少年宫伴我成长作文

我是一名勤奋好学、兴趣广泛的小学生，我利用双休日参加了上城区青少年活动中心的语文、数学和英语三个兴趣班。因为那里是我通向人生之路的大门。是我获取知识的殿堂，也是我幸福生活的乐园。

一个风和日丽的星期六下午，我兴高采烈地背上书包来到青少年活动中心，走进教室门口，把书包放在座位上后，轻轻地走到讲台前，拿了一张稿纸，便悄悄地坐在位子上等待上课……

上课铃响前，教语文的马老师已笑容满面地走进教室对我们说：“跟我一起写‘弟子规’的一部分。”待大家专心致志地抄好后，在一位同学的领读下，全班同学亮开嗓字整齐地朗读了起来，整个校园传来了我们朗朗的读书声！“嘀铃铃……”上课了，我们见老师往日神采飞扬的神情已荡然无存，今日的老师满脸充满了哀伤，他用低沉的语调对我们说：“5月12日，四川省汶川县发生了里氏8级大地震，给灾区人民造成了重大的损失……今天，我们就来写一篇关于汶川大地震的作文。“题目可以是“灾难是命令，时间是生命”、“一方有难，八方求助”、“地震无情，人有情”……”接着她又讲了写作的具体要求，然后叫我们写下来。我回顾了这些日子从电视新闻或报纸上看到的有关汶川地震的专题报道。国家领导人亲临灾区指挥，全国人民万众一心，抗震救灾，涌现出许许多多可歌可泣的感人故事……于是，我便提笔滔滔不绝地写了起来。“……谭千秋这位51岁的普通中学老师，张开双臂像童话里的那个天使的翅膀一样，死死护住4名学生，自己的后脑被楼板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千钧重压，把生的希望留给了学生……‘一方有难，八方支援’，为支持灾区的抗震救灾，我校全体师生积极行动起来，纷纷捐款捐物，用实际行动与灾区人民共度难关，为他们献出了一片爱心，送上一份温暖。帮助受灾群众重建家园……”这次作文，在老师指导的写作中，我们思想境界得到了进一步的提升……嘀铃铃下课了，我们成群结队地走出了教室去进行各种各样的活动，我们几个女生还玩起了“贴墙壁”的游戏。……

“嘀铃铃……”上课了，数学叶老师走了进来，她给我们每个人都发了一张试卷，上面写着“：盈亏”问题。刚开始做时，我会感觉很难，但是经过认真讲解了题目之后，我立刻就知道了下一题该怎么做了！于是，我马加鞭地做了起来……还没来得及全部做完，铃声就响了，只有下次再做了。

下课后，我来到了楼下，找到了爸爸。他给我带来了点心吃，是因为再过几分钟我又要读英语了。吃完了点心，我背着书包上楼去了。来到了教室，里面的同学有的在玩，有的在看书，还有的在跑步……真有趣！上英语课了，Jimmy老师走了进来，给我们上课。Jimmy在上课时，总是让我们充满了乐趣，一会儿睡觉，一会儿伸懒腰，一会儿做怪动作，特别的搞笑！我们还玩了有趣的英语游戏。下课时间快到了，Jimmy老师教了我们一首歌，名字叫：JimmyCrackCorn。这首歌的名字不就是Jimmy吗？Jimmy老师听了我的解释开心地哈哈大笑起来！我们在老师的寓教娱乐中，轻松而快乐地攻克了学英语难关，我的英语成绩有了明显的进步，得到了老师的夸奖。

在科教活动中心学习生活，我觉得非常快乐！在老师们的辛勤辅导下，不但使我懂得了做人的道理，还使我获得了许多知识！我想深情地对老师们说一声：“ILoveyou!”

