铅球比赛作文

这次运动会，我有三个项目，分别是跳高、跳远和扔铅球。跳高、跳远昨天已经比过了，可是都是只跳了三次，就被淘汰了，于是，我把得奖的希望都放在扔铅球上了。

当广播里响起了：“四年级女子铅球预赛第一次报道……”时，我和章梦蕾、林雨嫣一起来到了铅球场地。铅球场上，已经挤满了很多人，有运动员、家长、老师和裁判员，看着这么多人，再看看那我很少上手过的铅球，不免有些紧张。妈妈好像看出了我的心思，对我说：“别怕，别怕，你一定行。”于是我鼓起勇气走上了场。只听教练哨子一响，我就举起了沉甸甸的铅球，托在手上，把身子向一边侧，然后奋力一投，只见铅球从我手中飞了出去，重重地落在地上，嘿嘿，铅球落在了第二格的中间，这完全在我的预料之中。在扔第二次时，我暗暗想：一定要超得更远些，还像第一次时那样把身子向右边一侧，然后奋力一扔，突然我的身子失重了，一只脚跨了出去，铅球也被我扔出线外了，啊，犯规了，第二次竟然没有成绩。这时，何老师告诉我们扔铅球时，力气应该用在腰上，用力时腰部会感到有点儿酸，要靠全身力气用力把球推出去。扔第三次时，我照着何老师的话去做，果然超出了第一次的成绩，球快接近三米线了。大家都扔完了，我还特意去数了数，我是第六名，“我有机会进决赛了！”我悄悄地对妈妈说。妈妈也向我竖起了大拇指。这时教练拿出卷尺，从近到远一个个量过去，然后把她们的牌子一个个拔去，量到我的了，2.80米，我心中暗喜，没拔我的牌子。谁知，半路杀出了一匹黑马，在前面拔掉的94号有2.81米，超过了我一厘米。唉，我又离奖状远去了。

虽然这次运动会，三个项目我都与奖无缘，但我还是十分快乐，这毕竟是我第一次参加运动会啊，我多么希望在明年的运动会上还有我的身影！

体育课上，老师教我们大家扔铅球，上了几次课之后，老师告诉我们明天会有一场铅球比赛，是我们和六年级的同学比赛。

我们吃了一惊，因为老师讲的时候，有的同学们没有专心听，所以我们的铅球技术不如六年级。由此，我们派出了一个代表向老师请求放学后帮我们训练。老师想也没有想便爽快答应了。老师在训练中，向我们介绍了铅球扔的手势等。我心想：学手势有什么用呀!只要力气大就行了。老师好像看出了我的心思，让我来给大家示范。我站在铅球的圈子里，用力往前一扔，没想到差一点砸中了燕艳，幸亏她双手抱头蹲下了，不然非砸中她不可，我羞愧地走下去。老师又说：“你们看，学铅球手势最重要，刚才的同学就是一个非常好的例子。”经过了两个小时的训练，我们的成绩突飞猛进，这全靠体育老师的三寸不烂之舌和他的耐心。

下午，同学们都来到了操场。大家都紧张地等待着比赛的开始。裁判员的一声叫喊，精彩的比赛拉开了帷幕。裁判员说：“比赛是三局两胜制。”前两局我们都以标准正确的姿势，各获了一局，决定胜负的关键在于第三局。我是第三局的参赛者，胜负就看我最后这一扔了，我觉得呼吸都要停止了，我摆好姿势，把全身的力气都放到了手上，一，二，三，扔……

最后，我们以2：1战胜了六年级，我们开心极了，班级的同学都沸腾了。这一次的铅球比赛真是有趣啊，以后我们还要更努力才行啊!

今天下午，体育老师把我们叫到了操场，说：“明天将举办一场铅球比赛，比赛的双方是五年级和六年级，我们这次比赛是为了让低年级的学生一饱眼福，铅球比赛。”宣布完这个好消息，同学们都欢呼雀跃。

我们吃了一惊，因为老师讲的时候，有的同学们没有专心听，所以我们的铅球技术不如六年级。由此，我们派出了一个代表向老师请求放学后帮我们训练。老师想也没有想便爽快答应了。老师在训练中，向我们介绍了铅球扔的手势等。我心想：学手势有什么用呀！只要力气大就行了。老师好像看出了我的心思，让我来给大家示范。我站在铅球的圈子里，用力往前一扔，没想到差一点砸中了燕艳，幸亏她双手抱头蹲下了，不然非砸中她不可，我羞愧地走下去。老师又说：“你们看，学铅球手势最重要，刚才的同学就是一个非常好的例子。”经过了两个小时的训练，我们的成绩突飞猛进，这全靠体育老师的三寸不烂之舌和他的耐心。

下午，同学们都来到了操场。裁判员的一声叫喊一场精彩的比赛拉开了。裁判员说：“比赛是三局两胜制。”前两局我们都以标准正确的姿势，各获了一局，决定胜负的关键在于第三局，第三局我使出浑身力气，脸绷得紧紧的，眼睛直往前方，嗖的一声抛了出去。最终我们以2：1赢了六年级，我们开心得又蹦又跳。

这次比赛使我获得了前所未有的启示：我们要继续进步，要谦虚，不能骄傲。