我明白了作文500字

我是一个平凡而又多愁善感的人，每天都重复着做一样的事；上学，放学。我不知从什么时候开始变成这样的多愁善感，嘴角的笑容渐少了。在着万物复苏的季节里，伴着我的只有绵绵的细雨，落叶的萧条，我更多愁善感起来。也许青春是道明媚的忧伤，仔细想来，也确实如此。

安静地坐在窗前，听着窗外的雨滴打在玻璃上的响声，让人不觉的感叹时光的流逝，像流去的东水，亘古不变。

逝去的往事像闪电般划过脑海，往事的片段更让我看不清前方的道路。好迷惘，我能感觉到自己的颓废，繁杂的思绪让我在自己的思想里凌乱而无法自拔。

有人曾追求深刻，他们不甘愿像平庸者一样迷惘地走过短短数十载。他们用自己的灵魂来写下流逝的光阴，让后人来谨记，时光不等人，别人到了失去才懂地珍惜。

我只是想简简单单，让思想澄清得像一汪透明的湖水 我只想做个平凡的人，做一个懂得幸福的人。然而却又一次次在纷乱的思绪里沮丧；我想做深刻的人，却又一次次地在简单的生活里游荡。

我到底要怎样，才不会孤单，也不后悔？

我到底要怎样才能获得真正的幸福，没人告诉我，但我明白了，我要做一个珍惜时光的平凡者。

“残疾人”，这个我并没有接触过太多的词语，今天，我却尝到了当残疾人那种滋味。

今天，我们的旷老师让我们做一个“角色互换”的游戏，游戏规则是：把一只手放进袋子里，用另外一只手穿衣服，谁最快穿好，谁就胜利了。首先由我们男生做“试验品”。我们先脱下外衣，但有个同学做小动作：把外衣先弄整齐，很不幸，被老师锐利的目光发现了，老师一看到便咆哮起来：“不允许把外衣弄整齐。”那位同学给老师吓呆了，几秒后才以迅雷不级掩耳的速度照办。

“预备，开始。”这是老师洪亮的声音。

我马上行动起来，我先试着把手伸进衣袖里。“可以了！”我心里暗暗高兴。但是一个无情的问题摆在我面前：拉链怎么拉上去？这个难题让我之前那股欣喜若狂的高兴劲全没了，不过我马上由认为我束手无策，进入思考的天地。此时此刻，我狠恨不得把左手伸出来，可是旷老师千叮万嘱不能做小动作，使我百般无奈。一会儿，有一位同学穿好了，我正郁闷他是如何穿好的时候，他的“狐狸尾巴”立刻露出来了：他把另一只手伸出来穿衣服。直至下课，都没有人能用一只手穿好衣服，这使我和同学们充分的体验到残疾人那种连一件小事都做不到的痛苦。

以后，我再也不要像之前那样取笑残疾人，相反，我还会尊重他，给予他帮助，让他内心深处受到一丝暖意。

我这个人很奇怪，平时胆子很大，捉毛毛虫，踩蟑螂，就连被打死的老鼠我都敢提它的尾巴，惟独怕一个人在昏暗的灯光底下走夜路。

记得两年前，姑姑给我买了一套《鬼的故事》丛书，我可喜欢看了。也就是从那以后，一想到故事里那些恶鬼，我怕得要命。

去年暑假里的一天，我随奶奶到老家玩。碰巧离我的老家只有五、六分钟路程的表弟 过周 ，邀请我和奶奶去做客，晚宴结束后，奶奶对我说： 梦琦你是大孩子了，先回去陪爷爷说说话，爷爷会很开心的。 禁不住奶奶的这个 高帽子 ，我壮起胆子朝家走去。

虽然离家不远，可是乡间没有路灯，加上一路弯弯曲曲，我的恐惧心理又开始做怪了。月光朦胧，风儿把树叶吹得沙沙作响，仿佛随时会有人冲出来要偷袭我。突然，我看见有一个白色的东西向我飘来，好像丝绸裙。看着看着，我想起一个故事的片段：一个吃人肉喝人血的女蛇精，披着雪白的衣服，穿着丝绸裙到一个人家过夜，半夜里她变回了妖精的样子，把那个人的血喝了，肉吃了，想到这儿，我身上的汗毛都直了。

白色的东西离我越来越近，我扯起喉咙高声唱歌，颤抖着迎上去一看DD哎哟，我的妈哎！原来是个白塑料袋！这时我长长的松了一口气。同时我也听清了自己的声音，我哪里是在唱歌啊， 鬼 没来，倒是我的歌声分明像鬼在惨叫。

