关于二十年后的作文(2)

作文六：二十年后的我

二十年后的我也许是工程师、大老板、发明家……

如果我是发明家的话，我会发明出世界上最好玩的、最好看的、最实用的、最便宜的东西。

我会带着这些东西走遍世界，把这些东西带到每一个国家，让他们也用一用我发明的东西。

如果我是大老板的话，我会投资很多贫困的地方，让他们变了变得繁荣昌胜，不再贫穷。家家户户都过着幸福美满的生活。

如果我是一个工程师的话，我会将我们的学校，我们的住处，建设的像仙境一样美，把每一条泥泞小路，都铺成一条条高速公路，还会把每一个小村庄变成一个个很大的城市，盖满了无数的房子，修起了无数的商店。

也许我只是一个普普通通的农民，但是我还是会为大家做出很大的贡献，我会把一块块荒地变成一片片菜地和果园，等到丰收时，我们用车子把这些菜，粮食，水果送到每一个人的家里，让他们吃到可口的饭菜，水果。

我真希望二十年后我是一个大老板、发明家、工程师，因为他们都是人类不可缺少的人。只要有了他们，国家才会强大！


作文七：二十年后的校园

时间过的飞快，转眼间二十年过去了。我大学早以毕业，现在正在当明星。以钱财两全。我趁休息日到母校——暨阳小学。    

学校刚开校门，同学们都挤了进去，一个小女孩跌倒了，同学们争着去扶。看来二十年后的校园和谐多了。此时，广播放着动听的校歌，我忍不住哼了几声。

学校的建筑也豪华多了，一座座教学楼焕然一新似乎都换上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蜕变成了一只只与众不同的金蝶、银蝶。教学楼也长高了许多，像一个个小孩子长大成人；像一株株幼苗长成了参天大树。它饱读了许多年的诗书，饱览了一个个不懂事的小孩长大成了一位位懂事的孩子。

走进大厅，看见的是拉小提琴、吹小号、练钢琴的孩子，那声音是那么美，那么动听。一年级教室中的孩子不哭也不闹，认真的听老师讲课。不讲话，不做小动作成了他们的习惯。我走到老师的办公室。看见了毕业照，看见了蒋老师。此时我多么想让时光倒流，让我成为一个不听话的小孩，在老师的陪伴下成长；多么想再见同学，让我们一起回忆童年往事，重性新做回将老师的“孩子”；多么想和同学们再做回调皮小孩，再一起做快乐的游戏！

随着下课铃的响起，我走出校园，走出童年的快乐，走出曾经培育我的“母亲”！


作文八：二十年后的突变

二十一世纪二十年代，人类的科技已经发展到不可想象的地步。回想过去，展望未来。就在二十年前，这个世界才踏进高科技的世界，而就在这短短的二十年，人类已经登上了科技的高峰。

二十年后的我，是一位正在攻读博士后的大学生，不仅如此，我还是商业界中着名的企业家，凭着一项伟大的发明――变形金钢，“名垂青史”。

在大街上，你再也看不到各式各样的商店，取而代之的是一家规模宏大的“一货公司”，里面数以万计的小钢片，就是我发明的变形金钢。现在，这种小钢片已经成为了人类生活中不可缺少的一部分，它的功能就是听从你的吩咐，变成你想要的东西。

虽然世界进步了，各种各样的“新型武器”代替了那些“老古董”，但是，在我国东部还保留着一座绝无仅有的“古城”，这座“古城”是十三年前最发达的城市，可如今却沦落到了这种地步。

人类的科技进步了，人的数量也日益增加，从原来的六十几亿，迅猛地发展成一千零二十五亿。你别愁，科学家早在五年前就克隆出了十个地球，到现在，还有三个地球空着呢！