别样的感动作文600字

1别样的感动

他们用别样的年华，给了我们别样的感动。——题记

人无完人，没有谁是十全十美的，于是人们抱怨上天在他们的生活中添加了那么多的不等式：平凡人渴望味道，丑陋者企盼美丽，残疾者呼唤健全……人们千方百计地要将人生算成一个响亮的等式，孰不知，在不等式中也能活出别样年华！

平凡≠平庸

众所周知，《桃花源记》中外闻名，其中描写的世外桃源更是成了文人诗客的向往之处，可那毕竟是虚幻、飘渺的海市蜃楼呀！但陶渊明心之向往，辞官不做而“结庐在人境”，一下子成为了一个平凡的人。可是平凡并不等于渺小，他的平凡，正是建立在伟大的基础上的，他拥有属于他的桃花源！你若问他平凡等于什么，他却告诉你“此中有真意，欲辩已忘言”！

矮小≠渺小

只要对体育稍有了解，你就一定不会忘记奥运会，世锦赛上那矮小柔弱的身影——邓亚萍。在13亿人口的中国，邓亚萍可以说是沧海一粟，加上天生个头矮小，更加不出众了。但她坚信，外貌的因素是不能决定自己的命运的！在她的字典中没有平庸！她用举世无双的行动将这个等号擦亮，在大大小小的比赛中，她的成绩是有目共睹的！她用行动证明：貌不惊人≠平庸

残疾≠残废

有这么一个婴儿，在19个月时，因一场大病而完全失聪失明失语。在常人看来，她与废物无异。可就是在这样的背景下，她毅然克服了自身多重缺陷，用自己独特的方式探索着，学习着，即使拿了最高学位也从不骄傲。她就是海伦•凯勒。她在人世间的83年里拾金，终于获得了不同反响的成就！海伦用自己的经历告诉我们残疾≠残废

人无完人，没有谁是十全十美的。但会生活的人感谢上帝在他们的命运中增添了许多不等式，他们经历磨难，让不等式成立，在不等式中活出了更平等的人生！

2别样的感动

在家中，给予我无微不至的关怀的是我的父母，在学校，我依然像棵脆弱的小树也需要照顾与关心，而给予我谆谆教导的就是——我最敬爱的黄老师。

有一次，语文课上，黄老师在认真地讲课，同学们则全神贯注地听课。而我呢？我坐在那里，心不在焉的。老师从43双眼睛中看到了我这双已经走了神的眼睛，便说：“张权，这道题你来回答。”我立刻清醒过来，支支吾吾地说：“我……”这时，老师说：“你放学到办公室来一下。”我听到这句话后，心里像坠着一块千斤石，被压得喘不过气来。

时间在一分一秒中无声地消逝，突然，“叮铃铃……”的铃声传遍整个班级，宣告了已经放学的指示。我闷闷不乐地走向办公室，见到老师，老师问：“上课你是不是没认真听讲？”我低垂着头，说：“是。”“那我把上节课的内容再跟你讲一遍吧。”什么？我感到十分意外。接下来我认真听讲，虽然外面下了一场倾盆大雨，但我根本就没有察觉。等到老师把最后一个字讲完，我望望窗外，才知道刚刚下了一场大雨。我问：“老师，下雨了吗？”“你没注意到呀？”“没有。”老师说：“你能这么投入地学习，我就放心了。”这时，我看到老师露出了欣慰的笑容。可是，我要回家，却没带雨伞。我想：这可怎么办呀？回去还要经过一段泥巴路呀……这时，老师说：“我送你回家吧。”走在回家的路上，一股暖流传遍了我的全身。

“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”老师，您就像那春蚕，无私奉献。您就像那蜡烛，默默无闻。我在这里衷心地感谢您！

3别样的惊喜、别样的感动

今天上午，我收到了儿子班主任申老师发的短信：“我班被评为“书香班级”，赵艺杰、马翔宇和史文哲的家庭分获“书香家庭”的称号，这是大家一起努力的结果，再次向大家表示祝贺”。看完短信后我的心里非常激动，充满了别样的惊喜和感动。

惊喜是因为我们获得了“书香家庭”的光荣称号，我们的努力终于有了收获；感动是因为在写博的道路上有那么多优秀老师和博友的关心和支持，他们给予了我们最真诚的指点和鼓励，使我们在写博的路上不断前进和提高，我们才取得了如此的好成绩。

校讯通第七届“书香班级”活动伊始，在申老师的号召下，我们就积极参加了这个活动，而且在假期里，我们针对活动主题并结合学校“魅力暑假，阳光少年”活动的要求，开展了各种各样丰富多彩的活动。

第七届“书香班级”的主题是“全营养阅读·爱”，旨在让孩子多读书，读好书，为此我们和孩子一起读了许多优秀的童话故事书，如《皮皮鲁系列丛书》，《笨狼系列丛书》，《小猪唏哩呼噜》等，并写下了一篇篇亲子读书笔记；针对小小科学家的主题，我们让儿子在日常生活中观察了玉米，针对儿子提出的太空会下雨吗及地板砖会吸水的问题，我和儿子共同查阅电脑，学到了许多的科学知识，我们把这些知识写成科学观察日记与博友们分享，并获得了校讯通的推荐。此外我们还和儿子一起旅游，让儿子感受外面精彩的世界和大自然的美好。

努力就会有收获，我们获得了“书香家庭”，但是写博路上只有起点，没有终点，“书香家庭”只能代表过去的努力，未来的道路还很长，我们将一路前行。

再次感谢校讯通给我们提供的这个平台，再次感谢老师和博友们的关爱和支持，让我们共同努力，争取取得更大的成绩。