放学以后作文

1放学以后

清脆的下课铃声已响过。放学后，张明、吴兰和李丽三个值日生留在学校里打扫教室。

他们从教室后面拿出了扫帚、簸箕和抹布等工具开始打扫卫生。他们分工合作，张明负责扫地，吴兰负责擦窗户……每个人都干得很认真、很仔细，累得满头大汗。张明拿好扫帚，认真地扫起来。他从后往前扫，不一会儿，就扫出了一大堆垃圾。张明急忙叫来李丽，他们一起用簸箕撮垃圾。李丽一手拿着簸箕，一手叉着腰，张明手紧握扫帚，几分钟后，垃圾就被两人撮完了。吴兰拿上抹布，跑到窗台旁擦窗户，她很认真。不一会儿，窗户就被擦干净了。在三个人齐心合作、共同努力下，教室变得焕然一新。垃圾都被撮到了垃圾箱里，地板仿佛能照出人的影子，窗户也被擦得明明亮亮，教室比过去亮堂了许多。

第二天，老师来到教室，看着明亮的窗户、洁净的地面、整齐的桌椅，她不禁发出惊叹，夸奖了三位值日生—张明、吴兰和李丽。

2放学以后

一天下午放学了，我走出校门，看见空中乌云密布。黑得像锅底似的，紧接着，空中电闪雷鸣，不一会儿，下起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上，像刀扎一样。雨越下越大，老天爷好像火冒三丈，在发脾气。

我没带雨具，准备三步并作两步地跑回家，心里想：要是现在有人接我就好了。现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。要是能变出一把雨伞该多好啊！这时，我的好朋友——王鹿敏也出来了，准备回家。她看见我没带雨具，就笑眯眯地说：“嘉庆，嘉庆，你没带雨伞，正巧和我一路，咱们一块儿回家吧！”我听到这温暖亲切的话语，仿佛有一束温暖的阳光射进我的心田，于是，就说：“谢谢你，鹿鹿。”“不用谢，谁让咱们是好朋友呢。你有困难，我就得帮助你。”说着，她打开雨伞，我俩走出了学校，一路上，我看见柳树经过风吹雨打，发出“沙沙沙”的声音，好像在赞扬鹿鹿助人为乐的精神，还有汽车“嘀嘀”的鸣笛声，好像在说：“你们俩真是好朋友啊！”我们俩说说笑笑，不知不觉就到了。

到我家后，我心里热乎乎的。接着，我俩在我家写起了作业。

3放学以后

记得我6岁那年，妈妈带我去大同公园玩。

我们怀着高兴而激动的心情上路了。路上，我好奇的猜想：大同公园是个什么样子？好不好呢？是个水上乐园还是淘气宝宝乐园呢？

不一会儿，大同公园到了，我们进去后，出乎意料——比我想象的还要好。首先映入眼帘的是一座音乐喷泉，从石头假山上流下来的一大股清泉，又清又凉，并且音乐动听。坐在旁边的石凳上欣赏，那种享受确实不错，令人心旷神怡、心驰神往，有时微风一吹，水花四溅，有的小朋友在嬉戏，真像一幅美丽的图画啊！

在往公园里面走，便是一个像时针在快速转动的车，我坐上去后，车子便开动了，向前滑了10米多远，又向后退了10来米远。感觉好像有人推我，又有人把我推向了墙边。那时，我提心吊胆，心想：要是出了故障，把我停在空中或者甩出去，我的买别墅、开公司的梦想不就彻底破灭了吗？那时的我有些失望了。可是，向前向后转了几圈后，我还是平安的下来了。啊，真是化险为夷呀！

接着，向右走，便是一块碧绿如茵的草坪，而且，种着许多士兵般的枝繁叶茂的大树，我们坐在树下的石凳上，休息了一会儿。

10分钟后，我们继续向右走。我们过了桥去看海豹，海豹的样子很可爱，肚皮白色，背部黑色。我拿着鱼竿放了一块肉来逗海豹，简直是其乐无穷啊。

在我心中期盼已久的激流勇进出现了。简直是惊险刺激。我坐上小船，水上游戏开始了。东摇西晃，不知不觉地就到了“高峰”——该从激流勇进最高处往下滑。啊，成“小水人”了。

我们又玩了许多游戏，如：过山鼠、八卦阵等…总之，那是我最快乐的一天。第一次去大同公园真是流连忘返。

4放学以后

又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……

虽然是学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的EnglishCorner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“Hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。

