关于下课的作文
时间: 06-21
栏目:话题作文
作文一：下课了
下课了，我们来到操场上，有的跳绳，有的打乒乓球，还有的踢毽子。我们在玩跳绳，跳得满头大汗，可是我们好开心啊！那些踢毽子的人，他们在比赛谁踢得多，他们的腿好酸呀！打乒乓球的人，他们你打我挡，玩的好开心。
我们正玩得起劲的时候，铃声就“叮铃铃”的响了，我们飞快地跑进了教室。
作文二：下课了
优美的下课铃声响了，老师笑眯眯地说：“下课了。”“老师再见！”我们像长了翅膀一样飞出了教室。同学们有的在走廊上玩耍，有的去洗手间上厕所，还有的在教室里整理课桌。我呢？整理好学习用品后，来到走廊上，一会儿抬头看看天空，一会儿低头看看操场上的哥哥姐姐们。下课真开心啊！
作文三：下课十分钟
叮铃铃，清脆的下课铃声响了，同学们像火箭一样冲出了教室。只见他们有的在跑步，有的在爬杆，还有的在聊天，玩得可开心了！我也开始了游戏。我在走廊上跑来跑去，就像一匹活蹦乱跳的小马，跑得满头大汗。一直玩到了上课铃声响起才扫兴地回教室了。我想下节下课该玩什么游戏呢？
作文四：下课了
“叮铃铃...”下课铃响了。
我们本来就可以下去玩的，可老师却没有说下课，反而继续津津有味地讲课。她讲的我什么都没听进去。这时，我看见同桌早已做好了出去玩的准备。瞧他把两只脚放到了走道上，两只眼镜急切地望着老师，而且把乒乓球和球拍也拿在了手上，只等老师一说下课，就冲向乒乓球台。还有的同学大概要上厕所，脸也憋红了，在凳子上扭来扭去的，只等老师一说下课，就跟运动员一样冲向厕所。
老师终于讲完了，刚说了一声“下课。”那些同学上厕所的上厕所，玩的玩，教室里一下子就没几个人了。只有几个爱学习的还坐在那儿回想老师刚才所讲的重要内容。
我也感觉有点累了，就想出去轻松轻松。走出教师门，我才发现操场上真是人山人海，热闹非凡。只见我们中年级的同学全都围在乒乓球台前，由于好奇，所以我也挤了进去。哇！比赛可真激烈啊！只见蓝方的选手发了一个下旋球，红方的选手刚准备接，乒乓球就往回跳了，结果红方没接住，丢了一分。这乒乓球可真调皮！红方也发了一个下旋球，但蓝方一个拉球，又打了回去，蓝方选手又赢了一球，他可真厉害啊！
我又来到篮球场边，都是高年级的同学在玩，因为我还不够高，只能在后面看，一阵阵喝彩声感染着我，我也心满意足了。
看看表，快要上课了，我赶紧跑回教室准备上课了。
作文五：下课以后
“散学了，你们走吧。”韩麦尔说，然后他对这墙嘴里做着乞讨。
可是我们都没有走，想多见见韩麦尔先生，不久，他又对我们说：“走吧，孩子们，去努力吧！等收回了旧山河，我再回来教你们法语。”
我们还是坐着，一会儿，普鲁士兵踢开门，做了个‘走’的手势。韩麦尔先生也喊道：“散学了，你们快走啊！”
我们低着头走出了教室，特地来听最口一课的大人们和韩麦尔拥抱过后，也出了教室，教堂前的操场上正在操练的普鲁士兵很整齐，我狂奔回家，放下书包，拿着弹弓跑到教堂前，想和韩麦尔做对后一面，到哪里时，已经有很多同学在那里，韩麦尔已经走了，我来晚了，没能和韩麦尔见最后一面，只好叹息，于是拿着弹弓去操场在我所知的地方射普鲁士兵。
后来，打腻了，就去工告栏那，扯下那该死的布告，带回家，把它贴在窗旁，用来激励自己，不忘亡国之耻，努力学习……
50年后，我们胜利了，夺回了土地，可我们再坐在教堂里时，却只得到了韩麦尔去世的消息，唉！可怜的人。
