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关于学习的作文150字

时间: 03-31 栏目:话题作文
篇一:自主学习

采用这种教学方式有以下几点好处:一是充分调动学生学习的好奇心,大大提高了学习效率;二是老师充分发挥老师的指导地位,精讲少讲,突出学习的重难点;三是变以往的教学生、教知识为真正的掌握知识,从而使学生真正运用知识解决实际问题,最终提高学生能力。

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篇二:学习法术

一天,龙妮在河边玩。看见一只乌龟向她走来,对她说:“你是龙妮公主吗?”龙妮回道:“小女便是。”乌龟递上一封信,说:“这是三太子让我交给你的信。”龙妮说:“谢谢!”龙妮打开信:

“公主,对不起,我不应该先跃龙门,让你们还得等1200年。这是一本学习法术的书,可以让你学习法术,暂时成人。希望1200年後能看见你!!”

於是,龙妮和彩依就开始了学习法术……

篇三:快乐学习

今年我上小学一年级了,我很高兴。每天学习新知识,书里有好多我要学的东西,看书学习是我的乐趣,我在学习中感到很快乐。同学们在一起学习听讲,我也很认真的听老师讲课,期末考试我得了双百分,我高兴极了,这是我努力学习的结果,也是老师的功劳!我还要继续快乐的学习长大!

我从书本中获取养料,不断的丰富自己的知识,用知识来填充我的大脑,我要在知识的海洋中翱翔!快乐的学习!

篇四:清明踏春

清明节,又叫踏青节。踏青不就是出去玩吗!我是很感兴趣的!“清明时节雨纷纷”的时节,难得出了太阳,我们全家带着小表弟去--白鹿洲公园踏青

没想到这儿的空气那么好的!我抱着小表弟,走在软软的草地上,几株艳丽的映山红开在小路旁,给五彩缤纷的春天增添了几分颜色!绿树帮我和弟弟挡住了刺眼的阳光,我们在一片茶树的下照了照片!弟弟的表情是多么可爱!可能是因为好久没有呼吸到这么好的空气了!微风吹拂,小草们纷纷摇动着身子,花儿们开心的笑着,风筝们自由的飞着.有些放风筝的小朋友焦急万分的催促爸爸妈妈把风筝线给自己,有些小朋友则得意洋洋的欣赏着自己的风筝在天空翱翔!随着春天的步伐我们继续向前走去,一抬头望见了几株亭亭玉立的桃树,这桃花像几个漂亮的粉宝石!毛茸茸的嫩芽儿,粉色的花苞,玫瑰红的桃花!弟弟可喜欢了!上前闻闻一股清香扑鼻而来!走着走着我们来到了一个喷泉旁,虽说这不是个音乐喷泉不过它也很美!望着望着似乎看到了几位翩翩起舞的水仙女!有几棵柳树在湖边微微摆动着!湖中几座小船在湖中缓缓行驶!湖中不仅有船还有小朋友们的欢笑声呢!一切都绿了!

小草、绿树、小花、小朋友、风筝,构成了一幅和谐美丽的画卷!然而这幅美丽的画卷只属于春天!我爱春天!

篇五:学习计划

新的学期开始了!大家有什么学习计划呢?听听我的吧:

语文:

1 每个星期读一本书。

2 多做阅读训练。

3 每周末写周记。

4 周六上学乐网学习。

5 多参加阅读活动。

数学:

1 多做相应题型的练习。

2 参加培训班。

3 熟记数学概念。

4 学奥数,扩展数学思维。

5 多做课外辅导书。

英语:

1 熟读单词,熟记句型。

2 每天复习语法知识。

3 每天听两次录音。

4 当天教的单词,当天背,默。

5 每天用1小时复习。

我会尽力的。

篇六:我的学习目标

我们每个人都有学习目标,我也不例外。我呀,很简单:就是希望能考上巴蜀中学。因此,我就给自己安排了一个学习方案有以下五点。

一:每下课 5分钟的休息时间,5分钟的学习时间。

二:不许在学习时间玩电脑(星期一-星期五)。

三:要多看课外书。

四:上课不能东张西望,开小差,要认真听讲。

五:上课要积极回答问题。我每天都在严格要求自己。可是也只能做到五分之三。不过,通过这个方案也改变了不少。我希望我的学习目标能如我所愿。

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