，薄纱轻扬，聆听你渐行渐远的脚步，却怎么也走不出相守的昨天。
你说：不管世事惊澜，我们永远在一起；我说：不管见与不见，我都在那里等待。你说：为你守候我站成了山水的姿势；我说：望穿秋水我绽放成了葱茏的模样。你说：暮色四合喜欢为我拼凑断章残句；我说：红尘缱绻即使低到尘埃里也为你花开嫣然。
落叶狂舞，这一场风中的变迁，从此，你枯黄的容颜只是记忆的碎片。生命的璀璨和瞬间的枯萎就像戏剧一般，纵使我无法接受这高难度的转换，却也无奈地痴痴遥望着下一个轮回的遇见。
时光悄悄地告诉我，把秋天作为开始，四季才会崭新。或许，最美丽的瞬间总是在转角处遇见，当思念轻奏，妙曼成片，悠然飘过荒野的峰峦，你的美艳一定又会在我惊诧的眼眸里蔓延。站在绚烂如画的秋光里，守望着心的方向，感受着人生不同的风景，一边是丰硕，一边却是落寞。看透了繁华，却看不透时空的距离！
我踟蹰在怅惘与希望之间，不管这一等是否又是千年。蓦然回首，秋意阑珊处，依然有你最初的笑脸，和对我最深情的关怀。于是，拾一枚思念，盈一抹浅笑，在秋天的风里，为你守望成一弯蓝色的月亮，照耀你来时必经的山岗。在斜阳金色的余晖中，微风轻轻吹过我的遥望，你是否醉在梦里那一片春天的花香？捡拾一枚记忆的碎片，揣进我温馨的诗行，便是幸福安然！
3捡拾记忆的碎片——悟张悦然《誓鸟》
阳光下，一只油漆斑驳的破旧木船，倾斜在黄灿灿的沙滩上，眼前是蔚蓝的大海，木船望着大海，闭上了双眸——也许她太疲倦了，也许她在搜寻深处的记忆，也许……
张起帆，驶像大海深处去寻找记忆——前世回眸遗留下的印痕。海水潺潺，贯穿着她的童年，终于汇集成一条白色的绦带，隐藏着前世的记忆，她沉溺其中，甘愿做记忆的奴仆。
用手抚摸深藏记忆的贝壳，像奏起一曲流浪的踏歌，不知路在何处，家在何方，只知道沿着螺旋状的楼梯一直走下去，一直走下去，直到海风塞满耳朵，灰尘蒙上眼睛，荆棘缠住双脚，那刻，便会找到记忆，成为它的主人。听起来是一件荒唐的事情，但是她的执着打动着每一个接触她的人，幽幽然，人们为她诵起赞美诗。
她想找到记忆，回到曾经的美好：幽然快乐。钗凤头下茗清茶，小园香径影三人的年华。她想看到心爱人为她作画题诗，想为他抚琴载歌，亦想投入他的怀抱，尽享温馨。只是现在墙橹灰飞烟灭，爱人去了第三世界，自己双目业亦看不到红尘琐事。心打结，欲望促动她的心结，她不信离世，她要找到记忆，讨要曾经。
她不得不航行去打捞贝壳，因为“死去的人的骨骸沉入海底，肉体在浸泡中慢慢松开，记忆像新生的鱼卵，逃逸到温暖的水里，又附在结实的贝壳上……”越来越多的贝壳被捕捞，又被抚摸，都不曾找到想要得那颗载有自己记忆的——泛着青草气息的湖面，满天的星辰撒在上面，为他们照明，缓缓的脚步，那么柔和，连栖息在树上的鸟儿，也不曾惊醒，他们怀有一颗赤诚的心，彼此心有灵犀。一切总会在平静中度过，时间像一位处于妊娠期的母亲，又一次分娩，让她失去心爱人——看来今生无缘，注定来生再续，这来生却成了谜！——只有在记忆中得到答案。
