笑声作文400字
作文一：课堂上的笑声
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来 。
我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了 。
方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。
笑声在我们的教室中回荡。
作文二：校园里的笑声
我最喜欢的声音是我们学校里的笑声。那笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有胜利的笑…它们像一朵朵小花，点缀着整个校园生活。
瞧，学校广播操比赛刚刚结束后，朱珂谊去打探成绩回来，激动地对大家说：“我们班取得全年级第一名啦！”听到这个声音，全班同学发出一阵欢呼，高兴地手舞足蹈，脸上充满了胜利的喜悦。
听，语文课上传出一阵笑声，原来是老师正在让同学造句。很简单的词——因为-所以，大家争先恐后地举手抢答。后排的王浩成手举得最高，唯恐老师看不见他似的。老师还真给他一个表现的机会，点了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起来，张口就说：“李佳乐如果不好好学习，就要罚站。”真是驴唇不对马嘴，所问非所答。全班顿时笑开了，老师也微笑着摆摆手，让他坐下了。不久之后，又是一节语文课，同样是造句，用“如果”一词。王浩成又把上次的句子搬了上来：“如果李佳乐不好好学习，就要罚站。”还真是粗中有细，芝麻掉进针眼里——凑巧啊！别的同学捂嘴笑，李佳乐则直瞪眼。
“哈哈…”同学们的笑声在校园里回荡，让那欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长吧！
作文三：笑声
“笑”——多么开心，愉快的字眼。聚会上，笑声是最优美的曲子；生活中，笑声是最开心的语言------
有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑------
我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了10元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道:“小妹妹，你怎么了?怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：“我拿了10元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了10元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着10元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。
笑声是善良的，是纯洁的，是动人的，是甜美的，笑声是每个人美好心灵的表现。
作文四：爷爷的笑声
原来，昨天下了一场暴雨，牵牛花经受不住暴风雨的“洗礼”，病倒了。爷爷心急如焚，天天给牵牛花浇水、施肥。一连几天过去了，牵牛花的病情仍不见好转，爷爷更急了，干脆把牵牛花搬到了自己屋里，常常半夜起来看看花，精心呵护它。又过去了几天，爷爷那圆圆的脸蛋渐渐消瘦下来。奶奶见了，心疼地说：“不就是一盆花吗？把你累成这样！算了吧！”“花儿也是有生命的，它门可是我的命根子呀！”爷爷皱皱眉头，心疼地说。
真是“皇天不负有心人”呀！爷爷的一片苦心终于感动了老天爷，牵牛花逐渐康复，爷爷每天都乐呵呵的，不时听到他爽朗的笑声：“哈哈哈！呵呵呵！”
终于有一天，第一朵牵牛花迎着朝阳吹起了紫色的小号，爷爷顷刻间像年轻了几十岁，欣慰地笑了：“哈哈哈！呵呵呵！”爷爷笑了，我们也笑了。
我的爷爷就是这样一个花迷。从爷爷爽朗的笑声中，我懂得了爷爷是个热爱大自然的人。你们说，对吗？
我为有这样的花迷爷爷而感到骄傲！
作文五：那笑声
