举起手来作文
时间: 04-28
栏目:话题作文
作文一：观《举起手来》有感
昨天下午，我们观看了爱国主义电影《举起手来》。
这是一部抗日时期的影片，讲的是中国人智斗日本鬼子的故事。其中最精彩的是为了保护一樽金菩萨不落入日本鬼子手里，英勇的抗日战士和人民群众与日本鬼子周旋斗智，最终不但保护了国宝，而且消灭了日本鬼子的嚣张气势。八路军派一位驾车技术特别好且很可靠的车夫护送转移金菩萨到一个安全隐蔽的地方，车夫和他的两个儿子还有一位善良勇敢的姑娘一会儿设陷阱，一会儿引诱日本鬼子上当，不但保护了国宝，而且让八路军把日本鬼子打得落花流水，消灭得一干二净。
看完这部电影后，我不禁想了很多很多，我们现在的很多文物古物都是革命先烈用生命和鲜血换来的，我们应该向革命先辈学习，热爱祖国，决不做卖国贼。
今天的我们和抗日战争时期的同龄人相比，我们已经是很幸福了，我们应该好好珍惜今天的幸福生活，努力学习，不怕困难，积极参加各项体育运动，增强身体素质。长大以后才能为国家的有用之材。
作文二：举起手来
昨天，看了一部电影——《举起手来2》，临近尾声的那一段让我很感动，说的是，当潘长江扮演的罗圈腿——中村下等兵，坐着鱼雷登陆时，问一个渔民，这里是不是日本。渔民正色道：“你走错道了，这叫钓鱼岛，是中国！”，渔民拿起鱼叉，“举起手来！”
1949年8月15日 ，侵华日军举起手来。数十年后，当日本的青少年已经淡忘这段历史的时候，日本的右翼分子再次鼓吹军国主义，中国人最隐秘的痛和恨也终于再次爆发了。
从来没有一个民族有那么的忍让，我们不愿永远仇恨下去，我们也不想再多提起过去的恩怨。可是这段地球人都知道的历史，那个自诩诚实道义的民族却不敢承认，而且一再遮掩，一再狡辩，一再篡改。我们怎么可以原谅！世界怎么可以原谅！历史怎么可以原谅！
中国是个好老师，但中国却教了一个坏学生，这个学生一面含笑，一面晃动着身后明晃晃的尖刀。趁老师打盹儿的时候，举起那只黑手……事后，还装出一副欠扁的无辜模样。是可忍，孰不可忍！
这样一个不负责任的民族，有何颜面立于世界民族之林。更讽刺的是，日本还想“入常”，真是白日做梦！他们的曾经的同志，尊重历史，面对二战死难者的墓碑，惊天一跪，虔诚忏悔，得到了世界人民的原谅；而那些篡改历史的跳梁小丑，竟冒天下之大不韪，参拜靖国神社，否认曾在中国南京制造的惨绝人寰的大屠杀，他们终将逃不过如椽的春秋巨笔！
在此，我们想警告日本的那些军国主义者，不要再挑战中国人的忍让极限。否则，13亿中国人的怒火将如火山爆发，炽热的火海将烧去一切屈辱！
最后，我们还要警告东海边缘的那个顽固的蕞尔小国，离中国的领海远一点！如果胆敢越雷池一步，是不可能全身而退的！
作文三：《举起手来》观后感
这部电影主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛，八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出被日本鬼子侵占的石桥村，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。
其中有一个片段另人开怀大笑：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线——石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴却慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来。搞得日军再也笑不出来了。
在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来！”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……
这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗？侵华日军对中国的“三光政策”就此终结；对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结；长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
看到这一幕，我心里感觉十分的畅快，也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念，在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平，让战争远离人类；另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国，那是一个沉睡的巨人，让他睡吧，因为当他醒来时，他将震撼世界。”是啊，现在，21世纪，中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了！
看完后，我心中感慨万分，我想：做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。想到这儿，我静静地坐在书桌前，写下了作文题目……
作文四：《举起手来》观后感
我一直分厂喜欢看抗战题材的影视作品。抗战时怎么回事呢？抗战是中华名着被逼到亡国灭种边缘与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。
最近，我看了一部反映抗日题材的戏剧片，由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错有牵连进来了一，名女大学生，他带这有关371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝，但最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。
