记忆中的笑声作文700字

1记忆中的笑声

爸爸妈妈常常教育我，享受着长辈关爱的我们应该尊敬老人，帮助老人，让他们开开心心地度过晚年生活。在家里，爷爷奶奶有很累时，我们要让他们休息，自己来干力所能及的事情。在社会上，我们也要真诚的帮助那些需要帮助的老人，为他们排忧解难。

星期天一大早，“叮叮，叮叮”闹钟响了，哦，要去敬老院演出了！我连忙穿上舞蹈服，等妈妈帮我盘好头发化好了妆，爸爸就带着我出发了。一路上，微风轻轻地吹拂着我的脸庞，我想象着敬老院里的情形，心中既激动又紧张。

终于到那儿了，敬老院里传出一阵阵笑声。我和爸爸一进去，就看见好多老人在看演出，爸爸告诉我这是管社社区的老年舞蹈队正在表演节目，她们表演的秧歌赢得了一阵阵热烈的掌声。这时，我看见教我们拉丁舞的刘老师带着几个同学正向我招手，我连忙跑过去，老师说：“我们今天要为这里的老人表演精彩节目，让他们高兴高兴，大家有信心表演好吗？”“有！”我和小伙伴们异口同声地说。

终于到我们了，我们在老人们面前翩翩起舞，屋子里腾起欢乐的笑声，听到阵阵掌声和喝彩声，我们可开心了！一曲跳完，又跳了一曲……表演结束了，我们个个满头大汗，老师很高兴地夸奖我们表现出色，让人刮目相看！

表演结束后，社区的爷爷奶奶还给敬老院里的老人们赠送了保暖内衣和糕点，老人们很高兴，还给我们每个人发了些糖果。我们望着这些白发苍苍的老人们，依依不舍地离开了敬老院……

我永远不会忘记这个敬老院，敬老院里的笑声会永远留在我的记忆中，真应该每一年都来看望这些孤独的老人们哪！

让我们从自己做起，从身边小事做起，一起来尊敬老人吧！

2记忆中的“笑”

在我的记忆中，那一次“笑”，我觉得最有意义。

那天下午，上课铃打响后，老师就让四个同学到讲台上每人抽了一张纸条，上面写着不同的“笑”，老师要求根据他们的表演，我们其他同学来猜纸条上的内容。首先第一个同学上场了，只见他用手揉着眼睛像在哭，但嘴上却有着笑容，我思考了半天：他又哭又笑，是什么呢？哦，一定是“哭笑不得！”但是我举手慢了一点，被另一个同学抢了先。

第二位同学闪亮登场了，他捂着肚子哈哈大笑，还笑得前俯后仰的，一看就知道是“捧腹大笑”，老师还没来得及点名回答，就被同学们异口同声地答出了，老师赞许的点了点头。

第二位同学刚表演完，第三位同学便迫不及待地上了讲台。他开始用手揉着眼睛，鼻子还不停地发出抽泣声，看他那样子，还挺伤心的。突然他哈哈大笑起来，把我们吓了一大跳，觉得有点莫名其妙，但转念一想，他先哭后笑，是一个由悲到喜的过程，应该是“破涕为笑”嘛。同学们争先恐后的举起了手，最后幸运降临到我的头上，我大声地回答：“破涕为笑。”老师高兴的点了点头，我有了一种久违的成就感。

最后一个同学上台了，只见他一上来就捂着嘴不停地在那笑，他把我们都笑蒙了，难道是“偷笑”？不对，老师说是四个字的，不是“偷笑”那又是什么呢？我们东猜西猜都不对，最后老师公布了答案，哦，原来是“掩口而笑”，同学们这才恍然大悟……

这节课的学习，我明白了：笑是一种良药，可以增加肺活量，可以让人变得年轻；笑，还可以带来一份好心情。

今天你笑了吗？

3记忆深刻的笑声

笑，是一个人的面部表情；但笑出来的笑声就不一样了，它能使我们的心情舒畅起来，心里没有一丝烦恼，没有一个污点！可有时候却使我们火冒三丈，这火气可大了，无论你怎么灭也灭不了！

笑，也是，人的一种平和心态以及善良的内心表现。

“嘻！嘻！嘻！”这是一阵活泼的，充满童趣的笑声，令人的心情豁然开朗；“哈！哈！哈！”这是一阵沉默的，充尽憨厚的笑声，令人感觉温暖尽在身旁；“嘿！嘿！嘿！”这是一阵嘲笑的，充满阴险的笑声，令人的身子直发抖。

当我面对课本上的难题绞尽脑汁的时候，妈妈走过来，她微微的笑了几声，仿佛让我充满了自信，又好像在讽刺我，没有耐心。过了一会儿，她轻轻地对我说：“没关系，慢慢想，一定会有思绪的！”

当我的成绩一落千丈，比不上别人的时候，妈妈拿着我的考试卷，站在我的面前。她又笑了几声，就草草的说了几句：”这次考不好没关系，下次再接再厉！“别听就这么几句，可我就觉得意味深长；当我的成绩使我很满足时，妈妈又笑着走过来，说：“不要骄傲！”我知道，其实她的心里也是很高兴的，成绩好的时候必然会想到成绩差的时候，当然，妈妈笑声的的画面，笑声的声音，它让我知道读书要认真，是不能马虎的。

妈妈的笑声——她不足的笑：使我重回自信，使我感到自卑，使我感到温暖。

当天气变了样了的时候，妈妈拿了件厚大衣给我，她一边笑一边说：“哈哈！看来我们家的还是那么的强壮嘛，居然不怕冷！”……

在我失落、伤心的时候，我的眼前就会浮现妈妈笑声的画面，我的耳边就会想起妈妈笑声的声音！

妈妈的笑声久久的记忆深刻的笑声回荡在我的心中，笑声不断的提醒我，给我留下了深刻印象……