每当我看到他时，他的嘴角都挂着笑容，好像从来都没有一丝忧虑。我最喜欢这位叔叔的笑声，他笑起来如同伴着鼓点，和着琴音。他的面容就像映山红被春风拂过的样子。
这一天我终于听出他笑声的意思。
一个下午，我在楼下玩弹弓。我一路走一路玩，射花朵、射小鸟。这时一只小鸟停在了一户人家的门前面的护栏上，我聚精会神地瞄准小鸟，它好像并没有发现我要来射它。我拉了满弓，“砰”一声，鸟没打到，却打到了人家的门了。我顿时吓得目瞪口呆，这时他们家的门开了，出来的原来是这位叔叔。他看见门上凹下去的地方，又看看我手里拿的弹弓，一下子明白了过来。叔叔并没有生气，对我说：“小朋友，你以后做事要小心啊。”我红着脸说：“对不起，你可别告诉我爸爸啊。”他听了，又出现了那熟悉的笑声。接着他说：“我不会怪你的，这才是小孩子的顽皮相。”又是笑了一下，比刚才更响了。
此后，我听见他笑的时候更加多了，和人家说话的时候笑，即使不开心的时候也会笑那么一两下。
他的笑是宽容，是理解，也是自我的安慰。
作文六：快乐家族的笑声
“呵呵！哈哈 …… ”你猜，这笑声是从哪儿传出来的呢？告诉你吧，它就是从我们快乐家族中传出来的。
晚饭过后，我们开始玩起了快乐家族的游戏。首先，表姐被妈妈用红领巾蒙住了眼睛，又被我拉到客厅中间转了五圈，以让她辨不出方向。
表姐开始捉人了，她张开双臂小心翼翼地向前走，那样子真象个机器人，我禁不住笑了起来。不好！表姐向我走过来了，我一蹲下，悄悄地从她的手臂下溜走了。
我坐在沙发上，小声地说：“真是天助我也。”没想到我的嘀咕声被表姐听见了，她猛地一转身，向我扑了过来，我无路可走了，只好乖乖地投降。
表姐给我蒙上眼睛后，让我转了三圈。（因为我太小，她怕我被转晕，只叫我转三圈。）我想：用什么办法来捉她们呢？对，先跳个健美舞，再唱首《健康歌》，一定能把她们捉住。于是，我就站在客厅里唱起歌来：“左三圈，右三圈……”我一边唱着歌，一边扭起了小屁股。表姐禁不住笑了起来，我顺着笑声扑过去，嘿，还真把她给捉住了。我摘下红领巾，得意地说：“哈哈，没想到你会落到我手里。”
游戏还在继续着，我们快乐家族的笑声永远都不断。
作文七：操场上的笑声
“丢，丢，丢手绢……”在欢乐的儿歌中我们来到操场上拉开了游戏——丢手绢的序幕。
我们十几个同学围成一圈蹲下，经过精挑细选，竟选中了我，我兴奋不已。于是我拿着手绢，边唱歌边绕圈。我跑得有时快，有时慢，同学们个个绷紧了神经，有的同学不时地向后看，有的同学直接用手在后面摸摸，同学们胆战心惊的样子，正中我下怀。于是我向陈林做了个假动作，把手绢丢在了顾矫帆的身后，我便赶紧逃跑，不然被抓到我可要被罚表演节目的。我回头看看他，他却依然没有反映，正当我心里偷着乐时，有个同学告了密。我赶紧加快速度，可顾矫帆是班里出了名的短跑健将，果然名不虚传，我立马成了他的手下败将。“蓥蓥，蓥蓥，表演节目！在大家的一阵阵叫声中，我使出了自己的拿手好戏，唱了首《萤火虫》。接着在大家的掌声中，我们又开始了下一轮游戏……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下课铃响了，我们回到了教室，但我们那欢乐的笑声还不时地在操场上空回荡。
作文八：小巷中的笑声
童年孩子们的梦，时常打开梦看看，这些梦也是快乐的，人生就是这样！
小巷中，时常传来孩子们的笑声！这个小巷，就是孩子们童年的梦！
小时侯，总喜欢在小巷中玩游戏，玩什么呢？当然玩捉迷藏，好几次都把我的头撞了好几个大包，被同伴们看见了，都笑嘻嘻的对我看，当时我还不知道他们在笑什么，回家照镜子一看，才知道，他们为什么笑！
小时侯，也喜欢在小巷了读书，只要一放学，我们大家就不约而同的到小巷里写作业，其实哪里是写作业，只是马马乎乎的写完，然后在一起完罢了，这种方法骗了大人一年多时间呢！大人发现以后，就不准到小巷里写作业了！
到我六岁那年，小巷变成了杂货市场，只不过有些地方还可以玩，我们一边玩，一边吃东西，好象比以前趣味多了！
七岁，乡下改革了，一座座土屋，变成了高楼大厦，小巷没了，变成了停车厂，一天到晚都是乌烟瘴气，虽然现在比以前的生活更好了，但是，有多少孩子还怀念小巷呢？
小巷没了，孩子们的童年梦想没了，一个美好的梦就这样被破了……