看着这这部电影，我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。
六十年过去了，以前中国军民的不畏强暴？不甘屈辱的自强精神，万众一心？和衷共济的团结精神和不屈不挠？同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴，坚决抗战不投降的民族气节。这才使我们民族最宝贵的精神和财富。
通过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。
让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧！
作文五：《举起手来》观后感
今天下午，袁老师叫我们排队去体育馆看电影，电影的名字叫《举起手来》。这部电影讲了：日本军人从我们祖国偷盗了许多价值连城的文物，美军帮助我们炮轰日本军。当时中国人被杀死了几万，日本军仗着他们军事强大欺负我们，但是我们中国人也是很团结的，最后在美国和我们的联合下打败了日本。
我在这部电影中，印象最深的是：三个八路军在火车上以微薄的力量抗击几十个日本鬼子和一架日本战斗机。他们用几把枪和他们的机智勇敢，就将阻碍他们的日本鬼子一一击退。当那架战斗机在天空中对着火车头扫射时，我得心不免有些紧张，会不会打到火车头？会不会引起爆炸？八路军会不会就这样牺牲？日本鬼子会不会抢走国宝？一个个问题都是那么扣人心弦。但当那架战斗机仅仅八路军用机关枪打落时，我松了一口气，同时也暗暗喝彩：“中国人好样的！”当那个进入这个村庄的日本鬼子的队长被炸得粉身碎骨时，当这支日本鬼子军被打得七零八落、四分五裂瓦时，我笑了，十分振奋地笑了，中国人不可能被威胁的，我们会奋起反抗，因为我们每个人的心里都有一个信念，就是日本鬼子会在我们国土上双手举起手投降，然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣的领土。“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的。如果谁要强占去，我们就和他拼到底。”这时，《举起手来》也将至结束，我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结在一起的心抗击了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里，难以平复。通过这部电影，我激发了学习的细胞，我希望我长大以后，能为祖国做出贡献，让日本人永远都不敢再侵犯我国！
昨天下午，我们观看了爱国主义电影《举起手来》。
这是一部抗日时期的影片，讲的是中国人智斗日本鬼子的故事。其中最精彩的是为了保护一樽金菩萨不落入日本鬼子手里，英勇的抗日战士和人民群众与日本鬼子周旋斗智，最终不但保护了国宝，而且消灭了日本鬼子的嚣张气势。八路军派一位驾车技术特别好且很可靠的车夫护送转移金菩萨到一个安全隐蔽的地方，车夫和他的两个儿子还有一位善良勇敢的姑娘一会儿设陷阱，一会儿引诱日本鬼子上当，不但保护了国宝，而且让八路军把日本鬼子打得落花流水，消灭得一干二净。
看完这部电影后，我不禁想了很多很多，我们现在的很多文物古物都是革命先烈用生命和鲜血换来的，我们应该向革命先辈学习，热爱祖国，决不做卖国贼。
今天的我们和抗日战争时期的同龄人相比，我们已经是很幸福了，我们应该好好珍惜今天的幸福生活，努力学习，不怕困难，积极参加各项体育运动，增强身体素质。长大以后才能为国家的有用之材。
作文二：举起手来
昨天，看了一部电影——《举起手来2》，临近尾声的那一段让我很感动，说的是，当潘长江扮演的罗圈腿——中村下等兵，坐着鱼雷登陆时，问一个渔民，这里是不是日本。渔民正色道：“你走错道了，这叫钓鱼岛，是中国！”，渔民拿起鱼叉，“举起手来！”
1949年8月15日 ，侵华日军举起手来。数十年后，当日本的青少年已经淡忘这段历史的时候，日本的右翼分子再次鼓吹军国主义，中国人最隐秘的痛和恨也终于再次爆发了。
从来没有一个民族有那么的忍让，我们不愿永远仇恨下去，我们也不想再多提起过去的恩怨。可是这段地球人都知道的历史，那个自诩诚实道义的民族却不敢承认，而且一再遮掩，一再狡辩，一再篡改。我们怎么可以原谅！世界怎么可以原谅！历史怎么可以原谅！
中国是个好老师，但中国却教了一个坏学生，这个学生一面含笑，一面晃动着身后明晃晃的尖刀。趁老师打盹儿的时候，举起那只黑手……事后，还装出一副欠扁的无辜模样。是可忍，孰不可忍！
这样一个不负责任的民族，有何颜面立于世界民族之林。更讽刺的是，日本还想“入常”，真是白日做梦！他们的曾经的同志，尊重历史，面对二战死难者的墓碑，惊天一跪，虔诚忏悔，得到了世界人民的原谅；而那些篡改历史的跳梁小丑，竟冒天下之大不韪，参拜靖国神社，否认曾在中国南京制造的惨绝人寰的大屠杀，他们终将逃不过如椽的春秋巨笔！
在此，我们想警告日本的那些军国主义者，不要再挑战中国人的忍让极限。否则，13亿中国人的怒火将如火山爆发，炽热的火海将烧去一切屈辱！
最后，我们还要警告东海边缘的那个顽固的蕞尔小国，离中国的领海远一点！如果胆敢越雷池一步，是不可能全身而退的！
作文三：《举起手来》观后感
这部电影主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛，八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出被日本鬼子侵占的石桥村，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。