因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。

自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。

我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。

5放学以后

“叮叮叮”放学铃声响了，我们蜂拥而出来到教室走廊里排好队等待老师宣布放学……

我刚刚出了校门，便听到一个同学在北面断断续续地喊：“救……”我顺着声音快步走过去一看，原来是几个高年级的学生在欺负一个低年级的小同学。“哦！原来是这么回事，可是凭我一个人的力量根本无法对付他们，怎么办呢？不能眼睁睁地看着他们欺负小同学。”我着急地想。于是，我赶紧叫来其他同学。可是，同学们过来一看都不敢上前制止。我既气愤又失望，看到那位小同学已经被打得流下了鲜血，耳朵被撕裂开了……怎么办呢？我再也顾不上其他的，赶快跑上去制止他们。他们用不屑的眼光看着我说：“你不要多管闲事，滚一边去。”“你们在欺负小同学，我就要管，还要告诉你们老师。”我大声呵斥。他们其中有一人跑过来用力把我推翻在地上，碰破了皮，流出了血，我不甘示弱，爬起来，用刚刚学会的“跳式飞腿”把他们打翻在地，他们还想起来还手，就在这时围上来许多同学，他们看到这一情景，吓地逃之夭夭。我向他们做了一个鬼脸：“活该！”小同学走过来对我说：“谢谢您，帮了我这个忙。”我对小同学说：“不用谢，你赶快去把这件事告诉老师，让他帮你解决，要不然他们还会来找你麻烦的。”

看着小同学走进学校里，我转过身愉快地回了家。

6放学以后

放学了，小红。小丽和小明一起高高兴兴地回家。他们路过残疾人张大爷家，看见张大爷家的院子里很脏，决定帮助张大爷打扫卫生。

他们敲了敲张大爷家大门，见没人开门便轻轻推门进去。他们三人找来了工具，便开始分工干活了。小明拿着扫把扫地，不让一点垃圾留下，每一个角落都要打扫得干干净净。小丽拿着簸萁放在地上，用扫把把垃圾扫进去。小红却拿着抹布擦玻璃，她把玻璃擦的干干净净，一点污浊也没有留下。他们认认真真地给张大爷家里打扫卫生，个个满头大汗。这时飞来了几只小鸟“叽叽喳喳”的叫个不停，好像再说“你们可真辛苦呀”。

不一会儿，他们三个就把张大爷家的院子打扫的干干净净。玻璃擦得都可以当镜子。他们背起书包准备回家，这时张大爷回来了。一进院子愣住了，好干净整洁的院子啊；这是他看见了我们三个人，就问：这是你们打扫的吗？他们三个你看看我，我看看你，都摇头说不是。张大爷微笑着说：“做好事也不承认，你们可真是好孩子，谢谢你们、”小红、小丽和小明一口同声说：不用谢，这是我们应该做的”说着跑出了院子。

小红、小丽和小明虽然很累，但是心里很快乐。

7放学以后

叮零零，下课了。同学们兴高采烈地走出教室。我和王丽也走出教室，又说又笑地往家走。突然下起了大雨。我和王丽打着伞往家走。

风很大，雨也很大。我吃力的撑着伞，到处都是模模糊糊的一片，突然，一阵狂风吹过，几片落叶被风吹得丝丝作响。突然，我手中的作业本被风吹到了一个大水沟旁的屋下。“幸好没被雨淋着。”我自言自语地说。怎么把作业本拿回来呢？我想。用手够，不行，距离太远了，沟里的水也很急。没什么办法了，只好用伞够。这时王丽说“我看还是不要吧。如果被雨淋坏了可就不好了”。可是，作业本上还有今天的作业啊，不然今天的作业怎么做呀！我全然不听她的劝告，用手拿着伞，伸长胳膊够，还是不行，太远了。我不但没够着，还把自己淋成了：“落荡鸡”。这时，王丽拿她的作业本拿给了我说：“拿去吧”。说完就走了。

我望着她远去的背影，心里久久不能平静，雨，还在下着……

8放学以后

一天下午放学了，我走出校门，看见空中乌云密布。黑得像锅底似的，紧接着，空中电扇雷鸣，不一会儿，下起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上，像刀扎一样。雨越下越大，老天爷好像火冒三丈，在发脾气。

我没带雨具，准备三步并作两步地跑回家，心里想：要是现在有人接我就好了。现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。要是能变出一把雨伞该多好啊!这时，我的好朋友--王鹿敏也出来了，准备回家。她看见我没带雨具，就笑眯眯的说：“嘉庆，嘉庆，你没带雨伞，正巧和我一路，咱们一块儿回家吧!”我听到这般温暖亲切的话语，仿佛有一束温暖的阳光射进我的心田，于是，就说：“谢谢你，鹿鹿。”“不用谢，谁让咱们是朋友呢。你有困难，我就得帮助你。”说着，她打开雨伞，让我到雨伞下面。我们俩走出了学校，一路上，我看见柳树经过风吹雨打，发出“沙沙沙”的声音。好像在赞扬鹿鹿送我回家的精神。还有汽车“嘀嘀”的鸣笛声，好像在说：“你们俩真是好朋友啊!”我们俩说说笑笑，不知不觉就到了。

到我家后，我心里热乎乎的。接着，我俩在我家写起作业来。