追寻那渐远的童年作文
1追寻那渐远的童年
时光的沙漏永不停息的运转，白驹过隙之间，童年已经渐行渐远，过去的不会再回来，逝去的只能追思，怀念无忧无虑的小时候，追寻那渐远的童年。
流逝的日子如一片片凋零的落叶，渐去渐远的是那段天真无邪的童年。童年越来越远，随着时间去了不知名的地方，丢下的都是身上金光的亮片，粘贴在脑袋里，谁也偷不走，那就是童年的时光，虽然远去，但永远在心。
童年，是一个个跳跃的音符，组合成的一首美丽而悲伤的曲子；童年，是一道道记忆伤疤，把我锻炼成一个坚强又懂事的男孩；童年，是一个个深沉影子，幻映成一个个美好而又遗憾的回忆。
成长是一份责任，我们用童年作为代价换取成长，如今，童年远去，我却怀念，那渐行渐远的童真啊，什么时候，我才能追寻到你的身影？
我问：“童真是什么？”
词典上解释：“儿童的天真稚气。”
诗人答：“童真是一泓清水，清澈见底，让人一览无余；童真是一轮明月，皎洁无暇，让人一见钟情；童真是漫天繁星，活泼可爱，睁着顽皮的眼睛；童真是烂漫山花，光彩夺目，舞着娇弱的身姿；……
歌手罗大佑用歌曲追寻《童年》，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停……”
童年是欢快的旋律，纵然远去，依然回荡在我们的内心，让我们想起那无邪的岁月。
逝去的童真，该怎么去追寻？
人生啊，就是这样，拥有时无视他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我该怎样，才能把你再追回来？
追寻那渐远的童年，不忘却，不忧伤，只愿淡淡地回忆，找回内心的自己。
2追寻那渐远的童年
墙上的大钟滴哒滴哒地转着，时间在一点点流逝，童年趁我不注意的时候悄悄地溜走，这刹那过后，世界只是回忆的沙漏。啊，童年，你在何方？
童年虽然已经悄悄地溜走，但是他还是在我的心里，在我的脑海里。雪花从天空中飘落，童年孤独地在雪地中行走，他留下了一个个小巧的脚印。童年，走慢点，我这就去追寻你！
我沿着脚印走呀走，我忽然看见了寂寞的床，偌大的房，我又看见了正在老家与表哥们放风筝的我，我在那充满生机的大地上跑着，笑着，跳着，闹着。天上的风筝飞得不是太高，突然，风筝挂到了树上，不幸的是风筝线也断了，断了线的风筝不是飞翔，而是堕落，它最终还是落了下来，我讯速地把它拿起来，嘴角挂上了一丝微笑。
再向前走，我看见了我和幼儿园的同学们打打闹闹，嘻嘻哈哈地笑个不停，我又看见了我与小学同学上课听课，下课打闹的场景；与同学们聚在一块给老师过生日的场景，还有我最不愿意看见的与小学同学分别的场景……
走着走着，我不由自主地想起了《童年》中的一句歌词：＂池塘边的榕树上知了声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在吱吱嘎嘎写个不停，等待着下课，等待着童年，等待游戏的童年……＂
我又继续沿着脚印走，看见了虽已离世但很爱我的爷爷，总爱唠唠叨叨的奶奶，还有那些我曾经过的玩具。随后，我所养过的小宠物也陆续出现在了我的面前，它们在我的身边撒着娇，想获得我的宠爱，当我的手正准备抚摸它们时，它们一溜烟就消失了……童年，你又为何要离我而去？
童年是一盏明亮的灯，照亮我的心灵，童年是一棵青翠的大树，是我心中的绿阴，童年是一叶小巧的扁舟，带我驶向远方……
童年在这白驹过隙中悄悄溜走，我还要继续去追寻。童年，你在哪里？你在哪里……
3追寻那渐行渐远的童年
童年是什么？00后的孩子们或许会回答“儿童时的年代“。这可能是我们唯一能回答的。回忆童年，除了学习，似乎找不到十分特别的记忆，也没有十分留恋的地方。而我们长辈的童年，却仿佛有着无尽的乐趣。
“金色“，似乎是父辈童年的色彩，夕阳的余辉照映着金黄的麦浪，爸爸的家就在一片麦田里。听爸爸说，那时的物质十分匮乏，甚至连温饱也是问题，但就是在这样的环境中，爸爸和他的小伙伴们却能过得非常快乐。
天是蓝的，草是绿的，水是清的，清澈见底的小池塘中，荷叶亭亭，游鱼嬉戏。夏日傍晚，放学回来的爸爸放下书包，就和小伙伴们一个猛子扎进水里，釆荷叶，打莲蓬，捉小鱼…那时的男孩子们光着膀子，晒得象小泥鳅，脊背黑的闪闪发亮。他们几乎个个都会游泳，狗刨，扎猛子…在门口的小池塘里游泳嬉戏，是他们童年的“传统节目“，也是刻在童年时光里最深刻最美好的记忆。
