感谢作文1000字
1感谢
当蒲公英全然开放，枝头已快要凋落。自那一刻起，风便决定了他的方向，他不知道自己将飘向何处，只是和风一起走着走着……或山川上、或谷底中、或悬崖边、或小河旁，或城市的一处，或乡村的一角……前途迷茫，不知所从……
秋天来了，田野上吹着风，几朵白云静默在头顶，点缀着那格外高的天空，小溪旁的一座小山丘上，有几株快要落蒂的蒲公英，于是风来了，它们也随风而去，一起飘在空中……
一株蒲公英胆怯地说：“风大哥，你要带我去哪？”风尽管往前走着，不曾说话。与它同行的另一株蒲公英说：“还能去哪儿，很遥远的地方！”
“不过，我更希望我们能去……”
“我更希望我们能去一个温暖、舒服的地方”刚才那株蒲公英打断了他的话，就这样，他们一路聊着、飘着……后来，风来到山川下时候，调皮的他忽高忽低，于是两颗蒲公英种子被抛弃在山川的岩石缝中……
“这是什么地方呀，没有阳光，还在山崖上，岩石这么硬，怎么生活呀！”一株蒲公英抱怨道。
另一株说：“在这没什么不好呀？山崖上光秃秃的什么植物也没有，我要用我的身体来点缀这座山崖，这是我的梦想。”于是两颗蒲公英种子在这里扎根。抱怨的那一颗种子嫌岩石太硬，只把根扎了一点，便放弃了；而另一株却努力把根往下伸。因为它知道，只有这样才能不怕风吹雨打。在这期间，它的根曾因岩石太硬而断过，但终究还是生长了出来。
就这样，一天天过去，寒冬渐近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分，渐渐衰弱，到了冬天，它终受不了寒风与大雪，枯落在那座山岩上。雪覆盖了他的身体，风依旧刮着……而那株有顽强毅力的蒲公英迎来了第二年的春天。一枝独秀，这座山崖上只有他一株植物，所以它努力生长，尽可能多的吸取岩石中的水，土色的山崖上隐约有一块绿色的星斑。
小鸟飞来落在它的旁边说：“你为什么会生长在这里呀？”
“因为是风带我来这的。”
“你不埋怨风吗？这的环境这么差，他让你遭了这么罪，”
“不，我感谢风，是他将我送到这里，让我这根在这里在这座山崖；我将用毕生的灿烂美化这座山崖，原来与我一起来的那一株已经枯萎，所以如果不是风我怎么知道我的人生价值。
不错的，“它”曾经让你“苦其心志”；“它”曾经让你“劳其筋骨”；“它”曾经让你“饿其体肤”，但在那之后呢？是的，面对着阻碍，挑战了困难，经历了磨练，实现了理想……再回首时，别忘了感谢“它”。
2感谢
“人”不知从何而来，也不知要到哪儿去。它仅仅是地球上从原始进化到现代的一种动物，但它勇于创新，敢于实践，所以称之为“人”。因为有了人，所以才会诞生“帮助”、“依靠”、“理解”等词，有了这些词语才凝聚成“感恩”二字。
但到底什么才是真正的“感恩”呢？我不知道。从字面上来说，“感”由“咸”与“心”上下结构组成。生活中的“咸”要用”心”去品尝，但前提又建立在先尝咸后用心。毕竟“心”才能托起那“咸”。而“恩”呢？依然是上下结构，由“因”与“心”组成。要想知“恩”，不得不去了解感恩的原因，为什么呢？因为这个世界上有人，所以才有爱，才有感恩之心。
今年一月份罕见的暴风雪突袭中国，使我国大部分地区气温骤降，百姓们陷入水深火热之中……于是，电力英雄们来了，人民警察来了，国务院总理温家宝来了，大家都来了。不知道对方是谁，只看见一些棉被，衣物，方便面，收音机……从四面八方送到湖南等重灾区。我们忘不了温总理在3天之内两次降落在湖南的机场，握着灾区人民的手说：”我相信你们，这次冰雪灾害我们一定能克服！”，我们忘不了那三位电力英雄在铁塔上敲打冰雪的身影，”砰砰”那么坚强的声音依然回响在我们耳旁，我们忘不了的太多太多。于是，我们只有在英雄的灵车两旁摆上花圈默默地让泪水，雪水淋湿脸膀……
为什么？为什么？只因这些就是龙的传人，这些就是人民的好儿子，这就是我们中国人！千言万语道不尽说不清，看！那一张张脸上，一滴滴泪水里，不都写着”感恩”二字吗？
听——“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是一代忠臣感恩祖国的忧怨；“落红不是无情物，化作春泥更护花”是一个退隐山林的官员感恩人民的无私；“知否？知否？应是绿肥红瘦！”是一个妻子感恩夫君的惆怅；“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”是一群孩子感恩自然的童真；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一个不羁浪子感恩自己的雄心……
