最崇拜的人作文500字

在历史里，曾经有许许多多的科学家为我们人类造福，让黑夜亮起来的爱迪生，在其中我最尊敬的人就是他了，他一生有20XX多项发明，获得发明专利的就有1328项。平均每15天就会有一项新发明。在发明的高峰期，更是三天两头就有一项发明，他因此被誉为“发明大王”，他的发明对人类作出了重大的贡献。

他在小时候好奇心特强。无论什么事都会问为什么，而且只要有可能，他喜欢动不动就做实验，为此经常闹出大笑话来。有一次他看见热气球会飞就想人的肚子里充满了气会不会也飞以来，他让同伴吃下了一种会产生气体的药粉，结果差一点就闹出人命，他爸爸也狠狠地打了爱迪生一顿，但他的好奇心却没有因此而减弱。他在上课时也经常会问一些连老师也回答不上来的问题，老师就骂他“笨蛋”“低能儿”等，最后被学校开除了，不过他妈妈也是一位教师，从此以后就是他妈妈在教他了。

他一生最辉煌的成就，要数发明了电灯了。在电灯问世以前人们用的是昏暗的煤油灯，在他仔细的研究了一个刺眼的电弧光后，他找了1600多种耐热金属和6000多种植物纤维，但都失败了。终于有一天爱迪生想到了用棉纱试一试，之后他们日夜盼望的情景出现在了眼前：灯泡发出了金色的光芒。这一天是1879年10月21日，后来人们把这一天定为电灯的发明日。

朋友，你有自己所崇拜的人吗？你肯定会回答说：“有。”或许那个人是你的亲人；或许那个人是一位救死扶伤的医生；或许那个人是一位任劳任怨的工人；或许那个人是一位保卫祖国的军人；又或许那个人只和你有一面之缘，但他身上的高贵的品质，已深深的感染了你，是你在潜移默化间又明白了一些宝贵的人生道理。

我最崇拜的人是老师。

老师是一个神圣而又纯洁的职业，千百年来，有多少文人才子用诗歌来赞美老师，表达自己对老师的感激、赞美与敬佩之情。老师是一个辛勤的园丁，而我们则是一颗颗幼小的树苗，在爱的灌溉下，我们茁壮成长；我们是祖国的花朵，而老师则是衬托花儿姿容的绿叶，有了叶子的衬托，花儿显得更加旺盛；老师是一根点燃的蜡烛，燃烧了自己，却温暖了和暗中的我们……老师啊老师，您乌黑的秀发已被粉笔染白了；老师啊老师，您慈祥的笑容记载着岁月的沧桑；老师啊老师，您修长的手指已被小山似的作业本覆盖了，老师，您辛苦了！

小的时候，我想当一名白衣天使，可是随着年龄的增长，我的理想变了，现在的我想做一名老师，教书育人，让祖国的花朵长大成材，为国家建功立业。但我知道只有好好学习才能实现这个理想。最后，我要对辛勤劳动的老师们说一声：“谢谢！”

窗外，车水马龙，车辆如潮水般川流不息，无论严寒酷暑，你总会看到一个起早贪黑的一位普通交警，而他却是我最敬佩的人。

他长着一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻梁上有一架眼镜，黑黑的皮肤，高高的个子，每当看到他时，他一脸严肃，工作格外认真，在指挥车辆的动作，做得可是有板有眼。

一天，我刚放学回家，在路上，我发现不如跨过栏杆过去可以省多少力气，于是眼睛迅速一转，就这样办，当我过汽车道时，汽车一辆辆像野兽似的奔跑，嘶喊着，我以迅雷不及掩耳之速来到栏杆旁，我以敏捷的动作“跃”过栏杆，正当我得意时，一辆汽车直撞而来，那车辆不断鸣响，我还没缓过神来，突然被一股力量一拉，这辆车从我的身边掠过，我长长地舒了一口气，那位警察亲切地对我说：“以后可不能投机取巧，要不然会让你性命难保。”听了这番话，我羞愧地低下了头说：“警察叔叔谢谢，我以后一定不会这样了。”我向他敬了一个礼，警察叔叔露出一丝微笑。

在夏天的一天里，妈妈叫我去买糖，我走在人行道上，太阳把大地烤得酷热，小狗伸出舌头躲在树阴下，我无意看到一个熟悉的身影，那是那位警察叔叔还在工作岗位上，一个个豆大般的汗珠从他的额头上流下来，衣服好象被汗水洗过一样。他依然在工作岗位上坚定工作，而没有偷懒。

他只是一位普通警察，一个有责任心的警察，他是我心中最崇拜的人。

每个人都有自己崇拜的人，当然，我也不例外，有一个人让我由衷的从心里佩服她，她就是我最崇拜的人——潘老师。

她中等身材，经常披着一头柔顺的秀发，圆圆的脸蛋，白里透红，眉毛浓浓的、弯弯的，微微翘着的鼻子下面有一张红润的樱桃小嘴，一笑就露出了洁白的牙齿，特别是老师的眼睛，双眼皮，水灵灵的。

老师的眼睛很美丽，只要上她的课，同学们都会听得十分认真，而我觉得老师的眼睛像会说话似的，也是这双会说话的眼睛，让我开始崇拜起了老师。

有一次上课时，一道难题，我硬是解不开，可老师偏偏叫我起来回答，我应声站了起来，心里却慌乱急了，脸麻辣辣的红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴的，语无伦次，声音小得像个蚊子。同学们笑了，我把头埋到了胸前，脸红红的，我偷偷地瞥了一眼潘老师，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威压”，倒是像在说“别急，慢慢来。”我慌乱的心情平静了许多，我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了潘老师的问题。

还有一次，在课堂上，我因一件小事喝同桌吵了起来，声音虽然不大，却被潘老师发现了，她眉毛一翘，一道严厉的目光射向我，仿佛是说：“和你同桌比起来，老师认为你比他好，所以你应该起模范带头作用，可你上课还不遵守纪律，难道你要让我失望吗？”我惭愧地低下了头，立刻和同桌认真听讲起来。

老师，您不仅是上课时像磁石般吸引着我们，课余还经常和我们一起玩，谈心……我们在与您无拘无束的相处中，渐渐地敞开了心扉。啊！老师，我真崇拜您！

一个个彩色的音符，一个个充满着对音乐的喜爱与对命运的对抗。他热爱自由、独立而骄傲、严厉而善良。他就是我最崇拜的人——贝多芬。

贝多芬是一位与命运对抗的音乐家，因为他的这种不服输的性格即使在听不到任何声音的情况下仍在努力献身于音乐事业。也是因为这样才会有《命运交响曲》的存在。在这首曲子中充满了他对音乐的热爱与命运的不服。他靠自己的努力创造了一个又一个奇迹。

即使是这个性格独立而骄傲又严肃的人也可以创造出月光般的音乐——《月光奏鸣曲》这首曲子中有着他心中深处的声音。在《田园交响曲》中也有着这种善良的音符。因为能够真正体会到田园的声音的人一定是热爱自由、心中充满善良的人。当听着这些优美的音乐时决不会相信这是一个失聪的人所写出来的巨作。

上帝并没有忘记他，他虽然失去了生命中最重要的听觉但却拥有着创造的才能和一颗坚强的心。他最后一次在人们面前指挥时就已经完全失聪了。可在这之后他并没有屈服于命运而是坚强的站了起来凭借着自己心中深处的声音继续创作着。这种坚强的意志怎能不让人钦佩、崇敬呢？

风雨历程，春华秋实。经历风风雨雨后一首命运的奏鸣曲伴随着月光出现在田园中歌颂着，荡漾在贝多芬无声的世界中。