其中有一个片段另人开怀大笑：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线——石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴却慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来。搞得日军再也笑不出来了。
在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来！”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……
这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗？侵华日军对中国的“三光政策”就此终结；对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结；长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
看到这一幕，我心里感觉十分的畅快，也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念，在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平，让战争远离人类；另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国，那是一个沉睡的巨人，让他睡吧，因为当他醒来时，他将震撼世界。”是啊，现在，21世纪，中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了！
看完后，我心中感慨万分，我想：做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。想到这儿，我静静地坐在书桌前，写下了作文题目……
作文四：《举起手来》观后感
我一直分厂喜欢看抗战题材的影视作品。抗战时怎么回事呢？抗战是中华名着被逼到亡国灭种边缘与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。
最近，我看了一部反映抗日题材的戏剧片，由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错有牵连进来了一，名女大学生，他带这有关371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝，但最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。
看着这这部电影，我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。
六十年过去了，以前中国军民的不畏强暴？不甘屈辱的自强精神，万众一心？和衷共济的团结精神和不屈不挠？同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴，坚决抗战不投降的民族气节。这才使我们民族最宝贵的精神和财富。
通过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷，人民的苦难，胜利的艰难。
让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧！
作文五：《举起手来》观后感
今天下午，袁老师叫我们排队去体育馆看电影，电影的名字叫《举起手来》。这部电影讲了：日本军人从我们祖国偷盗了许多价值连城的文物，美军帮助我们炮轰日本军。当时中国人被杀死了几万，日本军仗着他们军事强大欺负我们，但是我们中国人也是很团结的，最后在美国和我们的联合下打败了日本。
我在这部电影中，印象最深的是：三个八路军在火车上以微薄的力量抗击几十个日本鬼子和一架日本战斗机。他们用几把枪和他们的机智勇敢，就将阻碍他们的日本鬼子一一击退。当那架战斗机在天空中对着火车头扫射时，我得心不免有些紧张，会不会打到火车头？会不会引起爆炸？八路军会不会就这样牺牲？日本鬼子会不会抢走国宝？一个个问题都是那么扣人心弦。但当那架战斗机仅仅八路军用机关枪打落时，我松了一口气，同时也暗暗喝彩：“中国人好样的！”当那个进入这个村庄的日本鬼子的队长被炸得粉身碎骨时，当这支日本鬼子军被打得七零八落、四分五裂瓦时，我笑了，十分振奋地笑了，中国人不可能被威胁的，我们会奋起反抗，因为我们每个人的心里都有一个信念，就是日本鬼子会在我们国土上双手举起手投降，然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣的领土。“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的。如果谁要强占去，我们就和他拼到底。”这时，《举起手来》也将至结束，我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味，更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结在一起的心抗击了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里，难以平复。通过这部电影，我激发了学习的细胞，我希望我长大以后，能为祖国做出贡献，让日本人永远都不敢再侵犯我国！