梦的色彩作文600字

篇一:梦的色彩
　　
    每个人都在经历着自己的梦，直到那天灰飞烟灭，从此色彩在记忆中黯淡。
　　因为不懂人生，故称之梦幻。梦幻世界有幻梦的色彩，迷离，人猜不透。
　　年轻气盛，睥睨众生，还以为自得其乐，只到那一天一切都不理你，才会番然醒悟。一切都来的那么晚！
　　但执着自己的选择。一份自尊让你坚持到底。纵使岁月婆娑，也别忘了最初的悸动。人很奇怪，追求很多，放弃很多，遗失很多…
　　可因为有了青春，我们崇尚飞翔的蓝天。蓝绿的色彩，带动青春的跳跃。为了腾飞，我们编织天使的羽翼，幻化飞扬的梦。
　　青春给了我们动感，生活却渲染着青灰的凝重。
　　于是有了“灰春”。
　　于是有了红色的跃动演化成淡淡的忧郁。
　　都说年轻是迷茫的一代。我们用文字书写着青涩，破坏了父母心中的君子淑女，我们称之为“个性”，这是个性飞扬的时代。
　　但这似乎脱离了主题，谁又能说清人的主题是什么呢？
　　因为色彩，生命斑斓，斑斓带给人不知落花多少的梦，梦又成了人生的色彩，每一笔涂绘都是一段生命的痕迹。
　　向往彩色的梦，给人诱惑，忍不住想进入，就像原始的森林，弥漫着神秘的雾气，吸引着勇敢的人前进。
　　感叹灵动的色彩那么吻合生活的变幻，自然界很多的巧合，都隐藏着一个不为人知的哲理。
　　色彩的斑斓隐喻着一个诺大的世界，使平凡赋有一些脱俗，淡漠依偎点点出奇，生活于是水中泛点涟漪。
    于是期待梦幻色彩？



篇二：梦的色彩

    梦有时就像童话一样，飘渺神奇。梦有时就像好人好事那样真实。五颜六色的梦，炫耀光彩真实的梦。
    我总觉得时光轴转的太快，时钟的滴答声太强，把我从幼年一下变到青少年，从一个呀呀学步追着妈妈要奶喝的一个孩子，变成一个有独立思维，独立前行的大孩子。现在的我对人生观还是刚刚蒙懂，探索着前行，深思着每一个问号。妈妈常说：“知识可以改变一个人的一生，知识是无穷尽的，人活到老学到老。”现在的我，还只是个在充满神奇的宇宙，知识的海洋，寻找答案，寻找目标的一份子。
    我给我的未来编织了一个梦，让这个梦充满色彩，充满活力。让它真实可信，让它出现在我的未来人生路上。
    每当想起妈妈带着儿时的我去北京看清晨的升旗仪式时，清晰的记得看着那些士兵神采奕奕迈着整齐步伐，矫健的身姿。让我感到无比的羡慕，隔着栏杆人们在轻声细语跟着那国歌轻轻合唱。五星红旗徐徐升起时，我不由自主的打了个不正规的队礼。
    从那时起我就梦想有天成为一名军人，昂首阔步的走在方队里，骄傲而坚定的保卫国土边疆，要么就是抓捕坏人的英雄，给国家乃至世界带来祥和安定的钢铁战士。军人，它总能给我带来无尽的想象，让我对这神圣充满好奇的称呼而向往前行着。
    我要努力实现我的梦，让这充满色彩的梦，给我的人生填满骄傲，自豪。


篇三:梦想的色彩

    每人都有自己的梦想，我也不例外。不过我的梦想不像当兵的叔叔阿姨那样宏伟壮志；也不像明星那样才华横溢；更不像设计师那样与众不同……我的梦想是当一支默默无闻，无私奉献的蜡烛——老师。
    在幼儿园的一次走高跷的比赛当中，让我看到了一幅感动的画面，使我此想当老师。当主持人说比赛开始时，跃跃欲试的同学们，立刻情绪高涨，拼命地喊“加油”。朱老师亲自帮第一位同学，拉起绳子，把脚放在里面，然后扶着同学慢慢地走过去。遇到不太会的同学，老师会细心地指导他。记得有一次，护送一位同学过去时，不小心脚扭了一下，就摔在了地上，可他丝毫没有在乎这点痛，而是继续陪着同学走高跷。等到比赛结束时，他才乘我们不注意时，蹲下来，用手扭了扭脚踝。等到第二天，我们仔细观察老师，发现她一瘸一拐地来上课，在我的心里，我已经对老师充满了感激。现在我已经离开母校将近六年了，可那件小事却永远在我的心里，我希望将来自己可以当位更出色的老师。