其实，“感恩”又很简单，正如身为中国人热爱我们的国家不一定要站在天安门城楼上高呼“我是中国人，我爱自己的祖国”需要的只是一个甜美的微笑，一根善意的指头，一声轻轻的问候，一次浅浅的回眸……如果我们每个人都这样前进一小步，。那么这个社会就会飞跃一大步。
人感谢人，因为有人，因为是人，因为人。
人＝仁。
3感谢
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然好想举手发言，畅讲一番。渴望击倒了害怕，我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！最后，我想：既然是老师，就应该想成是一家子嘛！于是，我大声地说了一声：“陆燕仪！”
在作业本，老师第一次给我的评语是；燕仪，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“燕仪！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。
期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，温老师！”
4感谢
我们首先要感谢的人就是老师，老师是辛勤的园丁，是地板，是蜡烛。老师这个职业是非常神圣的，也是非常伟的。因为老师天天教我们文化知识。除了教我们文化知识之外，还教我们如核做人，做人的基本道理是什么。每当我们做错了事。
在我们身边总是教育我们的就是伟大的老师，老师从来不会骂我们，而是耐心地教育我们，仔细地和我们说出这一次为什么会做错的原因，下次该怎样做，要勇于改正过来，下次不能再错了，天天帮我们修改作业的人是老师，有那道题不懂，老师总会认真、仔细地跟我们分析。分析到我们懂为止。
每一次，我们的同学生病了，老师总会带同学们去看病，看着同学，守在同学的身边，有时侯，老师生病了，还是忍着疼，带着病来给同学上课。把工作和同学放在第一位，而把自己的身体放在最后，老师这样关心我们，我们应该怎样做呢，我们上课必须专心听讲，不开小差，按时完成作业，不要惹老师生气。努力学习。考好每一次，将来，也不要忘记老师对我们的关心和教导。非常感谢老师，我想要感谢老师为我们所做的一切事情就只是这些办法吧。
然后要感谢的人就是生我们养我们教育我们的父母拉，妈妈是非常伟大的，妈妈把我们辛苦地生出来，为了让我们每天早上吃饱，不让饿坏我们，妈妈每天早上都起得特别早，帮我们弄早餐。冷天的时候，为了不让我们生病，半夜起来，帮我们盖被子的人是妈妈，我们得到温度，没有生病，但是妈妈却生病了，还有，帮我们织毛衣的人也是妈妈，天天检查我们作业的人是爸爸。
每当我们做错事，教育我们的人也是爸爸，在我们最需要一样东西的时候，会给我们这样东西的人也是爸爸，每当我们考试不合格，安慰我们，鼓劲我们，叫我们不要灰心的人也是我们的好爸爸，每当我们生病了，在我们身边照顾我们的人是爸爸妈妈，爸爸妈妈为了让我们幸福，快乐，做了太多太多的事，负出了太多太多，却没一句怨言。
所以我们要感谢父母。就只有努力学习。做一个好女孩，来感谢她们为我们所做的一切，不能让她们失望。
我们也要谢谢我们的同学，当我们去到学校的时候，遇到什么事不懂，帮我们分析的人是同学，和我们一起分享快乐。不快乐的也是我们的同学，诉苦对象的也是同学，同学是我们最好的朋友，我们要感谢每一个同学。是她们带给了我们无限的快乐和幸福。
最后要感谢的是社会和小荷的每一个人，社会给我们的太多太多了，让我们有立足之地，也给我们带来了快乐与幸福。小荷的每一个人，在这里，非常感谢你们，你们经常帮助我，支持我，关心我，我会尽我自己的能力去报答你们的，使你们永远远快乐和幸福(我经常说这句话，我也只会说这句话，晕，很傻吧)。
让我们感谢身边的每一个人吧，她们为我们做的事太多太多了，她们给了我们很多幸福和快乐，帮助，让我们忠心地感谢她们吧!