在著名的伟人故里中山市，在“兴中缀锦”的兴中道旁，有一座美丽的青少年宫。20XX年的暑假，爸爸、妈妈就带着我来到这里参加兴趣班的学习。从那时开始，我在这里参加过硬笔书法、毛笔书法、快乐作文、演讲与口才等兴趣班的学习，无论是暑假，还是寒假，我的身影就会经常在青少年宫里出现，这里成了我的第二学校，在这里也留下了我许多笑声和快乐。

记得我刚上小学一年级的那一年，是20XX年，暑假刚开始，爸爸、妈妈带我来到青少年宫，让我参加硬笔书法班启蒙班学习。从学习拿笔，写字的坐姿和汉字的基本笔画开始学习。何老师把枯燥的写字课生动地分解开来，深入浅出，娓娓动听的讲解。在何老师教导下，我进步很快，从启蒙班很快升到提高班和培优班，在学校班级里，我作业本上写的字都会比其他同学的端正、漂亮喔。说到在这里，我告诉大家一个小故事。

在一年级的期末前学校的一次家长会上，老师把《语文新课程学习辅导》发给每个家长，把需要复习的重点告诉家长，好让家长在家中辅导我们复习，其中一位家长的手上拿着的正是我的《语文新课程学习辅导》本。散会后，那位家长指着手上拿着的《语文新课程学习辅导》本问老师：“这位小朋友写的字那么端正、那么漂亮？”老师用手指了一下我爸爸，说：“你可以向李颖的爸爸取经学习呀！”爸爸回家后，把这件事告诉我，我听后心里美滋滋的！心里暗暗下定决心，一定要把书法练得更好，把字写更加漂亮。

在我还没有参加快乐作文兴趣班以前，说起作文，我就会眉头紧锁，表现出一脸的难色，不知怎样开头，怎样写起，又怎样结尾，心里烦恼极了，闷得慌。爸爸妈妈似乎看出了我的心思，在20XX年暑假让我报名参加了快乐作文的兴趣班。

在我上第一节作文课时，有个小故事，我给大家说说。

上课铃打响了，看见甘老师走进来课室，有好几个都慌忙地往自己座位跑。老师看了看黑板，让几个还没来得及坐好的同学站起来，并幽默地说：“这几位同学，是你们因为起得太晚了，所以没有捡到钱，对吧？”顿时，全班哄堂大笑，有的边笑边拍桌子，有的笑得喘不过气来，还有的一边捂着肚子一边笑！那几位同学不好意思地低下头，没有说话。从此，同学们都会老师走进来课室前坐好在自己的座位上。

开始上课了，甘老师说：“今天写作的题目是：第一次独自睡觉。”我们认真地听着他慢慢地介绍作文的写法。他是先让我们听一下他的写法，再让我们自己写。

就这样，我的写作水平渐渐的有了进步，慢慢地我发现自己喜欢写作文了，现在我还可以写上一小段呢！在20XX年秋季和20XX年春季的培训班中，我还被评为了“优秀学员”呢！

在我的脑海里，在青少年宫还有许多有趣的事儿，有我们很多欢快笑声，也是我快乐童年重要的一部分，硬笔书法的何老师、毛笔书法詹老师、快乐作文的甘老师和钟老师、演讲与口才的邢老师等等，我都会从心底感谢你们，是你们把知识和快乐传递给我们，是你们引导我们走出学习的困境，感受艺术的薰陶。感谢青少年宫给我们有这么好学习天地！我们一定会好好学习，努力做个好学生！继承孙中山先生 “振兴中华”遗志，为祖国的繁荣富强努力学习，做一个有理想的新世纪接班人。