作文六：下课了
离下课还有1分钟，同学们早已准备完工，个个把脚放在了桌外，双手撑桌，屁股微微离开了椅子，眼睛炯炯有神地盯着老师，特别是我，恨不得马上打开门，带领大家冲出去。
“叮叮叮！”一阵清脆悦耳的铃声响起，没等老师说下课，我们马上如刚出笼的小鸟般向门外飞去，一大堆人挤在门口。我着急得直跺脚，用力往前挤，当我刚站在门口时，看见了陈玉熹摔倒在地，接着他向后面不小心的推他的朱琛涛发怒，两人便打了起来。同学们都跑过来。有的在幸灾乐祸地喊着：“加油，加油！”有的三两个人，分别把他们两个人往外拉，可他俩一振，一推，全部倒在地上；还有的匆匆忙忙地跑去办公室找老师。我的心里像有一只小兔子在乱蹦乱跳，我咬着下嘴唇，眉毛皱成了个“八”字，着急得坐立不安，害怕老师怪罪到我的头上。围观的人越来越多，他们打的架也越来越激烈，仿佛是打给别人看的，你不让我，我不让你。我的心里似乎有两个小人，一个是天使，一个是魔鬼。天使在让我去帮忙，魔鬼又让我袖手旁观，不要多管闲事，两个人一直在争吵着，突然，老师大驾光临了，她一挺身，一跨步，站在了两个人之间，把朱琛涛往旁边一拉，语重心长地说：“你错了，就要虚心接受，并给予改正，哪怕你是多么不小心的，知道了吗？一定要记住！”又安慰陈玉熹：“原谅他吧，大人不记小人过！而他也是不小心的嘛！”“观众”们见好戏已散，只好悻悻而去。而这次，因为老师的关系，一场小小的矛盾虽然化解了，但是两个好朋友马上就从此成了一对势不两立的敌人，见到了就怒火冲天，大发脾气，脏活满口，一副生气的表情，而对待别的同学又眉开眼笑、喜气洋洋，有时偷偷瞄了别人一眼，把目光聚集在一起，哼了一声，又各管各的。
俗话说，退一步，海阔天空！我觉得，班级是个大家庭，这个大家庭里，并不都是彩色，总会有些灰色，有些磕磕碰碰，但这也无妨，我们不要去斤斤计较。
作文七：我们不想下课
今天实习老师小崔给我们班上了一堂生动有趣的体育课。
上课了，在进行了舞龙舞狮的热身后，崔老师请叶航同学给我们示范了点“鞭炮”的动作。只见他跑到“鞭炮”前侧着身，弯着腰，飞快地点燃“鞭炮”，然后又迅速地用双手捂住耳朵半蹲着身体往回跑，嘴里还发出鞭炮点燃时“嘶嘶”的响声。老师说叶航示范的动作非常全面，身体转动的很灵活。小崔老师说这就是折返跑，能训练我们折返跑的灵活性。接着老师让我们分成两组练习。几个来回下来，我们都练得满头大汗，可心里却特别开心。
最后，老师带我们玩了“仓鼠运粮”的游戏。老师把我们班分成了四组。运粮食的过程中，小组内的同学都在为运粮的同学大喊加油，希望自己小组拿第一名。我们组的吴成竹同学在运粮的时候，一不小心把粮食运到了仓库外面，只见他不慌不忙，傻乎乎地把粮食捡起来又运回仓库，逗得我们哈哈大笑。经过两次的角逐，我们队两次都是夺得第三名。
这个游戏不但锻炼了我们折返跑的能力，也培养了我们小组成员间的团队精神，还让我知道了不管什么时候都要遵守游戏规则。虽然我们组没拿第一，但就像吴成竹那样，要爱惜他手中的粮食，要遵守游戏规则。
快乐的时光总是那样短暂，不知不觉中，下课的哨声响起了。可是同学们仍然沉浸在欢乐的气氛中，不想不课。因为小崔老师上得课太有趣了，真希望崔老师还能继续给我们三（1）班上体育课呀！
作文八：下课了
又下课了，教室里顿时沸腾起来，走廊里充满了同学们的欢声笑语,，操场上也变得人山人海，多么热闹！