寻不到藏有自己记忆的贝壳，她并不甘心，仍就痴痴的希望出现奇迹。在海上，遇到了狂风暴雨，她停止了前行，在一个孤岛靠岸，岛上树木丛生，虫兽怪异，也没有消磨她的念头——虔诚的心拯救了她，让她在这里停留，风雨过后又会是一条寻找者。上天有时也会故意捉弄人，让她失去爱人也罢，却让她成为母亲——或许这是命，要孩子来代替爱人，不在让它寻找记忆。只是，倔强的她没有服从上天的安排，抱着襁褓中的婴孩重新开始了行程。
记忆像种子种在她的心田，让她无法淡忘过去；痴罪更像一剂麻药麻痹了她，使她把寻找记忆施与她的孩子。母子二人不停的寻找贝壳，抚摸，再寻找，再抚摸，如此周而复始。记忆如梦可以停息但是生命仍会继续，终究变成记忆，如此循环。记忆真的是那么神奇，能让人听它摆布——把生命看作玩物，为了那不曾存在的事物苦苦搜寻。
母子二人依然没有停止他们的脚步，然而记忆是何物？谁也不晓得！
夕阳划过，留下一道弧线，一切的一切到底还是化做一道静谧的默痕，成为记忆，保存在人们的脑海中……
4俯拾记忆的碎片
关于家
远远地望向那房子，我知道那里有人在等我。每月回家到那里，都会看到他们：一个打过我骂过我却又深深爱着我的沉默男人；一个总叫我“孩子“的坚强而温柔的女人；还有守候了我整个童年的电视机，以及它旁边的一株永不凋谢的假花。是的，他们在等我。
妈妈，我爱你；爸爸，我爱你；姐姐，我也爱你。
我知道，当我渐渐长大，有“另一个家“时，这个家仍会等我。虽然我再也不能像小时候拥有一个心爱的玩具一样地拥有它，可心里总会有一片净土承载着它，只因为它承载了我至今为止所有的爱。一直，一直。直到我的“另一个家“成为另一个人的“家“。
关于一部电影与一首歌
曾几何时，看过一部电影《妈妈再爱我一次》一个大男生竟也湿漉漉地哭了。或许不必用过多的言语与画面，一部电影--《妈妈请再爱我一次》，一首歌--《世上只有妈妈好》，一个人--妈妈，便足以诠释这一切。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了……”
关于受伤
小时候，受了伤，总像一头野兽一样，躲在某个角落，一口口地舔着自己的伤口。仰着脸，坚持不让泪流下来。一向不善流露感情的他们，也从不打扰我“疗伤“。那时幼稚地认为这受伤的记忆我永远也忘不了，可随着年轮一层层地增长，也在渐渐的“认为“中渐渐遗忘。
关于幼儿园
上幼儿园的第一天，我是被爸爸“打“进去的。清晰记得我的一双小手像锁一样紧紧抓住幼儿园的大门，身后爸爸的鞋子流星一样地落在我的屁股上。那时应该很疼吧，但现在却记不清了。
当时在我眼中，如果那扇铁门一旦关上，就意味着失去爸爸妈妈。可最后还是被锁了进去，困兽盒中，我又像个勇士一样跑到院长面前大声吼着：“给我，钥匙！“
幼儿园里的我，午睡时总不在床上睡觉，却喜欢在滑梯上玩，跑上去，滑下，再跑上去，再滑下……现在看来单调的动作，我一遍一遍地重复着，不让这孤单的快乐停下。累了，就躺在上面，看着天上的“棉花糖“，流着口水，渐渐睡去……
关于小学
小学时光是寂寞，还是快乐，至今已无法公平审视。坐在沙发上，对面的电视在潮湿的空气中闪烁；站在球场上，单纯的我们总是进行着一场场永远违规且永远没有规则的球赛。过滤，提取，只有幼稚而纯真的笑脸。