我明白了：原来世上根本就没有鬼，要是有鬼那就是我心里有鬼，我实在是自己在吓自己啊。

我还记得一件事，是这件事让我懂得了一个道理。

这件事发生在我5岁的时候，那段记忆已经变得很模糊了。那时的我特别淘气，像一只小猴子。那时的我非常喜欢玩水，一玩水就会把衣服弄湿，地上还弄得湿漉漉的。为此，妈妈曾经警告过我，说我要是再玩水的话，我的屁股可就要“遭殃”了。可是我把他当成耳边风，根本没在意妈妈的话，继续玩水。

有一天，我又玩水了，碰巧被妈妈发现了，妈妈非常生气，像一只愤怒的狮子似的拽着我的耳朵，把我拽到卧室，把门关起来，然后狠狠地打了我一巴掌。她愤怒地说：“你把我的话当耳边风吗？你知道你错在哪里吗？”“因为我玩水，所以把衣服弄湿了。”我说。“你错了。你以前玩水我已经警告过你了。”妈妈语重心长地说。我疑惑不解地问：“那我犯了什么错误呢？”“你犯了错误，不但不改正错误，反而继续犯错误，这就是你今天犯的错误。”妈妈说。

妈妈又批评了我几句，还让我罚跪，使我受到了深刻的教训。我想：下次再也不能玩水了，我要改正这个错误。

通过这次的教训使我明白了：人难免会犯错误，有了错误并不可怕，可怕的是有了错误不改正。只要做到有了错误就改正，我们都是好孩子。我会永远铭记在心的。

我是一个爱面子的女孩，总是幻想着一举成名。但是，有什么办法可以成为万众瞩目的名人呢？我想到了出版作品。

出版作品可不是件容易的事。改写什么呢？写关于生活的吧，不，我不会，写童话？对！写关于魔法的吧。第一章，来到魔法星球。我立刻写了起来，可是，写了不到两个自然段，我没耐心了。唉，再多读点书吧。

于是，我开始努力阅读一些名着作品，名着中的故事情节让我着迷，人物的鲜明性格让我着迷。我的作品都快被我淡忘了，什么想写我的那文章，就什么时候写。我那文章就像一担担子，时而扛起，时而放下。那文章自然写得不尽人意，字也写得乱七八糟，有时拿起来看，都看不下去。可我依然憧憬着。

直到有一次，我读到了一名初中生写的一篇文章《你还会遗憾吗》。咦？这个字怎么读？这句诗我没听过，这个词是什么意思？这是我读这篇文章一直的问题。哦，我感叹了，感叹这位初中生驾驭语言的能力，感叹文中洒脱的情怀，感叹这浓浓的气息；我懂了，懂了冰冻三尺非一日之寒的意义；我明白了累积的力量。距离的遥远。

我再也不会想着一举成名，想去摘那些遥不可及的星星，因为我明白了脚下的路才是通向成功的大门。

今天早上，数学课时，我们班进行了一次数学侧试，这次考试是第二单元的，二单元的内容是“面积单位的换算”。当老师发下卷纸时，，我自认为很简单，就拿起笔飞快的做了起来。这些题平时上课老师就在教我们经常做的。这些进单位看起来非常简单，如：“长是45厘米，30厘米的正方形面积是多少厘米？”还如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想这么简单的题肯定不用检查。我高高兴兴的把测试题教给了老师。

下课了，同学们问我：“你考得怎么样？”我得意洋洋的说：“没问题，肯定能考100分！”

到了下午，老师拿着卷纸来报成绩，90至100分的有二十多个，当报到我时，老师说：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老师改错了，我肯定不应该只有那么一点点分？

发下卷纸来了，我看到自己很多简单的题都算错了，很多能口算的题也没有做正确，出现了许多低级错误，，老师在卷纸的上面清楚地写道：“孩子上课坐不稳，爱讲话，学习自觉性差，望家长加强管教！”望着老师投来的不解、失望的眼神，想着下课同学们的嘲笑，想着父母看着这段话后的伤心和失望，泪水慢慢进入了我的眼眶。“我为什么考这么差呢？为什么不检查？为什么平时上课不专心？为什么上课经常讲话呢？”

这次单元测验让我很难忘，骄傲自满让我吃亏了，平时不努力让我得到了这个教训。我明白了这点，自己好象突然间长大了不少。