走廊里有好多女生在玩牛皮筋。；两个人把皮筋套在脚上。跳的同学呢？她们一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿越过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱。
有的同学正在玩踢毽子呢，有女生，还有男生。你别以为踢毽子是女生的专利，我们男生有的并不比她们逊色哦。点：你看张泽超吧，他用右手拿着毽子，向上一抛，在毽子快落地时，把右脚一弯，使劲一踢，毽子就又飞了上去。就这样，毽子飞上飞下，一下子就踢了十多个。有的男生踢毽子很有意思，哪是踢毽子呀，分明是踢足球吗！你看他们抛了毽子以后，直接用踢足球的样子使劲一踢，结果毽子还真的像足球一样飞得老远，接都接不住。多么搞笑呀！在比赛中，一些技术不好的同学还会耍赖皮呢！他们瞄准窗户前的突出的墙，使劲一踢，踢到了上面后让一个同学在给他扔一次，但第二次可就没这么好运了。
还有几个在跳绳的同学。只见一个女同学拿好一根绿色的跳绳，就开始跳起来。绳子一落地，她的脚也跳了起来，显得那么默契。她的速度逐渐快了起来，就像站在一个绿色的圆圈里似的，一边跳一边数着：“一，二，三……”中途不小心绊了一下，但她毫不气馁，继续开始跳起来……
同学们不仅在走廊里玩，在操场上玩的人也不少呢！在操场上踢足球的同学们玩的火热：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我一定要射门，我们一定要赢这场球赛！”不一会儿，每个人额头上都出现了黄豆般大的汗珠，但他们义无返顾，继续在操场上跑起来。
玲声响起来拉.同学们又跑回了教室.
下课了，我们来到操场上，有的跳绳，有的打乒乓球，还有的踢毽子。我们在玩跳绳，跳得满头大汗，可是我们好开心啊！那些踢毽子的人，他们在比赛谁踢得多，他们的腿好酸呀！打乒乓球的人，他们你打我挡，玩的好开心。
我们正玩得起劲的时候，铃声就“叮铃铃”的响了，我们飞快地跑进了教室。
作文二：下课了
优美的下课铃声响了，老师笑眯眯地说：“下课了。”“老师再见！”我们像长了翅膀一样飞出了教室。同学们有的在走廊上玩耍，有的去洗手间上厕所，还有的在教室里整理课桌。我呢？整理好学习用品后，来到走廊上，一会儿抬头看看天空，一会儿低头看看操场上的哥哥姐姐们。下课真开心啊！
作文三：下课十分钟
叮铃铃，清脆的下课铃声响了，同学们像火箭一样冲出了教室。只见他们有的在跑步，有的在爬杆，还有的在聊天，玩得可开心了！我也开始了游戏。我在走廊上跑来跑去，就像一匹活蹦乱跳的小马，跑得满头大汗。一直玩到了上课铃声响起才扫兴地回教室了。我想下节下课该玩什么游戏呢？
作文四：下课了
“叮铃铃...”下课铃响了。
我们本来就可以下去玩的，可老师却没有说下课，反而继续津津有味地讲课。她讲的我什么都没听进去。这时，我看见同桌早已做好了出去玩的准备。瞧他把两只脚放到了走道上，两只眼镜急切地望着老师，而且把乒乓球和球拍也拿在了手上，只等老师一说下课，就冲向乒乓球台。还有的同学大概要上厕所，脸也憋红了，在凳子上扭来扭去的，只等老师一说下课，就跟运动员一样冲向厕所。
老师终于讲完了，刚说了一声“下课。”那些同学上厕所的上厕所，玩的玩，教室里一下子就没几个人了。只有几个爱学习的还坐在那儿回想老师刚才所讲的重要内容。