记得上五年级下册的时候，我来到了这里——青少年宫。它，是那么整洁；它，是那么宏伟；它，是那么神圣！我第一眼看到它，就下定了决心——我要加入青少年宫这个大家庭！

在这里，我非常快乐。因为，我有那么多的朋友！有我的同桌；有在中午休息时认识的新朋友；有在学校的同学；连我们的老师，也会在下课的时候，与我们一起快乐的玩。在这里，你不会感觉到在学校会承受的压力，相反，你会觉得这里是你值得敞开心扉的归宿。在这里，你的特长可以尽情发挥，还可以靠你的特长，考上好中学！这里好比是你的筑梦路。在这里，你可以去参加一些青少年宫举办的征文啊，奥数竞赛啦，绘画比赛啦，舞蹈比赛等等。他们还会从外面找一些大比赛，积极支持我们参与。这样，大家努力学习的成果，一比赛，就知道了！在这里，常常会开展一些游戏。我们在快乐的游戏中，会学到许多知识。这就是寓教于乐。在这里，我们可以看到青少年宫为我们、为大家排演的小品、舞蹈、话剧等。在这里，我们还可以发挥自己的水平，创造出可爱的卡通形象，再通过投票的方式，选出我们大家都喜欢的卡通人物。这就是“卡达”。

我们在这里学习的很快乐。在中午的时候，有的人下午还有课，中午回去麻烦，就呆在青少年宫一楼的大厅里休息。但是，我们安静不下来。我们能很快和中午也在这里休息的人混熟，中午的时候，便成了我们的天地！有时，我们会在大厅踢足球，虽然环境太窄，但我们还能玩得起来；有时，我们却能够安静的坐下来。你别以为我们想通了，不玩了。其实，我们是在玩一些棋类游戏。有的时候，若是被几个阿姨骂骂，我们便会去讨好阿姨，待阿姨沉浸在欢乐的海洋里时，我们便可以开玩了！有的叔叔们还说我们：“哈哈！这些孩子！真好玩。”我们有时还会冲他们笑笑，他们也对我笑笑。有时，我们的老师还会给我们在电视上为我们播放电影，丰富我们的知识。这，就是青少年宫，快乐的世界，欢乐的海洋。

青少年宫，一个令我快乐的地方；青少年宫，一个能学习到新知识的地方；青少年宫，一个能交到更多好朋友的地方。我们爱你啊，青少年宫！

我国的未成年人中，虽然有三分之二生活在农村，但是丰富多彩的阅览室、五彩斑斓的美术室、活力四射的舞蹈室、充满温馨的心理咨询室……这些在农村孩子眼中新奇有趣的少年宫必备活动室已不再是城市孩子的专利，我市的农村娃娃现在也可以拥有自己的少年宫。

和城里孩子一样享受多姿多彩的课外生活。

只要一提起少年宫，同学们的脸上就洋溢着幸福的微笑，校园里到处是欢歌笑语，处处有同学们精彩的活动身影。为什么呢？因为少年宫既是我们学习知识的乐园，也是我们陶冶情操的好地方。少年宫在我心中绘成了一幅生动活趣的画卷，使人记忆永存。

我在少年宫学的是电脑科技，在这21世纪，高科技正在发达的时期里，我们要学习很多的知识才能跟得社会的主流。现在“文盲”的规定已经不仅仅是学好我们所要学习的知识，还要学好电脑才行。

我是第一次接触电脑这个新玩意儿的。给我上课的老师姓陈，刚开始用时，我并不知道怎么控制它，甚至不知道怎么开机，导致我经常出错，使电脑重启或关机。可是陈老师并没有因此责怪我，他耐心地教我们使用电脑。他先教我们如何开机，再教我们如何关机。起初，我对这门技术并不感兴趣，可是后来他又教我们如何在电脑里画画，聊天，上网使用百度查阅有关知识，玩游戏等。我被电脑的多功能所吸引，我就渐渐喜欢上了它。后来我家也买了一台电脑。陈老师担心我们会忘了怎么操纵，还特意让我们加他的QQ，不懂的地方就可以向他请教。不过，虽然多媒体电脑功能强大，但玩久了对眼睛可不好，影响学习，所以我们使用电脑得要有节制才行啊。

在陈老师的精心教导下，每一个学生都能跟上时代的脚步，自如地使用多媒体计算机。瞧！美丽的少年宫像一幅画卷展现在我的面前。我心中的少年宫生活是美好的，是有趣的，已经成为孩子们成长道路上美好的家园，永恒的追忆。