5感谢
“感谢”一个人们口中常挂着的词。它能使人与人之间的沟通更加和谐，它能解决人们日常生活中的各种矛盾。但是说一声“谢谢”又有多难呢？
一个阳光明媚的下午，在教室里，我们都在认真地完成自己手中的回家作业，忽然爆出一声笑声。顿时，大家放下手中的笔，都在猜想那个爆出笑声的可怜家伙的命运。无奈之下，这被值日班长扣了一分。
也许是因为人性的反应，使这位在大家看来是品学兼优的同学因为控制不了自己的情绪所造成的。但是出乎人们意料之外的是，那个同学对值日班长并没有仇意，反而鼓足勇气对那个值日班长发自内心真诚地说了一声“谢谢”。这使在场的人大为震惊，包括那个值日班长在内。事后，有人问那个同学说：“你为什么要对值日班长道谢呢？”同学的回答是这样：“在现实生活中，虽然有些人为你做的事不合你意，但人家也是为你好，像那个值日班长一样，若不是她给我记一过，我可能以后还会犯同样的错误。”短短一句话，道出人世间的真情。那个同学当时也是需要很大的勇气才敢说一声“谢谢”。
一句“谢谢”能挽回你失去的友情，一句“谢谢”能让你内心得到安慰。让我们用无数个“谢谢”铸造一条文明之路，让我们用感谢构造一个和谐的校园生活吧！
人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。
其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的……
6感谢
生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活，感谢生活给我们这一切。
看大仲马的书，读到过这样的文字：他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体，仰天大笑：“感谢上帝，让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我我还活着，还拥有生命和希望。”
是啊，能体验到身心的痛苦，这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们，活着，就有快乐，就有痛苦，就有希望。
有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。
一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活，那你就会对生活中的一切心存感激，就会以一种乐观的方式欣赏生活，评价生活。
记得那首情真意切的歌吗？“看时光飞逝，我祈祷明天，每个小小梦想能够慢慢地实现，我是如此平凡，却又如此幸运，我要说声谢谢你，在我生命中的每一天。”
当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪，用朦胧低回的方式演唱这首歌时，我听出了她对生活的敬意和感激！
生活给予我们还远远不止这些。
它还教给我们责任，教会我们怎样正确对待责任、运用道义；教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里，学会拼搏，学会挣扎，学会坚强，学会忍耐，学会以一颗平和的心去爱戴，去拥抱生活赐予我们的一切。
感谢生活，它让我看到美，让我懂得生命的意义；它让我走近善，走进贫瘠的土地播种良知与善良；它让我认识爱，让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。
生活本身就如同脚下的路一样，一眼看不到边；它也许弯曲、狭窄、阴湿；也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍，生活总是会越来越好的，就像我们脚下的路一样，虽然坎坷不平，却总是一直向前的。
感谢生活，让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。
感谢生活，让我在温长的岁月里学会了感谢！
7感谢
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有活下去的希望；没有父母，就没有我们。因此，我们要懂得感谢。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为有感恩才会有真挚的友情，因为有感恩才会有这个多彩的社会，因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛！
从我们呱呱落地的那一刻起，我们要感谢的人就一个一个地出现在我们的成长道路上，我们要在心里默默地祝福他们，不管是失去还是拥有。
感谢父母十几年来一路的支持与鼓励。我们何曾仔细观察，在马路边走时，父母总是在我们的左边；又何曾发现，父母递给我们剪刀时总把尖的一头对着自己；还何曾感受到他们对我们付出的心思和精力。当别人给我们东西时，我们总会毫不犹豫地说“谢谢”，可我们曾对父母说过一声“谢谢”吗？
还记得俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”况且父母给我们的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。我们是否在他们劳累时帮揉揉肩。捶捶背？是否在他们口渴时送上一杯茶？是否在他们的节日来临之际送上一张贺卡？这一些，都是我们力所能及的，如果我们能完成这些，相信父母们会感到欣慰。高兴的。
感谢老师六年来的精心培育。是灯光下疲倦的身躯？是讲台上的忙碌？还是平日里似慈母的关怀？现在是毕业前夕，老师和我们都整天漫游在知识的海洋里，偶尔也会苦中作乐。当我们想放弃时，她总是跟我们讲“滴水穿石”的故事；当我们不努力时，她却说：“千里之行，始于足下；”又当我们因一点小小的成功而喜悦不已时，她还是摆着一副严肃的态度，从目光里教育我们要学会适当地放松，不能过度地高兴。或许是多一些与她的谈心。沟通，或许是多一些满分的试卷，也或许是多一些关心。体贴的话语，我想，这就是对老师的最好感谢吧！
还要感谢六年同窗的朋友。同学们。是她们陪我走过了六年的风风雨雨；是她们在我陷于泥泞时，伸出扶持的手；是她们在我困惑找不着方向时，给我一个正确的方向箭头；是……相互理解，相互帮助，相互支持，相互鼓励，这就是友谊吧！
让我们放开自己的胸怀，让霏霏细雨洗刷我们心灵的污染，让我们懂得感谢，这样，我们人生之路就会更宽阔，生活就会更精彩！
8感谢
感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给了我一个家；感谢朋友，给了我快乐。然而，我更感谢老师，教我知识，教我做人。
每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……
啊！陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。
每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……
啊！陶醉，这是老师努力地教我们科学文化知识，上课之余，总是帮我们改作业。在老师的办公桌前，总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，但老师总是不管这些，坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。
老师不仅关心我们学习，也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情，总是追究到底。倘若捉到了“元凶”，总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语，总是说得他热泪盈眶，非改正错误不可。于是，每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命；像父母，给我一个家；像朋友，给了我快乐，所有美好的东西，从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的——老师！
一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的自然‘相关的作文“>大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。