我也感觉有点累了，就想出去轻松轻松。走出教师门，我才发现操场上真是人山人海，热闹非凡。只见我们中年级的同学全都围在乒乓球台前，由于好奇，所以我也挤了进去。哇！比赛可真激烈啊！只见蓝方的选手发了一个下旋球，红方的选手刚准备接，乒乓球就往回跳了，结果红方没接住，丢了一分。这乒乓球可真调皮！红方也发了一个下旋球，但蓝方一个拉球，又打了回去，蓝方选手又赢了一球，他可真厉害啊！
我又来到篮球场边，都是高年级的同学在玩，因为我还不够高，只能在后面看，一阵阵喝彩声感染着我，我也心满意足了。
看看表，快要上课了，我赶紧跑回教室准备上课了。
作文五：下课以后
“散学了，你们走吧。”韩麦尔说，然后他对这墙嘴里做着乞讨。
可是我们都没有走，想多见见韩麦尔先生，不久，他又对我们说：“走吧，孩子们，去努力吧！等收回了旧山河，我再回来教你们法语。”
我们还是坐着，一会儿，普鲁士兵踢开门，做了个‘走’的手势。韩麦尔先生也喊道：“散学了，你们快走啊！”
我们低着头走出了教室，特地来听最口一课的大人们和韩麦尔拥抱过后，也出了教室，教堂前的操场上正在操练的普鲁士兵很整齐，我狂奔回家，放下书包，拿着弹弓跑到教堂前，想和韩麦尔做对后一面，到哪里时，已经有很多同学在那里，韩麦尔已经走了，我来晚了，没能和韩麦尔见最后一面，只好叹息，于是拿着弹弓去操场在我所知的地方射普鲁士兵。
后来，打腻了，就去工告栏那，扯下那该死的布告，带回家，把它贴在窗旁，用来激励自己，不忘亡国之耻，努力学习……
50年后，我们胜利了，夺回了土地，可我们再坐在教堂里时，却只得到了韩麦尔去世的消息，唉！可怜的人。
作文六：下课了
离下课还有1分钟，同学们早已准备完工，个个把脚放在了桌外，双手撑桌，屁股微微离开了椅子，眼睛炯炯有神地盯着老师，特别是我，恨不得马上打开门，带领大家冲出去。
“叮叮叮！”一阵清脆悦耳的铃声响起，没等老师说下课，我们马上如刚出笼的小鸟般向门外飞去，一大堆人挤在门口。我着急得直跺脚，用力往前挤，当我刚站在门口时，看见了陈玉熹摔倒在地，接着他向后面不小心的推他的朱琛涛发怒，两人便打了起来。同学们都跑过来。有的在幸灾乐祸地喊着：“加油，加油！”有的三两个人，分别把他们两个人往外拉，可他俩一振，一推，全部倒在地上；还有的匆匆忙忙地跑去办公室找老师。我的心里像有一只小兔子在乱蹦乱跳，我咬着下嘴唇，眉毛皱成了个“八”字，着急得坐立不安，害怕老师怪罪到我的头上。围观的人越来越多，他们打的架也越来越激烈，仿佛是打给别人看的，你不让我，我不让你。我的心里似乎有两个小人，一个是天使，一个是魔鬼。天使在让我去帮忙，魔鬼又让我袖手旁观，不要多管闲事，两个人一直在争吵着，突然，老师大驾光临了，她一挺身，一跨步，站在了两个人之间，把朱琛涛往旁边一拉，语重心长地说：“你错了，就要虚心接受，并给予改正，哪怕你是多么不小心的，知道了吗？一定要记住！”又安慰陈玉熹：“原谅他吧，大人不记小人过！而他也是不小心的嘛！”“观众”们见好戏已散，只好悻悻而去。而这次，因为老师的关系，一场小小的矛盾虽然化解了，但是两个好朋友马上就从此成了一对势不两立的敌人，见到了就怒火冲天，大发脾气，脏活满口，一副生气的表情，而对待别的同学又眉开眼笑、喜气洋洋，有时偷偷瞄了别人一眼，把目光聚集在一起，哼了一声，又各管各的。