那时候的独生子女很少，每家每户都有兄弟姐妹，那时候的父母或许是生活所迫，对待子女很少有足够的耐心，挨打受罚几乎是家常便饭。但即便如此，父母亲他们却很少出现象现在青少年的“叛逆“等问题，虽然是粗茶淡饭，但却其乐融融。而父母最向往最期盼最渴望的则是每年的春节，从腊月初八喝腊八粥开始，家家户户开始腌制腊物，就连最穷的人家也会腌上一吊腊肉，几节灌肠。除夕这一天，无论孩子犯了多大的错都不会挨罚，还可以吃到平时吃不到的丰盛的年夜饭，穿上新衣服。父母口中的过年，那么的有滋有味。
现在孩子们玩的玩具在那时是没有的，爸爸就用泥巴捏小车。听奶奶说，爸爸小时候制作的“拖拉机“，“小汽车“，可以拉着走，驾驶室里还坐着个小人，唯妙唯肖。男孩子们弹弹珠，摔纸炮，打弹弓…女孩子们则跳皮筋，跳绳，踢毽子…妈妈当年就是跳皮筋踢毽子的高手。那时候的孩子很少象现在孩子“宅“。他们，充满了活力。
相比之下，生活在物质丰富，环境优越的我们，和父母的童年相比，似乎少了点什么。也许是贫困中的快乐，也许是压力下的希望，而这样的童年，也只能在记忆中追忆，在梦里追寻…
4追寻那渐远的童真
人生之路，漫长而崎岖，不时跌倒的经历，推进着我们走向成熟的步伐。儿时的童真呢？早已远去。回来啊，童真！回来啊，我纯洁的心！
我是一名中学生，虽然未曾经历过惊涛骇浪，但是也遇见过斜风细雨，从我出生的那一刻，我纯洁的心便开始慢慢浑浊。
那一年，我在西京医院的产房降临人间，护士们在一堆带着号码牌的婴儿间游离穿梭，她们互相在谈论着哪一个宝宝最可爱，哪一个宝宝最难看，低声议论着。我学会了比较。
那一年，我1岁了，和其他的孩子们一样躺在婴儿车中，隔着纱幕观赏着身旁走过的一个个人，一栋栋大楼，一朵朵云彩。有些阿姨看我的眼神是喜爱的，温柔的，甚至问问我母亲我几岁了？我真可爱之类的。我学会了观赏。
那一年，我5岁了，上了幼儿园之后，我认识了好多好多小朋友，我们一起玩耍，一起吃饭，一起睡午觉，一起学习幼儿园的课程。老师们看我们吃饭时柔和的目光，赶我们睡午觉时严厉的眼神，陪我们玩滑梯时担忧的话语，使我们茁壮成长。我学会了分享。
那一年我10岁，也是一个五年级的小学生。妈妈给我买的悠悠球，生日时送我的三国杀，放假时给我规定的电脑游戏时间，都让我万分欣喜。我学会了感谢。
那一年，我12岁，我已经是一个初一的中学生了，接触着令我好奇的中学时代，我的心在飞速成长。我学会了攀比成绩，我学会了奋力拼搏，我学会了克制自己的欲望，我学会了为父母分担家务，我学会了自己给自己做饭洗衣，我学会了合理安排生活······
我在飞速向前奔跑，“成熟”离我越来越近，“童真”离我越来越远，我的心仿佛被慢慢撒进灰尘，直至我失去童真，失去单纯的心，一步步被“成熟”这块吸铁石愈拉愈远，愈拉愈远····
5追寻那渐远的童真
那渐行渐远的童真啊，什么时候，我才能再追上你？——题记
我问：“童真是什么？”
词典上解释：“儿童的天真稚气。”
诗人答：“童真是一泓清水，清澈见底，让人一览无余；
童真是一轮明月，皎洁无暇，让人一见钟情；
童真是漫天繁星，活泼可爱，睁着顽皮的眼睛；
童真是烂漫山花，光彩夺目，舞着娇弱的身姿；
……
我留恋童真，我回味童真。”
孩子答：“童真就是……就是可以无忧无虑地玩耍，可以有好多的伙伴玩具，还有好多的糖果……”
我追问：“何为童真？”
是天天围在电脑桌前打一些网络游戏，将自己的童年埋没在虚拟的网络世界中？还是在本应无忧无虑的时候去做着本不属于我们这个年龄的事情？
我想这些不是都，我眼中的童真其实很简单，那就是：做孩子该做的事。
一天，当你看到在绿油油的草坪上，一群孩子或蹦蹦跳跳，或嬉笑打闹，或三五成群地聚在一起，手中拉着一条长长的线，而线的另一头，是那如仙女一般美丽的风筝孩子们奔跑着，欢呼着：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！看着在天空中翱翔的风筝，你是否会感受到他们的童真，童稚呢？会不会由此联想到自己的童年呢？会不会羡慕他们呢？我知道我会。
随着年龄的增长，我们渐渐变的成熟，变得现实，那些童真便不复存在。
流水不免逝去，鲜花不免凋零。不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。
逝去的童真，该怎么去追寻？
人生啊，就是这样，拥有时无视他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我该怎样，才能把你再追回来？