俗话说，退一步，海阔天空！我觉得，班级是个大家庭，这个大家庭里，并不都是彩色，总会有些灰色，有些磕磕碰碰，但这也无妨，我们不要去斤斤计较。
作文七：我们不想下课
今天实习老师小崔给我们班上了一堂生动有趣的体育课。
上课了，在进行了舞龙舞狮的热身后，崔老师请叶航同学给我们示范了点“鞭炮”的动作。只见他跑到“鞭炮”前侧着身，弯着腰，飞快地点燃“鞭炮”，然后又迅速地用双手捂住耳朵半蹲着身体往回跑，嘴里还发出鞭炮点燃时“嘶嘶”的响声。老师说叶航示范的动作非常全面，身体转动的很灵活。小崔老师说这就是折返跑，能训练我们折返跑的灵活性。接着老师让我们分成两组练习。几个来回下来，我们都练得满头大汗，可心里却特别开心。
最后，老师带我们玩了“仓鼠运粮”的游戏。老师把我们班分成了四组。运粮食的过程中，小组内的同学都在为运粮的同学大喊加油，希望自己小组拿第一名。我们组的吴成竹同学在运粮的时候，一不小心把粮食运到了仓库外面，只见他不慌不忙，傻乎乎地把粮食捡起来又运回仓库，逗得我们哈哈大笑。经过两次的角逐，我们队两次都是夺得第三名。
这个游戏不但锻炼了我们折返跑的能力，也培养了我们小组成员间的团队精神，还让我知道了不管什么时候都要遵守游戏规则。虽然我们组没拿第一，但就像吴成竹那样，要爱惜他手中的粮食，要遵守游戏规则。
快乐的时光总是那样短暂，不知不觉中，下课的哨声响起了。可是同学们仍然沉浸在欢乐的气氛中，不想不课。因为小崔老师上得课太有趣了，真希望崔老师还能继续给我们三（1）班上体育课呀！
作文八：下课了
又下课了，教室里顿时沸腾起来，走廊里充满了同学们的欢声笑语,，操场上也变得人山人海，多么热闹！
走廊里有好多女生在玩牛皮筋。；两个人把皮筋套在脚上。跳的同学呢？她们一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿越过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱。
有的同学正在玩踢毽子呢，有女生，还有男生。你别以为踢毽子是女生的专利，我们男生有的并不比她们逊色哦。点：你看张泽超吧，他用右手拿着毽子，向上一抛，在毽子快落地时，把右脚一弯，使劲一踢，毽子就又飞了上去。就这样，毽子飞上飞下，一下子就踢了十多个。有的男生踢毽子很有意思，哪是踢毽子呀，分明是踢足球吗！你看他们抛了毽子以后，直接用踢足球的样子使劲一踢，结果毽子还真的像足球一样飞得老远，接都接不住。多么搞笑呀！在比赛中，一些技术不好的同学还会耍赖皮呢！他们瞄准窗户前的突出的墙，使劲一踢，踢到了上面后让一个同学在给他扔一次，但第二次可就没这么好运了。
还有几个在跳绳的同学。只见一个女同学拿好一根绿色的跳绳，就开始跳起来。绳子一落地，她的脚也跳了起来，显得那么默契。她的速度逐渐快了起来，就像站在一个绿色的圆圈里似的，一边跳一边数着：“一，二，三……”中途不小心绊了一下，但她毫不气馁，继续开始跳起来……
同学们不仅在走廊里玩，在操场上玩的人也不少呢！在操场上踢足球的同学们玩的火热：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我一定要射门，我们一定要赢这场球赛！”不一会儿，每个人额头上都出现了黄豆般大的汗珠，但他们义无返顾，继续在操场上跑起来。
玲声响起来拉.同学们又跑回了教室.